Fonologisch principe - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Oefentoets Samenvatting Kennisbasis Nederlands (Pabo) - 9789001745363. Toets bevat 50 multiple choice vragen afkomstig uit het gehele boek (los van H1 die niet relevant is). Deze toets helpt je kennis te meten en met een goed gevoel het tentamen in te gaan. Inclusief juiste antwoorden. Succes!

Uitgebreide college aantekeningen van het vak Leer- en Onderwijsproblemen van SPO, jaar '23/'24.

Hierin lees je begrippen die belangrijk zijn voor het vak Nederlands Taalbeschouwing en LKT Nederlands. De hoofdstukken uit portaal worden benoemd. Van uitleg over fonemen tot uitleg over het verschil en overeenkomst tussen spreekwoorden en uitdrukkingen. Heel handig dus!

Samenvatting aan de hand van toetsdoelen 2021/2022 Boek: Basiskennis taalonderwijs Hoofdstukken 8 en 11 Module CNED4 aan hogeschool De Kempel

een samenvatting van de cursus taal 2.1. Alles behalve het deeltje 2.1 woordenschat stimuleren.

In dit document vind je een mindmap waarin je in een blik de volgende onderwerpen: instructie principes, soorten fouten, hoofdprincipes en spellingsstrategieën. Passend bij de module C-NED4 aan hogeschool de Kempel.

Dit is een van mijn samenvattingen die behoort tot het tentamen kennis taal in de onderbouw. Dit is de samenvatting van het boek Spelling. De andere twee boeken: Portaal en aanvankelijk en technisch lezen zijn ook lost te kopen, maar ik heb het ook als een bundel. Dit document bestaat uit hoofdstuk 1,2 en 3 van het boek Spelling.

Een zeer uitgebreide en volledige samenvatting van alle domeinen voor de Landelijke Kennisbasistoets Nederlands (LKT) voor de pabo. Het betreft de derde druk van het boek Basiskennis Taalonderwijs (Huizenga & Robbe, 2020). ISBN: 5363. Aanschaffen van het boek is niet meer nodig met deze samenvatting. Zelf heb ik de LKT Nederlands in één keer behaald met een 9.

Samenvatting van de begrippen van Portaal en uit de kennisbasis voor de toets van taal 2 (CHE)

Theoretische onderbouwing die gebruikt kan worden bij zowel de KTG als de Kritische handelingen / leeruitkomsten in alle leerjaren. (P-fase, Hoofdfase en Afstudeerfase).