Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Recherché précédemment par vous
Recherché précédemment par vous
logo
Samenvatting Opgroeien in een gezin 2 (OIG2) €7,49
Ajouter au panier
Accédez rapidement à
Aperçu
  2.  
  3. Arteveldehogeschool (Artevelde)
  4.  
  5. Pedagogie Van Het Jonge Kind
  6.  
  7. Opgroeien In Een Gezin 2

Resume

Samenvatting Opgroeien in een gezin 2 (OIG2)

2 revues
 11 fois vendu

Geen zin om te beginnen leren in die dikke cursus? Dan is deze samenvatting voor jou! In de samenvatting zit de hele cursus verwerkt, samen met de Powerpoint, toepassingen en voorbeelden. Veel succes met het studeren! Bekijk ook zeker eens mijn andere samenvattingen, die kunnen jou misschien ook he...

[Montrer plus]

Aperçu 4 sur 66  pages

Infos sur le Document

  • 12 avril 2021
  • 66
  • 2020/2021
  • Resume

Sujets

École, étude et sujet

Tous les documents sur ce sujet (9)

2  revues

review-writer-avatar

Par: aagjedooms • 1 année de cela

review-writer-avatar

Par: jadeheynderickx • 3 année de cela

Vendeur

avatar-seller
younav

Avis reçus

Aperçu du contenu

OPGROEIEN IN EEN GEZIN 2
1. OPVOEDINGSONDERSTEUNING

1.1. INLEIDING
1.2. OPVOEDINGSONDERSTEUNING: EEN VERKENNING

Opvoedingsondersteuning begin ‘90

= Opvoeders helpen met opvoeden (kindperspectief)
- Doel: Opvoedingsondersteuning dient om de opvoedingssituatie van kinderen te
verbeteren.
- Kritiek:
 Ouders worden uitgesloten uit het debat over ‘het probleem’, want experst
zeggen ‘opvoeden doe je zo’
 Ouders moeten zich aanpassen & geen aandacht vr noden en behoeften v
ouders

Opvoedingsondersteuning eind ‘90

= Opvoedmilieu preventief verrijken en optimaliseren
- Doel: OO ter preventie v problemen & in termen v programma’s bv Triple P
- Kritiek:
 Geen ultiem redmiddel: het is niet dat als je zo een programma doorloopt, dat
die problemen zich niet gaan voortdoen.
 Om te voorkomen -> legitimeren v interventies in gezinnen waar er géén
problemen zijn

Opvoedingsondersteuning 2000

- Focus op wat gezinsleden ervaren als ondersteunend
 Erkenning v ouders!

Opvoedingsonderzekerheid (Vandenbroeck, 2017)

= Hij zegt dat alle ouders zich onzeker voelen bij het opvoeden van een kind
- Opvoedingsonzekerheid kreeg veel kritiek
 Het heeft een negatieve bijklank
 Vragen hebben over opvoeding zijn niet een teken van onzekerheid maar ook
de intentie hebben om het zo goed mogelijk te doen
 Vragen = inherent aan opvoeden: betrokkenheid!

Vandaag

- Opvoeden is complex: gezinssituaties zijn complexer, adoptie enz
- Zelf oplossend vermogen v ouders/opvoeders
- Ouders als gelijkwaardige partners

EXPOO

= Expertisecentrum Opvoedingsondersteuning van de Vlaamse overheid,
gepositioneerd in Opgroeien.

1

, - EXPOO heeft twee grote opdrachten:
 Verzamelen, verrijken & verspreiden v kennis & knowhow inzake
ouderschap, opvoedings- en gezinsondersteuning & de leefomgeving van
kinderen en jongeren
 en het praktisch ondersteunen van het brede werkveld met methoden,
technieken en instrumenten.


1.2.1. ONDERSCHEID OPVOEDINGS- EN GEZINSONDERSTEUNING
Gezinsondersteuning

= Wordt gezien als het koepelbegrip, waaronder naast opvoedingsondersteuning
ook allerlei andere voorzieningen vr gezinnen worden aangeduid
 Bv sociale huisvesting, groenvoorzieningen, speelstraten, enz

Gezinsondersteuning volgens Lieve Vandemeulebroecke

= Staat vr het geheel v alle (beleids)maatregelen en-voorzieningen die gericht
zijn op het bevorderen vh welzijn v gezinnen en gezinsleden, waarbij activiteiten
gericht op de voor opvoeding relevante contextfactoren (bv partnerrelatie, sociaal-
economische situatie, woonsituatie…) naast opvoedingsondersteuning deel uitmaken
vd gezinsondersteuning.

Voordeel v onderscheid

- Allerlei voorzieningen vr gezinnen kunnen duidelijk onderscheiden worden v
opvoedingsondersteuning

Nadeel v onderscheid

- De specifieke klemtoon op opvoedingsondersteinijng als wezenlik verschillend v
andere vormen v gezinsondersteunong de nadruk leggen op de exclusieve
ouderlijke verantwoordelijkheid id opvoeding
 “Alleen ouders zijn verantwoordelijk vr de opvoeding v hun kinderen”.
 Verliest aspecten vd gedeelde verantwoordelijkheid uit het oog!

Opvoeding

= Contextgebonden!
- Het onderscheid tss opvoedings- en gezinsondersteuning lijkt enkel relevant vr
externe actoren bv: subsidiëring…

Opvoedingsondersteuning volgens Maria Bouverne-De Bie

= De activiteiten die gezinsleden ervaren als ondersteunend of aanvullend bij de
opvoeding. Zij zijn een onderdeel v de MIJke dienstverlening aan ouders en
kinderen, uitgaande vd erkenning vh recht v ouders en kinderen op respect vr hun
privé- en gezinsleven.
- Gaat uit vd betekenisverlening vd gezinsleden, en niet zozeer vd intentie vd
ondersteunende hulpverleners.
- Klemtoon op gedeelde verantwoordelijkheid tss samenleving & individu!
- Ze situeert opvoedingsondersteuning id sociale grondrechten; recht op menselijke
waardigheid of het recht op een menswaardig bestaan.


2

,1.2.2. ACTIVITEITEN
8 activiteiten binnen opvoedingsondersteuning

Voorlichting of Geven v informatie over de ontw v kinderen… Zowel
informatieverstrekking persoonlijk verstrekken (individuele consultaties,
huisbezoeken…) als massa- en audiovisuele media
(televisiespots, Triple P magazine…)

Instrumentele steun Praktische pedagogische hulp: ter beschikking stellen v
diensten (babysit, KO), materialen (speel-o-theek) of
documentatie (bib).*

Emotionele steun Tonen v betrokkenheid dr het uiten v respect, waardering en
begrip, bieden v bevestiging… Zowel tijdens individuele
co,tacten (opvoedingstelefoon) als in groep (moedergroep vd
INLOOP-teams)

Advies Geven v concrete tips over opvoedingsaanpak, het gaat over
zowel het verwerven v inzichten id opvoedingsaanpak als over
het zoeken nr of het geven v handelingsalternatieven. Zowel
individueel als in groep.

Training v vaardgheden Aanleren v opvoedingsvaardigheden aan ouders. Denk aan
oudercursussen en -vormingen rond diverse
opvoedingsvaardigheden (straffen & belonen…) bv: STOP4-7

Uitbouwen sociale Verwijst nr de toeleiding tot of de outbouw v een
contacten en stimuleren v ondersteunend sociaal netwerk. Belang v informele sociale
informele zelfhulp netwerken, want informele steun vd partner, eigen ouders,
vrienden.. is de meest universele vorm v
opvoedingsondersteuning.

Vroegtijdige detectie v Concrete doorverwijzingen nr specifieke diensten of
zwaardere opvoedings- en voorzieningen, nr hulpverlening of meer intensieve
ontwikkelingsproblemen begeleiding.
en doorverwijzing
Signalering aan Verwijst nr het signaleren v opvallende of vaak terugkerende
beleidsinstanties trends aan beleidsinstanties. Het gaat concreet over
tendensen id opvoedingsvragen en over tekorten ih
ondersteuningsaanbod bv: jaarverslagen
*De praktische huishoudelijke hulp, zoals kuis-of tuinpersoneel zijn zuiver beschouwd ook een vorm v
instrumentele steun. Echter, deze worden hier niet als een opvoedingsondersteunende activiteit beschouwd,
wel als gezinsondersteunende activiteit.


1.3. SPANNINGSVELDEN

Opvoedingsondersteuning

- Binnen OO keuzen maken -> kiezen = verliezen
- Het maken v keuzes in hoe voorzieningen inzetten op OO leidt tot
spanningen/dilemma’s waarin hulpverleners en gezinnen zich bevinden
- 3 grote spanningsvelden
 1ste spanningsveld
o Uitgaan v ouderlijke competentie VS Uitgaan v ouderlijke
tekortkomingen
 2de spanningsveld

3

, o Doelgroepgericht werken VS universeel werken
 3de spanningsveld
o Opvoeding als verdeelde verantwoordelijkheid VS opvoeden als
gedeelde verantwoordelijkheid


1.3.1. OUDERLIJKE COMPETENTIES OF OUDERLIJKE TEKORTKOMINGEN
Ouderlijke tekortkomingen (deficit-denken)

= Gaan ervan uit dat ouders niet in staat zijn hun verantwoordelijkheid vr de
opvoeding v hun kinderen volledig op te nemen.
- Triple P: wat kunnen ouders niet? We moeten het de ouders leren, en bijscholen
en doen dingen te kort. Terwijl je in OO er ook van kunt uitgaan dat ouders best
krachtig zijn, en gewoon enkele vragen hebben of hun competenties willen
versterken.
- Komt uit 1900: Kinderopvang ontstaan vanuit idee dat er veel kinderen stierven
en ziek werden doordat de moeder niet vr e kinderen zorgt, dus ze willen hun nr
opvang sturen met opgeleide begeleiders  ouders zijn niet competente +
ouderlijke tekortkomingen
 Moeders zijn verantwoordelijk vr (on)gezondheid kinderen
bv: Super Nanny
o Van luistert niet nr mama, vanuit tekortkomingen…
o Naar: ik zie wat je allemaal doet, zoveel dat je inzet…

Ouderlijke sterktes (competentie-denken)

= Ziet ouders als competent om zelf vast te stellen dat ze vragen hebben over
opvoeding en dat ouders weten waar ze voor advies of hulp terecht kunnen.




In praktijk vd gezins- en opvoedingsondersteuning

- Meer en meer aandacht vr empowerment!
‘eigenmachtig worden’ = Het sterker maken vd eigen mogelijkheden v mensen
waardoor zij beter grip krijgen op hun eigen situatie.
- Een uitgangspunt in het werken met ouders; moet zijn dat ouders eigenlijk zelf
weten wat ze moeten doen. Ouders weten dat het niet goed is vr een kind als je altijd
zijn zin geeft.
- We gaan zorgen dat we er zijn, en als ouders vragen hebben we ze kunnen
helpen. Respect + partnerschap!  Empowerment!




4

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur younav. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €7,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

65539 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 15 ans

Commencez à vendre!

Récemment vu par vous

Notes de cours ·

(0)

Flashcards for 21.5 Charging Capacitors

Resume ·

(0)

Market Failure basics

Resume ·

(0)

Samenvatting Arts en Patiënt 5 (AP5) VU geneeskunde B3
€7,49  11x  vendu
  • (2)
Ajouter au panier
Ajouté