Tamara02
On this page, you find all documents, package deals, and flashcards offered by seller tamara02.
- 34
- 2
- 15
Community
- Followers
- Following
21 Reviews received
58 items
Samenvatting | Stemtherapeutische vaardigheden | Logopedie
Samenvatting van de accentmethode, complete vocal technique (CVT) en adem- en ontspanningstherapie (AOT), gericht op het praktische tentamen.
- Book
- Summary
- • 11 pages •
Samenvatting van de accentmethode, complete vocal technique (CVT) en adem- en ontspanningstherapie (AOT), gericht op het praktische tentamen.
Samenvatting | Logopedie en KNO | Logopedie
Samenvattingen Logopedie en KNO. Het bevat alles wat ik gebruikt heb. Voor de één onvolledig, voor de ander genoeg, dus ik raad je aan om in de inhoudsopgave (voorbeeldbladzijden) te kijken of je alles vindt wat je zoekt :)
- Book
- Summary
- • 51 pages •
Samenvattingen Logopedie en KNO. Het bevat alles wat ik gebruikt heb. Voor de één onvolledig, voor de ander genoeg, dus ik raad je aan om in de inhoudsopgave (voorbeeldbladzijden) te kijken of je alles vindt wat je zoekt :)
Bundel | Diagnostiek en preventie bij kinderen | Logopedie
Aantekeningen en samenvatting van diagnostiek en preventie bij kinderen. Hier heb ik een 6,9 mee gehaald!
- Package deal
- • 2 items •
Aantekeningen en samenvatting van diagnostiek en preventie bij kinderen. Hier heb ik een 6,9 mee gehaald!
Samenvatting a.d.h.v. de leerdoelen | Logopedie en KNO | Logopedie
Deze samenvatting heb ik geschreven aan de hand van de leerdoelen. Je kunt de leerdoelen lezen op de voorbeeldpagina's. Qua leerdoelen heb ik dus per stem- en gehoorstoornis het volgende beschreven: - etiologie - risicogroep - klacht - aard (gehoor: perceptief/geleiding etc.) - ernst (alleen bij gehoor) - laryngeaal beeld (stem) - anamnesevragen - onderzoeksinstrumenten en onderzoeksgegevens (uitslagen) - adviezen - behandelingen Daarnaast heb ik nog wat extra informatie uitge...
- Book
- Summary
- • 29 pages •
Deze samenvatting heb ik geschreven aan de hand van de leerdoelen. Je kunt de leerdoelen lezen op de voorbeeldpagina's. Qua leerdoelen heb ik dus per stem- en gehoorstoornis het volgende beschreven: - etiologie - risicogroep - klacht - aard (gehoor: perceptief/geleiding etc.) - ernst (alleen bij gehoor) - laryngeaal beeld (stem) - anamnesevragen - onderzoeksinstrumenten en onderzoeksgegevens (uitslagen) - adviezen - behandelingen Daarnaast heb ik nog wat extra informatie uitge...
Aantekeningen | Logopedie en KNO | Logopedie
Aantekeningen Logopedie en KNO. Bekijk vooral de eerste bladzijden voor de inhoud :) Een deel van de inhoud heb ik zelf verder uitgewerkt, zoals stemtherapieën en alles omtrent gehoorstoornissen (audiogrammen, onderzoeken, therapieën, anamnesevragen, etiologie, klachten, etc.).
- Book
- Class notes
- • 42 pages •
Aantekeningen Logopedie en KNO. Bekijk vooral de eerste bladzijden voor de inhoud :) Een deel van de inhoud heb ik zelf verder uitgewerkt, zoals stemtherapieën en alles omtrent gehoorstoornissen (audiogrammen, onderzoeken, therapieën, anamnesevragen, etiologie, klachten, etc.).
Aantekeningen | Organisatie van de gezondheidszorg | Logopedie
Aantekeningen Organisatie van de gezondheidszorg. Zie vooral de voorbeeldbladzijden voor de inhoud :) De leerdoelen staan erbij en per les staat ook welke leerdoelen het betreft.
- Book
- Class notes
- • 27 pages •
Aantekeningen Organisatie van de gezondheidszorg. Zie vooral de voorbeeldbladzijden voor de inhoud :) De leerdoelen staan erbij en per les staat ook welke leerdoelen het betreft.
Samenvatting | Diagnostiek en preventie bij kinderen | Logopedie
Inhoud (boek + hoofdstukken): - Handboek taalontwikkelingsstoornissen: H1, H2, H3 en H7 - Logopedie voor mensen met een verstandelijke beperking: H1 - Taalstoornissen bij meertalige kinderen: H1 en H6 - Articulatie: H4 - Praten doe je met z'n tweeën: H2, H3 en H6 - Stotteren van theorie naar therapie: H2.3, H4 - Stuttering: H11 - Richtlijn stotteren bij kinderen, adolescenten en volwassenen: H2 - Broddelen een (on)begrepen stoornis: H1 - Eet- en drinkproblemen bij jonge kinderen: H1...
- Book & Paket-Deal
- Summary
- • 83 pages •
Inhoud (boek + hoofdstukken): - Handboek taalontwikkelingsstoornissen: H1, H2, H3 en H7 - Logopedie voor mensen met een verstandelijke beperking: H1 - Taalstoornissen bij meertalige kinderen: H1 en H6 - Articulatie: H4 - Praten doe je met z'n tweeën: H2, H3 en H6 - Stotteren van theorie naar therapie: H2.3, H4 - Stuttering: H11 - Richtlijn stotteren bij kinderen, adolescenten en volwassenen: H2 - Broddelen een (on)begrepen stoornis: H1 - Eet- en drinkproblemen bij jonge kinderen: H1...
Aantekeningen | Diagnostiek en preventie bij kinderen | Logopedie
Aantekeningen diagnostiek en preventie bij kinderen. - Taalontwikkelingsstoornis - Stotteren - Broddelen - Meertaligheid - Eet- en drinkproblemen bij kinderen Hier heb ik een 6,9 mee gehaald.
- Package deal
- Class notes
- • 57 pages •
Aantekeningen diagnostiek en preventie bij kinderen. - Taalontwikkelingsstoornis - Stotteren - Broddelen - Meertaligheid - Eet- en drinkproblemen bij kinderen Hier heb ik een 6,9 mee gehaald.
Samenvattingen | Periode 4 (Windesheim) | Logopedie
Aantekeningen van 4/6 vakken van periode 4 (Windesheim): - Introductie in EBP - Dysartrie - Stem - Logopedische vaardigheden
- Package deal
- • 4 items •
- Samenvatting | Introductie in EBP | Logopedie • Summary
- Samenvatting | Dysartrie | Logopedie • Summary
- Samenvatting | Stem | Logopedie • Summary
- Samenvatting | Logopedische vaardigheden | Logopedie • Summary
Aantekeningen van 4/6 vakken van periode 4 (Windesheim): - Introductie in EBP - Dysartrie - Stem - Logopedische vaardigheden
Aantekeningen | Diagnostiek en preventie bij kinderen | Logopedie
Samenvatting | Stem | Logopedie
Samenvatting | Stemtherapeutische vaardigheden | Logopedie
Aantekeningen | Afasie | Logopedie
Samenvatting | Introductie in EBP | Logopedie