Resume

Volledige samenvatting ODW2

0 fois vendu

Cours
ODW2

Établissement
Hogeschool Gent (HoGent)

Het document bevat een uitgebreide samenvatting van de te kennen leerstof van ODW2. De twee handboeken (orthopedagogische werkvelden in beweging & handboek bijzondere orthopedagogiek) + de syllabus worden hier behandeld.

[Montrer plus]

Aperçu 4 sur 183 pages

Voir l'exemple

Livre entier ? Oui
Publié le 14 mai 2021
Nombre de pages 183
Écrit en 2020/2021
Type Resume

floortjeschelstraete Membre depuis 4 année 17 documents vendus

€8,49

Egalement disponible en groupe à partir de €20,49

Ajouter au panier

Enregistrer

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Document également disponible en groupe (2)

volledige samenvattingen van alle te kennen leerstof van semester 1 + 2 van het eerste jaar orthopedagogie (HoGent)

€ 133,68 € 20,49

1x vendu

22 éléments

1. Resume - Psychologie: psychologische stromingen vroeger en vandaag
2. Resume - Filosofie ken jezelf
3. Resume - Ito: syllabus inleiding tot de theoretische orthopedagogiek
4. Resume - Odw1: bijzondere orthopedagogiek
5. Resume - Samenvatting ontwikkelingspsychologie h1: inleiding
6. Resume - Samenvatting ontwikkelingspsychologie h2: prenatale ontwikkeling
7. Resume - Samenvatting ontwikkelingspsychologie h3: de geboorte en pasgeborene
8. Resume - Schema alle hoofdstukken psychologie: vroeger en vandaag
9. Resume - Samenvatting ontwikkelingspsychologie h11 de oudere
10. Resume - Samenvatting ontwikkelingspsychologie h10 volwassenheid
11. Resume - Samenvatting ontwikkelingspsychologie h9 jongvolwassenheid
12. Resume - Samenvatting ontwikkelingspsychologie h8: de adolescent
13. Resume - Samenvatting ontwikkelingspsychologie h7: de lagereschooltijd
14. Resume - Samenvatting ontwikkelingspsychologie h6: de kleutertijd
15. Resume - Samenvatting ontwikkelingspsychologie h5: de peutertijd
16. Resume - Samenvatting ontwikkelingspsychologie h4: de babytijd
17. Resume - Samenvatting beknopt burgerlijkrecht voor welzijnswerk 1ste jaar orthopedagogie
18. Resume - Samenvatting sociologie boek: niemand is een eiland
19. Resume - Samenvatting volledige vak pedagogiek
20. Resume - Volledige samenvatting odw2
21. Resume - Volledige samenvatting van de syllabus inleiding tot de genetica en de neurowetenscha...
22. Resume - Samenvatting sociale psychologie (volledig)
Montrer plus

Alle samenvattingen orthopedagogie (HoGent) jaar 1, sem.2

€ 50,94 € 20,49 6 éléments

1. Resume - Samenvatting beknopt burgerlijkrecht voor welzijnswerk 1ste jaar orthopedagogie
2. Resume - Samenvatting sociologie boek: niemand is een eiland
3. Resume - Samenvatting volledige vak pedagogiek
4. Resume - Volledige samenvatting odw2
5. Resume - Volledige samenvatting van de syllabus inleiding tot de genetica en de neurowetenscha...
6. Resume - Samenvatting sociale psychologie (volledig)
Montrer plus

Orthopedagogische doelgroepen en werkvelden 2

1

, Thema 1: Classificatie en diagnostiek
1. Classificatie
1.1klinisch – psychiatrisch classificatiesystemen
1.2Empirisch – statische classificatiesystemen

2. Diagnostiek
2.1Diagnostiek in engere en ruimere zin
2.2Verschillende ‘soorten’ diagnostiek
2.3Voor en nadelen van het stellen van een diagnose

2

, 1. Classificatie
- = het systematische ordenen en groeperen van problemen op bases van gelijke eigenschappen en
onderlinge relaties
- = om het werk te vergemakkelijken (om het niet steeds te moeten herhalen)
- = testen, observeren, onderzoeken…
- Grote verscheidenheid aan problemen
o nood aan ordening en indeling (op basis van gelijke eigenschappen en onderlinge relaties)
- Communicatie, gemeenschappelijke taal : verstaan we hetzelfde?
o belangrijk voor diagnose en behandeling
- Meestal 1 grote term als verzameling voor meerdere beperkingen bv leerstoornis: dyslexie,
concentratiestoornis…
- Bij het classificeren van problemen wil men een gemeenschappelijke taal ontwikkelen ter bevordering van
de onderlinge communicatie tussen professionals. + Communicatie met collega’s, ouders…: ouders willen
vaak een naam erop plakken + belangrijks voor de diagnostiek
- Classificatie ≠ diagnostiek → Door u classificatie is de diagnostiek gemakkelijker te doen/ te verstaan.

2 soorten classificatie:

- Klinisch – psychiatrisch classificatiesystemen
- Empirisch – statische classificatiesystemen

1.1klinisch – psychiatrisch classificatiesystemen
- Voor elke psychiatrische stoornis zijn diagnostische en differentiaal diagnostische criteria vastgelegd.
o Wanneer voldaan is aan de nodige criteria, kan de stoornis worden geclassificeerd
o Psychiatrische stoornissen = onafhankelijke en duidelijk afgelijnde ziekte-entiteiten, met voor elke
stoornis diagnostische en differentiaal diagnostische criteria
➔ Indien voldaan aan nodige criteria: stoornis classificeren

Klinisch-psychiatrische classificatiesystemen zijn categoriaal: men heeft een stoornis of men
heeft ze niet

- Bekendste psychiatrisch classificatiesysteem is het DSM-5
DSM = Diagnostic and Statisticl Manual of Mental Disorders
Categoriaal: alle stoornissen zijn een bepaalde categorie
o + duidelijk (je hebt het of niet, no in between)
o - Alles of niets (als je voldoet aan 2 criteria ipv 3 heb je geen label, geen recht op
hulp…)

- ICD = International Classification of Diseases 10
o In mei 2019 komt er een 11de versie uit, na aanpassingstijd (inlezen, criteria die gewijzigd, meer of
minder mensen krijgen diagnose, verandering van de instrumenten om diagnose te stellen…) wordt
hij officieel uitgebracht

1.1.1 DSM-5
- ‘Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders’
- Systeem om problematieken van individuen te beschrijven en te classificeren in ‘stoorniscategorieën’
- Wereldwijd meest gebruikt
- In dit classificatiesysteem worden stoornissen geoperationaliseerd dmv criteria. Deze geven kernsymptomen
van kernstoornis weer. Ook duur en aanvang van symptomen en mate waarin symptomen het normale
functioneren verstoren worden in criteria opgenomen
- (ITO: paradigma 3: medische model → omdat je je focust op een beperking, op wat er niet goed gaat)

3

, Nieuw in DSM-5

- Geen Romeins cijfer meer (om het dynamische karakter aan te passen – moderne
look te geven)
- Drie grote delen:
o 1: uitleg over indeling/uitgangspunten
o 2: de 22 hoofdcategorieën met diagnostisch en differentiaal diagnostische
criteria
o 3: classificaties die nog niet zijn opgenomen in deel 2 en waarnaar er nog meer onderzoek moet
gedaan worden (overtuigd dat ze bestaan bv. internetgamingverslaving)
- Nieuwe namen
o Sommige stoornissen krijgen een nieuwe naam
- Meer dimensioneel gepresenteerd
o In plaats van categoriaal
o Hoewel elke stoornis nog steeds categoriaal is gedefinieerd, zijn er nu criteria toegevoegd die de
ernst van de stoornis omschrijven
o Bv dimensionele maten voor de ernst van de symptomen.
- Categorieën van autisme (vroeger) → vroeger beschreven als ‘subtype’ nu als ‘fenotype’ (meer
dynamische term)
o Dit omdat de gedragskenmerken v/e stoornis bij een bepaalde persoon kunnen veranderen
doorheen de tijd
o In de DSM – 5 wordt er bij ADHD momenteel gesproken over verschillenden “beelden” ipv types
o Syndroom van asperger
o Syndroom van RED
 ASS

 Groene zijn degene die link hebben met de thema’s die we gaan behandelen
 Thema’s die we behandelen kunnen koppelen aan hoofdcategorie

4

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur floortjeschelstraete. Stuvia facilite les paiements au vendeur.