Gastles Esther Rozendaal, Marketingcommunicatie
AJ: 2020/21, 2e sem (marketingcommunicatie)
aanvulling op 1e gastles (1e sem, communicatiewetenschappen)
Mediawijsheid: Waarom zo belangrijk? (+CW SAMENVATTING!!)
De gemedialiseerde samenleving, er zijn kansen en risico’s. Maar er komt wel steeds
meer kennis en aandacht over die media.
‘Mediawijsheid is het geheel van kennis, vaardigheden en mentaliteit, dat is nodig om
bewust, kritisch en actief te participeren in een complexe, veranderlijke en fundamenteel
gemedialiseerde samenleving.’
Media-educatie: vaak gezien als een interventie om ongewenste media-effecten tegen te
gaan. De focus ligt vaak op het stimuleren van bewustzijn en kennis. Die educatie zorgt
voor bewustzijn en kennis en dat leidt tot kritische reflectie en mediawijs gedrag.
Maar het gedrag staat niet altijd gelijk aan hun kennis. er is een kloof tussen
mediawijsheid & mediawijze gedrag. Maar waarom? Dit heeft te maken met de
eigenschappen van media. Ook de eigenschappen van jongeren spelen nog een rol (het
brein ontwikkelt tot 25 jaar, vermogen om impulsieve reacties aan te passen,
zelfregulatie is nodig).
de motivatie en vaardigheid om eigen mediagedrag te reguleren zijn beperkt.
Wat is er voor nodig om mediawijze kennis om te zetten in mediawijs gedrag?
Versterk de competenties die iemand nodig heeft om zelfstandig mediawijze keuzes te
maken (empowerment/boosting).
Media Empowerment Model:
Weten (kennen) + willen (motivatie) + kunnen (vaardigheden) mediawijs gedrag. Dat
is een mogelijkheid, maar dan moet de omgeving/platform/… het nog toelaten. Bv.
privacy online.
Zelfcontrole is moeilijk, maar niet onmogelijk. De impulsieve reactie is dominanter, en
wint sneller. Maar de gecontroleerde reactie wint als er micropauze kan zijn. Het
kritische reflectieproces kan er dus zijn als we een gelegenheid hebben om even te
passeren. Emotie labeling & mindfulness is nodig.
Implementatie-intentie (denk-reactie): Als …, dan …
Door het maken van een simpel als-dan plan wordt het makkelijker om bepaald
mediawijs gedrag uit te voeren. Door oefening en herhaling kan het een gewoonte
worden.
Zelf-overtuiging: versterkt de intrinsieke motivatie om gedrag aan te passen. Zelf-
overtuiging maakt gebruikt van cognitieve dissonantie, dat is de onaangename spanning
die iemand ervaart bij tegenstrijdige overtuigingen die in strijd gaan met de eigen
overtuiging.
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur EllenUgent. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
