100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Usability

Rating
3.0
(2)
Sold
11
Pages
30
Uploaded on
19-01-2017
Written in
2016/2017

Hier vind je mijn samenvatting van de lessen van usability! Verder vind je hier ook de samenvatting van het boek van Steve Krug (Don't Make Me Think)!

Institution
Module












Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Module

Document information

Summarized whole book?
Yes
Uploaded on
January 19, 2017
File latest updated on
January 19, 2017
Number of pages
30
Written in
2016/2017
Type
Summary

Subjects

Content preview

Usability

Karel de Grote Hogeschool
Multimedia Technology

Samenvatting van Cyana Buschgens
2016 – 2017

,INTRO (wat gebruikers echt willen)
HCI: Human Computer Interaction
 informatie is virtueel
 acties zijn fsyiek
Maar hoe verbinden we onze acties met de virtuele wereld?
 De gebruiker communiceert met de digitale wereld via een interface
 De interface is gemaakt uit fysieke ‘onderdelen’
 Elk deel heeft een (virtuele) betekenis
 De gebruiker communiceert met de interface en begrijpt door middel van cognitie wat deze
acties vertegenwoordigt in de digitale wereld

Traditioneel model

cognitie




output input
output input


mens – computer - interactie

Cognitief proces
 Een proces dat gebeurt in de hersenen
 Mensen hebben de mogelijkheid om neiuwe dingen te leren
 door bepaalde punten te herkennen van vorige ‘observaties’
 nieuwe informatie verkrijgen door middel van associaties

 Bouwt voor op fysisch-mechanisch-actie-mogelijkheden (bv. dingen die ik kan bereiken vs
dingen die ik niet kan bereiken)
 Onze lokale omgeving zullen ons beperken tot fysieke grenzen die onze actie mogelijkheden
zal bepalen (bv. wandelen door een stad)
 Kennis bevindt zich niet enkel in het hoofd, maar ook in de wereld zelf (bv. jouw autosleutels
in de ijskast leggen als herinnering)
 Intellegente acties zijn verdeeld over verschillende hersenen, sociale interacties en
beschikbare tools/technologie (bv. het besturen en navigeren van een schip)

Van analoge naar digitale usability
 Onze analoge ervaringen zijn een bron van informatie voor onze digitale ervaringen
 Interfaces zijn het best ontworpen met ‘delen’ die we kunnen interpreteren door middel van
cognitie
 Zo nu en dan een digitale bit 'omgekeerd' zijn weg naar de analoge wereld te vinden
bv. emoticons, google maps,…)

,HOMEPAGE DESIGN (wat is web-usability?)
Usability
= de mate van gebruiksvriendelijkheid van een product

Formele definitie: de mate waarin een product door bepaalde gebruikers in een bepaalde
gebruikersomgeving kan worden gebruikt om bepaalde doelen effectief, efficiënt en naar
tevredenheid te bereiken

 Effectief
Kan het doel bereikt worden?
 Efficiënt
Kan het doel makkelijk bereikt worden?
 Tevredenheid
Problemen met gebruik? Prettige ervaring?

Web usability: usability principes toegepast op webpagina’s en websites

Andere vormen van usability

1. Software usability
2. Device usability

Web Applications
 Nood aan goede usability stijgt dus
 Instant Gratificatiën Applications vs. complexe desktopapplicatie waarbij een handleiding
en specifieke opleiding aanvaardbaar is
 Nieuwe web-technologieën
 HTML/CSS3 - JavaScript/jQuery – Ajax – SASS/LESS

Aspecten van usability
 Cognitieve psychologie
 Informatieve architectuur (navigatie – zoeken)
 Visueel ontwerp (lay-out – kleur – typografie - …)
 Accessibility
 Interaction design
 Likability, sociability,…
 Usability testing

Als je een site bouwt, moet je de vraagtekens wegwerken…

Self-evident pages
 Dee pagina zo ontworpen dat de bezoeker onmiddellijk weet waarover de site gaat en hoe
hij de site moet gebruiken
 omdat we dit aangenaam vinden
 het verhoogt de effectiviteit
 we lezen de pagina’s niet echt

,Hoe we het web gebruiken

1. We lezen geen pagina’s, we scannen
o We zijn gehaast
= we gebruiken het web om bepaalde taken snel uit te voeren
o We hoeven niet alles te lezen op een pagina
= we scannen nar stukjes informatie die ons interesseren
o We zijn er goed in
= dankzij kranten, magazines en zappen op tv zijn we er goed in geworden
2. We wegen niet de beste opties af, ‘we satisfice’
o Satisfying: de eerste redelijke optie nemen
= het eerste plan nemen dat na een mentale check geen problemen oplevert
 we zijn gehaast
 het is geen probleem als we ons vergissen
 we halen er weinig voordeel uit om alle opties af te wegen
 we houden ervan om te gokken
3. We zoeken net uit hoe dingen werken. We proberen tot iets lukt…
 het is vaak niet belangrijk om te weten hoe iets werkt
 wanneer we iets vinden dat werkt, blijven we het gebruiken op die ‘foute’
manier (bv. muddling trough: URL invullen in searchveld Google)

Conclusie




Functies van de homepage
 Identiteit en missie
 Hiërarchie (inhoud (content) – acties (utilities))
 Zoeken
 ‘Teasers’ (inhoud – promoties)
 Tijdsgebonden inhoud
 Advertising
 Shortcuts (bv. drivers downloaden)
 Registratie
De moeilijkheden van een homepage
 Iedereen betrokken bij het bedrijf wil er een stuk van…
… dat de aandacht trekt
… in het deel boven de ‘fold’ (zonder scrollen) (bv. bij krant)
 Iedereen in het bedrijf heeft er een mening over
 Iedere bezoeker moet ervan houden

, Te beantwoorden vragen
De essentie moet zo duidelijk mogelijk naar voor komen
 Wat is dat?
 Wat hebben ze hier?
 Wat kan ik hier doen?
 Waarom zou ik hier blijven, en niet ergens anders?

Tegenargumenten




Hoe de boodschap overbrengen?
 Site-ID, Tagline en ‘welcome blurb’

Tagline principes
 Duidelijk en informatief
 Niet te lang
 Diffentiërend
 Niet te veralgemenend
 Persoonlijk

Homepage navigatie
 Kan verschillen van de andere pagina’s
(bv. andere oriëntatie, omschrijving per sectie, tonen van subsecties, grotere site-ID, langere
tagline)
 Moet voldoende gelijkend zijn (secties in zelfde volgorde en ongeveer dezelfde namen)
 Vermijd pulldowns (niet direct zichtbaar, moeilijk leesbaar, enkel voor ‘gekende’ lijsten bv.
landen, operating system,…)

Slot
 Zorg op de homepage voor een duidelijk startpunt om te:
o Zoeken
o Browsen
o De interessantste zaken rechtstreeks te bereiken
 Let op voor ‘over-promotie’

Reviews from verified buyers

Showing all 2 reviews
5 year ago

8 year ago

3.0

2 reviews

5
0
4
0
3
2
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
cyanabuschgens Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
45
Member since
8 year
Number of followers
24
Documents
2
Last sold
2 year ago

3.8

8 reviews

5
3
4
2
3
2
2
0
1
1

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these revision notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No problem! You can straightaway pick a different document that better suits what you're after.

Pay as you like, start learning straight away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and smashed it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions