Chamael
On this page, you find all documents, package deals, and flashcards offered by seller chamael.
- 50
- 0
- 2
Community
- Followers
- Following
40 Reviews received
52 items
Variva - opdracht BPV 8: Signaleren en observeren als de ontwikkeling anders gaat - afgerond met GOED
Voor deze opdracht heb ik een kind gekozen waarbij mij iets opvalt aan zijn/haar ontwikkeling. Ik heb informatie op verschillende manieren verzameld over dit kind. Verder heb ik een observatieplan gemaakt, waarbij ik twee observaties heb uitgevoerd. Deze observaties heb ik objectief beschreven. Gelieve de opdracht niet letterlijk over te nemen!
- Summary
- • 13 pages •
Voor deze opdracht heb ik een kind gekozen waarbij mij iets opvalt aan zijn/haar ontwikkeling. Ik heb informatie op verschillende manieren verzameld over dit kind. Verder heb ik een observatieplan gemaakt, waarbij ik twee observaties heb uitgevoerd. Deze observaties heb ik objectief beschreven. Gelieve de opdracht niet letterlijk over te nemen!
Variva - opdracht BPV 7: Dagprogramma en de speel-leeromgeving - afgerond met GOED
Voor deze opdracht, heb ik een dagprogramma moeten bedenken voor mijn BPV-plek. Hierbij heb ik beschreven wat de ontwikkeldoelen zijn bij het uitvoeren van de gekozen activiteiten. Verder heb ik uitgelegd hoe het dagprogramma aansluit op de vier pedagogische basisdoelen. Gelieve de opdracht niet letterlijk over te nemen!
- Summary
- • 14 pages •
Voor deze opdracht, heb ik een dagprogramma moeten bedenken voor mijn BPV-plek. Hierbij heb ik beschreven wat de ontwikkeldoelen zijn bij het uitvoeren van de gekozen activiteiten. Verder heb ik uitgelegd hoe het dagprogramma aansluit op de vier pedagogische basisdoelen. Gelieve de opdracht niet letterlijk over te nemen!
Variva - SLB 2 opdracht - afgerond met GOED
Voor deze opdracht heb ik mijn stage uren moeten berekenen tot nu toe. Verder heb ik moeten reflecteren op mijn beroepshouding door een andere collega te observeren in zijn/haar beroepshouding. Bovendien heb ik ook moeten terugkijken naar de gemaakte opdrachten en beschrijven waarom deze opdrachten nuttig waren om te maken. Gelieve de opdracht niet letterlijk over te nemen!
- Summary
- • 10 pages •
Voor deze opdracht heb ik mijn stage uren moeten berekenen tot nu toe. Verder heb ik moeten reflecteren op mijn beroepshouding door een andere collega te observeren in zijn/haar beroepshouding. Bovendien heb ik ook moeten terugkijken naar de gemaakte opdrachten en beschrijven waarom deze opdrachten nuttig waren om te maken. Gelieve de opdracht niet letterlijk over te nemen!
Variva - opdracht BPV 4: Persoonlijke verzorging, Zelfredzaamheid stimuleren en interactievaardigheden - afgerond met GOED
In deze opdracht ga ik een praktijkvoorbeeld beschrijven hoe ik kinderen stimuleer in hun persoonlijke hygiëne, in gezondheid en in voeding. Verder komt er ook een voorbeeld aan bod over mijn respect en discretie tegenover de kinderen tijdens hun verzorging. Met het oog op de wet van de privacy, heb ik initialen gebruikt voor de namen van de kinderen. Deze opdracht is afgerond met een goed. (gelieve de opdracht niet letterlijk over te nemen, maar als voorbeeld te gebruiken!)
- Summary
- • 10 pages •
In deze opdracht ga ik een praktijkvoorbeeld beschrijven hoe ik kinderen stimuleer in hun persoonlijke hygiëne, in gezondheid en in voeding. Verder komt er ook een voorbeeld aan bod over mijn respect en discretie tegenover de kinderen tijdens hun verzorging. Met het oog op de wet van de privacy, heb ik initialen gebruikt voor de namen van de kinderen. Deze opdracht is afgerond met een goed. (gelieve de opdracht niet letterlijk over te nemen, maar als voorbeeld te gebruiken!)
Variva - SLB-opdracht 1 - afgerond met GOED
Voor mijn eerste studieloopbaanbegeleiding opdracht heb ik moeten reflecteren op een aantal aspecten van mijn opleiding. Als eerste, verantwoord ik de tot nu toe gemaakte stage uren in een tabel. Ik leg ook uit hoe mijn beroepshouding zich tot nu toe heeft ontwikkeld en reflecteer op de opdrachten die ik tot nu toe heb moeten maken. Deze opdracht is afgerond met een goed.
- Summary
- • 12 pages •
Voor mijn eerste studieloopbaanbegeleiding opdracht heb ik moeten reflecteren op een aantal aspecten van mijn opleiding. Als eerste, verantwoord ik de tot nu toe gemaakte stage uren in een tabel. Ik leg ook uit hoe mijn beroepshouding zich tot nu toe heeft ontwikkeld en reflecteer op de opdrachten die ik tot nu toe heb moeten maken. Deze opdracht is afgerond met een goed.
Variva: opdracht BPV 06: Motorische- en sociaalemotionele ontwikkeling, speelmaterialen en spelbegeleiding - afgerond met GOED
In deze opdracht bespreek ik de motorische en sociaal-emotionele ontwikkeldoelen van de doelgroep op mijn BPV-plek. Verder beschrijf ik hoe de motorische ontwikkeling wordt gestimuleerd op mijn BPV-plek. De fasen die een kind doorloopt in zijn sociaal-emotionele ontwikkeling worden ook in dit verslag besproken en in welke fase mijn doelgroep zich bevindt. Bovendien heb ik in dit verslag 3 manieren beschreven om de sociaal-emotionele ontwikkeling van mijn doelgroep te kunnen stimuleren met de...
- Summary
- • 14 pages •
In deze opdracht bespreek ik de motorische en sociaal-emotionele ontwikkeldoelen van de doelgroep op mijn BPV-plek. Verder beschrijf ik hoe de motorische ontwikkeling wordt gestimuleerd op mijn BPV-plek. De fasen die een kind doorloopt in zijn sociaal-emotionele ontwikkeling worden ook in dit verslag besproken en in welke fase mijn doelgroep zich bevindt. Bovendien heb ik in dit verslag 3 manieren beschreven om de sociaal-emotionele ontwikkeling van mijn doelgroep te kunnen stimuleren met de...
Variva - opdracht BPV 3: nformatie verzamelen, Observeren en rapporteren over de ontwikkeling van een kind - afgerond met GOED
Voor mijn derde opdracht moest ik een kind kiezen die ik zou observeren volgens het kind volgsysteem van mijn BPV-organisatie. Om de privacywet in acht te nemen, heb ik in mijn verslag gebruik gemaakt van initialen voor het kind, namelijk F.S. Als eerst geef ik een beschrijving wat de standaardontwikkeling is van het kind. Deze opdracht is met een goed afgerond.
- Summary
- • 12 pages •
Voor mijn derde opdracht moest ik een kind kiezen die ik zou observeren volgens het kind volgsysteem van mijn BPV-organisatie. Om de privacywet in acht te nemen, heb ik in mijn verslag gebruik gemaakt van initialen voor het kind, namelijk F.S. Als eerst geef ik een beschrijving wat de standaardontwikkeling is van het kind. Deze opdracht is met een goed afgerond.
Variva - BPV-opdracht 1 - Oriëntatie op de organisatie en functie - afgerond met GOED
In het kader van mijn opleiding, pedagogisch medewerker kinderopvang niveau 3, moest ik voor mijn eerste opdracht een aantal vragen verder uitwerken. In deze opdracht beschrijf ik mijn BPV-bedrijf, namelijk Topkids. Ik heb het pedagogisch beleidsplan gelezen van Topkids om een duidelijk beeld te kunnen krijgen van de missie en visie van de organisatie. Deze worden ook toegelicht in dit verslag. De soorten opvang die Topkids aanbiedt, komen ook aan bod in deze opdracht. Deze opdracht is afg...
- Summary
- • 15 pages •
In het kader van mijn opleiding, pedagogisch medewerker kinderopvang niveau 3, moest ik voor mijn eerste opdracht een aantal vragen verder uitwerken. In deze opdracht beschrijf ik mijn BPV-bedrijf, namelijk Topkids. Ik heb het pedagogisch beleidsplan gelezen van Topkids om een duidelijk beeld te kunnen krijgen van de missie en visie van de organisatie. Deze worden ook toegelicht in dit verslag. De soorten opvang die Topkids aanbiedt, komen ook aan bod in deze opdracht. Deze opdracht is afg...
Variva - opdracht BPV 05: Cognitieve – en taaldenkontwikkeling, speelmaterialen en begeleiding van activiteiten - afgerond met GOED
Voor deze opdracht heb ik de taalontwikkelingsfase beschreven van de kinderen op mijn BPV-plek. Verder heb ik het belang van lezen en voorlezen voor kinderen toegelicht. Op mijn stage plek heb ik een boek voorgelezen, waarvan ik de inhoud in dit verslag zal beschrijven. Bovendien heeft mijn BPVbegeleider mij feedback gegeven voor het voorlezen aan de kinderen. Deze opdracht is afgerond met een goed.
- Summary
- • 8 pages •
Voor deze opdracht heb ik de taalontwikkelingsfase beschreven van de kinderen op mijn BPV-plek. Verder heb ik het belang van lezen en voorlezen voor kinderen toegelicht. Op mijn stage plek heb ik een boek voorgelezen, waarvan ik de inhoud in dit verslag zal beschrijven. Bovendien heeft mijn BPVbegeleider mij feedback gegeven voor het voorlezen aan de kinderen. Deze opdracht is afgerond met een goed.
Variva - opdracht BPV 02: Ontwikkelingspsychologie I en II - afgerond met GOED
Voor mijn tweede BPV-opdracht moet ik de vier pedagogische basisdoelen vanuit de Wet kinderopvang beschrijven. Verder heb ik in dit verslag de groepsnaam, groepsgrootte en culturele achtergrond van de doelgroep waarmee ik werk besproken. Vervolgens zal je lezen over het aantal kinderen en hoe ze verdeeld worden. De werknemers die bij mijn BPV-bedrijf werken heb ik ook kort beschreven. Bovendien heb ik uitgezocht wat de huidige ontwikkelingsfase is van de doelgroep waar ik mee werk op de BSO...
- Summary
- • 10 pages •
Voor mijn tweede BPV-opdracht moet ik de vier pedagogische basisdoelen vanuit de Wet kinderopvang beschrijven. Verder heb ik in dit verslag de groepsnaam, groepsgrootte en culturele achtergrond van de doelgroep waarmee ik werk besproken. Vervolgens zal je lezen over het aantal kinderen en hoe ze verdeeld worden. De werknemers die bij mijn BPV-bedrijf werken heb ik ook kort beschreven. Bovendien heb ik uitgezocht wat de huidige ontwikkelingsfase is van de doelgroep waar ik mee werk op de BSO...
Examen B04: Werk aan je professionele ontwikkeling en kwaliteitszorg - GOED
Keuzedeel: BSO 4-8 jaar - VARIVA - GOED
BPV-opdracht 6: Motorische- en sociaal-emotionele ontwikkeling, speelmaterialen en spelbegeleiding - afgerond met GOED
BPV-opdracht 5: Cognitieve – en taal-denkontwikkeling, speelmaterialen en begeleiding van activiteiten - afgerond met GOED
BPV-opdracht 2: Ontwikkelingspsychologie I en II - afgerond met GOED