Praxissemester (Geographiedidaktik)

Westfälische Wilhelms-Universität Münster (WWU)

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Praxissemesterbericht Eine Untersuchung des symbolischen und geometrischen Dekodierens anhand eines Leistungsvergleichs unterschiedlicher Jahrgangsstufen. Praxissemesterbericht Eine Untersuchung des symbolischen und geometrischen Dekodierens anhand eines Leistungsvergleichs unterschiedlicher Jahrgangsstufen.
  • Praxissemesterbericht Eine Untersuchung des symbolischen und geometrischen Dekodierens anhand eines Leistungsvergleichs unterschiedlicher Jahrgangsstufen.

  • Essay • 15 Seiten • 2021
  • Der vorliegende Praxissemesterbericht thematisiert die Kartenkompetenz von Schülerinnen und Schülern in Klasse 5 und in Klasse 9. Der Jahrgangsübergreifende Leistungsvergleich fundiert auf der Erkenntnis, dass eine geringe Präsenz von Karten im Schulalltag besteht und damit einhergehend eine fehlende Erweiterung der Kartenkompetenz vorliegt, kaum merkliche Leistungsunterschiede erkennbar sind. Die empirische Datenerhebung anhand eines Leistungstests, bei dem die Probanden Aufgaben zu verschi...
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