Visie Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Afgerond met een 8! Hierbij mijn eindgesprek met powerpoint en bijbehorende vtekst. Ik behandel alle criteria van het beoordelingsschema: de opgave van het sociaal werk, visie op sociaal werk, verschillende rollen, positie als sociaal werker, omgaan met onrecht.

Deze samenvatting bevat een samenvatting van alle artikelen die op Brightspace staan van het vak Ethiek, Beroep en Samenleving. Verder wordt alle informatie uit de werkcollege’s meegenomen (de vragen zijn in de tekst verwerkt). Les 1: ontwikkelingen in de samenleving. De lesinhoud: - Botman, S., & Tirions, M. (2021). Zygmunt Bauman: leven in een vloeibare moderniteit. In: P. Raeymaeckers, J. Gradener, S. Van Dam, S. Botman, K. Driessens, J. Boxstaens, en M. Tirions (Reds.), Denken over soc...

Nieuwe opzet volgens STARRT principe NCOI Masterclass Leiderschap en Visie. Stap 1: Wat lever je in? Deze Masterclass wordt afgesloten met een eindopdracht, die je individueel maakt. De opdracht is om aan te tonen dat je in de context van een professionele praktijksituatie kan, weet en doet wat de leeruitkomst beschrijft. Je levert hiervoor een beroepsproduct en een verantwoordingsverslag in. Een beroepsproduct is een relevant product voor de situatie, ervaring, wens of het probleem waarmee...

Bevat samenvattingen van de wekelijkse literatuur en de uitgewerkte leesvragen. Week 1 Lotz, Amanda. "Evolution or Revolution? Television in Transformation." Critical Studies in Television 13, no. 4 (2018): 491–494. Magder, Ted. "The End of TV 101. Reality Programs, Formats, and the New Business of Television." In Reality TV: Remaking Television Culture, geredigeerd door Laurie Ouellette en Susan Murray, 137-156. New York: New York Univ. Press, 2004. [Blackboard] 5 Hall, St...

in dit document, dat beoordeeld is met een 9, staat mijn visie op verplegen, incl. verpleegkundige theorieën en rolmodellen.

Samenvatting Graduaat Orthopedagogie | Visie op begeleiden Oefeningen met verbetersleutel hfdstk 2 + ik-jij/ik-het en Buber inbegrepen. Link naar filmpjes op het internet voor extra verduidelijking. Op het einde van de samenvatting een handig overzicht met de kern(woorden) per hoofdstuk. De inleiding, theorie verheldert en maakt blind, begrippen in de wetenschappelijke theorie (hfdstk 1), idealisme en realisme (hfdstk 2), een postmodern verhaal (hfdstk 3), hfdstk 6 en 7, zijn NIET opgenome...

Dit is een samenvatting voor het vak ''Visie op de GGZ'', wat wordt aangeboden binnen de minor PVS. De samenvatting bevat handige tabellen, duidelijke informatie, informatie uit de powerpoints, collegestof en verdiepende stof uit de artikelen. Daarnaast is er een overzicht waarin de stromingen staan beschreven.

Bij levensbeschouwing ontwikkel je, je eigen kijk op het leven. Bewust en onbewust vorm je een visie op wat je in het leven belangrijk, zinvol en de moeite waard vindt en wat niet. Deze visie noem je, je eigen persoonlijke levensbeschouwing (Schepper 2017). In dit beroepsproduct wordt er een project ontworpen, met een levensbeschouwelijk thema, waarbij er gebruik wordt gemaakt van een didactisch model en een ritueel. Ook wordt er een profielschets gemaakt en gereflecteerd op het project. Di...

Persoonlijk reflectieverslag over de leerervaringen die ik heb opgedaan tijdens supervisie. Beoordeeld met een 9,4! DISCLAIMER; er zijn in dit verslag geen bronnen gebruikt. Let op, dit wordt wel gevraagd in de toets omschrijving.

In dit beroepsproduct is gekeken naar de visie van de organisatie op kwaliteitszorg en de processen op de afdeling die direct invloed hebben op de kwaliteit van zorg. Er worden initiatieven voor het verbeteren van kwaliteit van zorg in samenspraak met de patiënt, zorgverleners en andere betrokkenen door verbetervoorstellen te geven aan het team tot bijstelling in het proces of in de zorg. Daarnaast wordt de eigen bijdrage vanuit de professie beschreven.

4.2.2 Visie op sociaal werk. Afstudeeropdracht social work. Essay over de residentiële jeugdhulp.

In de module ‘’professioneel doelgericht coachen’’ heb ik mij gefocust op het begeleiden van een collega van mij. I. is studeert momenteel onderwijsassistent en ze is tijdens haar opleiding gaan twijfelen of het onderwijs wel bij haar past. Tijdens dit coachtraject ben ik meer ingegaan op deze hulpvraag. In hoofdstuk 1 focus ik mij op mijn persoonlijke visie op coachen om vervolgens in Hoofdstuk 2 mijn coachtraject de analyseren aan de hand van relevante literatuur. In hoofdstuk 3 ga i...