A nutrición - Guías de estudio, Notas de estudios & Resúmenes

Este documento es una recopilación de todo lo necesario que necesitas para sacar con un 10 primero de bachillerato.

Proteínas. Definición y concepto. Aminoácidos. Estructura general. Clasificación. Enlace peptídico. Estructura general de la molécula proteica. Niveles estructurales de proteínas. Proteínas plasmáticas. Metabolismo de las proteínas. Catabolismo general de las aminoácidos. Degradación oxidativa de aminoácidos hasta el Ciclo de Krebs. Eliminación del nitrógeno proteico. Ciclo de la urea. Desarrollo de patologías asociadas.

Resumen de Bioética y Derecho a la Salud

Resúmenes completos de biología explicativos, con imágenes y dibujos propios hechos a mano. Este tema contiene muchos esquemas y está muy bien ilustrado. Saqué un 10 en Biología I gracias a estos apuntes.

tipos de vitaminas, función en el cuerpo y alimentos fuentes.

La descripción y estructura del hueso. La función e importancia del cromo en nuestro cuerpo.

trabajo práctico de preguntas sobre el agua en la nutrición humana

REALIZAR UN ANÁLISIS DE LAS GUÍAS ALIMENTARIAS DEL ECUADOR – GABA. Las guías alimentarias basadas en alimentos son instrumentos importantes para la promoción de estilos de vida saludables y para la prevención de las enfermedades relacionadas con la dieta. También se deben contemplar otros factores como el nivel de actividad física, la frecuencia de consumo de alimentos de baja calidad nutricional preparados fuera del hogar y los posibles contaminantes químicos y biológicos ...

Resumen de la asignatura "Química General" del primer año, primer semestre de la carrera de Licenciatura en Nutrición de la Universidad Nacional de Asunción, Py. Contenidos que abarca: Desde introducción a la química hasta soluciones. Fuente: 1. R. Chang. Química. 11a Edición. Ed. McGraw Hill. México D.F. 2013. 2. Alfonso Quiñónez, E.M. Química. 7a Edición. 2003.

Para Sigman, Peña, Goldin y Ribeiro (2014), a medida que la neurociencia gana atracción social y atrae la atención de los medios, la noción de que la educación tiene que sacar provecho de la investigación que se realiza a nivel mundial sobre el cerebro se vuelve cada vez más popular. Sin embargo, se ha argumentado que el puente que definitivamente podría unir estas dos disciplinas sería la psicología cognitiva y no la neurociencia. Estos autores proponen cuatro casos específicos que v...