Los estudiantes Study guides, Class notes & Summaries

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Exam (elaborations) SPANISH
  • Exam (elaborations) SPANISH

  • Exam (elaborations) • 4 pages • 2023
  • Span TESTS solución Tus - solución __________ (Your, fam) libros están en la mesa. su - solución Es ___________ (their) nieto. Nuestros - solución ______________ (Our) abuelos son simpáticos. mi - solución Es _________ (my) primo. Sus - solución _____________ (His) tíos son de Perú 1. Mi 2. Nuestra 3. Mis 4. Sus 5. Tus - solución Me llamo Miguel. Tengo un hermano gemelo, Mateo. (1) ___ (Nuestro, Mi, Su) hermano y yo estudiamos en la misma universidad. Somos altos, moreno...
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Tarea - Los articulos y los sustantivos Exam Questions With 100% Correct Answers.
  • Tarea - Los articulos y los sustantivos Exam Questions With 100% Correct Answers.

  • Exam (elaborations) • 2 pages • 2024
  • Rewrite the following singular vocabulary words in their plural forms and the plural vocabulary words in their singular forms: el hombre - correct answer Los hombres Rewrite the following singular vocabulary words in their plural forms and the plural vocabulary words in their singular forms: el autobus - correct answer Los autobuses Rewrite the following singular vocabulary words in their plural for...
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IOPs QUESTIONS AND ANSWERS 100 VERIFIED A GUARANTEED
  • IOPs QUESTIONS AND ANSWERS 100 VERIFIED A GUARANTEED

  • Exam (elaborations) • 2 pages • 2024
  • IOPs QUESTIONS AND ANSWERS 100% VERIFIED A+ GUARANTEED Carolina ___ dio un regalo a mí. Mis padres ___ dieron mucha ropa a ti. Yo ___ di un beso a mi novio. Misael ___ dio un abrazo a mi hermana. Teresa y Jaime ___ enseñaron los verbos a nosotros. Federico ___ dijo un secreto a mí. Tú ___ compraste galletas a mamá y papá. Yo ___ mandé una carta a vosotros. Señorita Engle ___ mostró una foto de su viaje a nosotros. Mis estudiantes siempre ___ preguntan las respuestas a mí. Yo...
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IOPs 2 EXAM QUESTIONS 15 TERMS WITH VERIFIED DEFINITIONS UPDATED 2024
  • IOPs 2 EXAM QUESTIONS 15 TERMS WITH VERIFIED DEFINITIONS UPDATED 2024

  • Exam (elaborations) • 2 pages • 2024
  • IOPs #2 EXAM QUESTIONS (15 TERMS) WITH VERIFIED DEFINITIONS UPDATED 2024 Carolina ___ dio un regalo a mí. Mis padres ___ dieron mucha ropa a ti. Yo ___ di un beso a mi novio. Misael ___ dio un abrazo a mi hermana. Teresa y Jaime ___ enseñaron los verbos a nosotros. Federico ___ dijo un secreto a mí. Tú ___ compraste galletas a mamá y papá. Yo ___ mandé una carta a vosotros. Señorita Engle ___ mostró una foto de su viaje a nosotros. Mis estudiantes siempre ___ preguntan las res...
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Actividad 3. Contrato de Aprendizaje
  • Actividad 3. Contrato de Aprendizaje

  • Case • 6 pages • 2022
  • Una vez hemos estudiado la metodología del Contrato de aprendizaje, diseña una propuesta de contrato para negociar con los estudiantes. Tienes que diseñar una propuesta ajustada al curso, la asignatura y la edad de los estudiantes. Estos últimos términos los puedes decidir libremente, pero deben quedar explicitados en la propuesta.
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UD 5. Gamificación, Simulaciones y Serious Games
  • UD 5. Gamificación, Simulaciones y Serious Games

  • Class notes • 7 pages • 2022
  • Gamificación, serious games y simulación son términos que a menudo se confunden, tanto en la literatura como en su aplicación. Es habitual encontrar definiciones en la línea siguiente que generan gran confusión entre los 3 términos (definiciones que tienen ciertas partes erróneas o entremezcladas): - El término gamificación se refiere al proceso de añadir conceptos y elementos lúdicos a una aplicación con el fin de hacerla más agradable al usuario /no siempre tiene el objetivo ...
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UD 1. Introducción a la Innovación Docente
  • UD 1. Introducción a la Innovación Docente

  • Class notes • 8 pages • 2022
  • El cambio de una sociedad industrial a una sociedad de la información (SI) ha supuesto importantes cambios en diferentes campos: en el modo en que nos relacionamos, en el ámbito económico, en el mercado de trabajo… Vinculados a estos, está el cambio en el modo en que los estudiantes aprenden y aquello que necesitan aprender para desenvolverse con éxito en este nuevo modelo social, por lo que es necesario modificar también la enseñanza y adaptarla a esta nueva realidad. Por ejemplo...
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“FACTORES QUE INFLUYEN EN EL CONSUMO DE  BEBIDAS ENERGIZANTES EN LOS ESTUDIANTES DE  LAS ESCUELAS DE SALUD DE LA UNIVERSIDAD  NACIONAL JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRION,  HUACHO – 2017”
  • “FACTORES QUE INFLUYEN EN EL CONSUMO DE BEBIDAS ENERGIZANTES EN LOS ESTUDIANTES DE LAS ESCUELAS DE SALUD DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRION, HUACHO – 2017”

  • Thesis • 109 pages • 2023
  • Determinar los factores que influyen en el consumo de bebidas energizantes en los estudiantes de las escuelas de salud de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Metodología Se realizó un estudio descriptivo correlacional, de corte transversal y prospectivo. La población estuvo conformada por 1066 estudiantes de las Escuelas profesionales de Salud, los cuales están conformados por Bromatología y Nutrición (n=114), Enfermería (n=75), y Medicina Humana (n=94)...
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Presentación de la Unidad Didactica del estudio de los comparativos para estudiantes de inglés en Primero de Bach
  • Presentación de la Unidad Didactica del estudio de los comparativos para estudiantes de inglés en Primero de Bach

  • Case • 18 pages • 2021
  • Presentación de una unidad didáctica para los estudiantes de lengua inglesa en Bachillerato realizada según el BOE. En este caso se analiza el estudio de los comparativos adaptados al curriculum de 1º de Bachillerato.
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Niveles de Credibilidad ante los medios de comunicación
  • Niveles de Credibilidad ante los medios de comunicación

  • Presentation • 33 pages • 2024
  • Este documento se basa en revisión bibliografica, para evaluar que nivel de credibiidad los estudiantes universitarios tienen hacia los medios de comunicación , como redes sociales, noticias, programas, etc , y ademas explicar el porque y como es que ellos llegan a darle la confianza a estos medios, esta investigación es basada en varias fuentes de informasión, ademas de llevar una metodologia muy estricta, con un objetivo muy centrado en las variables.
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