Zemmefassige
Heyy
Ich bin ein Gymnasialschüler an einer Schweizer Kantonsschule (momentan 10. Klasse). Falls du interesse an einer meiner Zusammenfassung hast, kannst du sie hier kaufen oder schau auf meiner Webseite vorbei: zemmefassige(dot)ch, für eine gratis Zusammenfassung ;)
Falls du Fragen hast: info(at)zemmefassige(dot)ch
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Biologie
Ein Bundle mit verschiedenen Zusammenfassungen von Biologie. Diese Zusammenfassungen stammen alle vom ersten Jahr eines Gymnasiums in der Schweiz.
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- Systematik (Biologie) • Zusammenfassung
- Stoffwechsel (Biologie) • Zusammenfassung
- Blut und Osmose (Biologie) • Zusammenfassung
- Fortpflanzung (Biologie) • Zusammenfassung
Ein Bundle mit verschiedenen Zusammenfassungen von Biologie. Diese Zusammenfassungen stammen alle vom ersten Jahr eines Gymnasiums in der Schweiz.
Stoffwechsel (Biologie)
Eine Zusammenfassung im ersten Jahr eines Schweizer Gymnasiums. Mit folgenden Themen: 
chemische Elemente der Bau-/Betriebtsstoffe / Fotosynthese (Lichtreaktion, Dunkelreaktion) / Absorption, Reflextion, Transmission des Lichtes / schwarzes Licht, weisses Licht, farbiges Licht / Engelmann-Experiment / Stärke und Cellulose / Verwertung der Nahrung von verschiedenen Tieren (Nettoproduktion, Bruttoproduktion, Dissimimlation, Unverdauliches) / Trophiestufen (Produzenten, Konsumenten, Destruenten) ...
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Biologie • von  zemmefassige
Eine Zusammenfassung im ersten Jahr eines Schweizer Gymnasiums. Mit folgenden Themen: 
chemische Elemente der Bau-/Betriebtsstoffe / Fotosynthese (Lichtreaktion, Dunkelreaktion) / Absorption, Reflextion, Transmission des Lichtes / schwarzes Licht, weisses Licht, farbiges Licht / Engelmann-Experiment / Stärke und Cellulose / Verwertung der Nahrung von verschiedenen Tieren (Nettoproduktion, Bruttoproduktion, Dissimimlation, Unverdauliches) / Trophiestufen (Produzenten, Konsumenten, Destruenten) ...
Fortpflanzung (Biologie)
Eine Zusammenfassung im ersten Jahr eines Schweizer Gymnasiums. Mit folgenden Themen: Blüte beschriftet / Begriffe erklärt / Ablauf der Befruchtung / Unterschied Wind-/Tierbestäubung (Pollen, Heuschnupfen) / Unterschied Wind-/Tier von Samenverbreitung / Bau und Funktion einer Tierischen-/Pflanzlichen Zelle (Erklärung wichtigster Bestandteile) / Aufbau und Funktion des Zellkerns (DNS, Proteine) / Zusammensetzung Chromosomensatz / Klonierung
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- • 6 Seiten •
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Biologie • von  zemmefassige
Eine Zusammenfassung im ersten Jahr eines Schweizer Gymnasiums. Mit folgenden Themen: Blüte beschriftet / Begriffe erklärt / Ablauf der Befruchtung / Unterschied Wind-/Tierbestäubung (Pollen, Heuschnupfen) / Unterschied Wind-/Tier von Samenverbreitung / Bau und Funktion einer Tierischen-/Pflanzlichen Zelle (Erklärung wichtigster Bestandteile) / Aufbau und Funktion des Zellkerns (DNS, Proteine) / Zusammensetzung Chromosomensatz / Klonierung
Blut und Osmose (Biologie)
Nur das Thema Osmose auf Anfrage! 
Eine Zusammenfassung im ersten Jahr eines Schweizer Gymnasiums. Mit folgenden Themen: 
Blutzelltypen (Erythrozyten, Leukozyten, Thrombozyten) / Blutbildung (Ort und Hormone) / Höhentraining / Anämien, Leukämie, Infektionen / Wundverschluss (Gefässreaktion, Blutstillung, Blutgerinnung, Wundschorf) / Thrombose, Embolie, Herzinfarkt, Arteriosklerose / das Herz beschriftet / Blutgefässtypen (Kapillare, Venen, Arterien) / Lymphsystem / Ablauf der Erregungslei...
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Biologie • von  zemmefassige
Nur das Thema Osmose auf Anfrage! 
Eine Zusammenfassung im ersten Jahr eines Schweizer Gymnasiums. Mit folgenden Themen: 
Blutzelltypen (Erythrozyten, Leukozyten, Thrombozyten) / Blutbildung (Ort und Hormone) / Höhentraining / Anämien, Leukämie, Infektionen / Wundverschluss (Gefässreaktion, Blutstillung, Blutgerinnung, Wundschorf) / Thrombose, Embolie, Herzinfarkt, Arteriosklerose / das Herz beschriftet / Blutgefässtypen (Kapillare, Venen, Arterien) / Lymphsystem / Ablauf der Erregungslei...
Systematik (Biologie)
Eine Zusammenfassung im ersten Jahr eines Schweizer Gymnasiums. Mit folgenden Themen: 
Die 5 Reiche (Tiere, Pflanzen, Pilze, kernlose Einzeller und Einzeller mit Kern) / Die Einteilung in die Hauptkategorien der Klassifikation (SKOFGA) / Die Bedeutung des zweiteiligen Artnamens / die wichtigsten Tierstämme (Schwämme, Nesseltiere, Plattwürmer usw.) / der Unterschied der verschiedenen Klassen von den Chordatieren
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- Zusammenfassung
- • 5 Seiten •
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Biologie • von  zemmefassige
Eine Zusammenfassung im ersten Jahr eines Schweizer Gymnasiums. Mit folgenden Themen: 
Die 5 Reiche (Tiere, Pflanzen, Pilze, kernlose Einzeller und Einzeller mit Kern) / Die Einteilung in die Hauptkategorien der Klassifikation (SKOFGA) / Die Bedeutung des zweiteiligen Artnamens / die wichtigsten Tierstämme (Schwämme, Nesseltiere, Plattwürmer usw.) / der Unterschied der verschiedenen Klassen von den Chordatieren