Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting Psychodynamische therapie 2021 €5,19   Ajouter au panier

Resume

Samenvatting Psychodynamische therapie 2021

 17 vues  0 fois vendu

In deze samenvatting zijn de slides verwerkt met de extra uitleg in de lessen.

Aperçu 4 sur 61  pages

  • 20 décembre 2021
  • 61
  • 2021/2022
  • Resume
Tous les documents sur ce sujet (2)
avatar-seller
Kya22
Psychodynamische therapie
Samenvatting

2021-2022




Vrije Universiteit Brussel

,Introductie – Kader van dit OO
Na elke college zie je een kader op de slides met de te kennen leerstof (teksten op Canvas)

Doelstellingen

1.Kennis én Inzicht: het particuliere van psychodynamische therapie, en de daarmee verbonden
basisassumpties en therapeutische basisprincipes in eigen woorden kunnen bespreken (goed begrijpen en
kunnen aantonen in je antwoord op het examen)

2.Toepassing: kennis kunnen herkennen in en toepassen op nieuwe informatie en kritisch kunnen bespreken,
bijv. a.h.v. een casusvignet (zie ook ‘Gevalstudies uit de psychodynamischetherapie’, 2e MA)

Waarom belangrijk in opleiding klinische psychologie?  Je krijgt kennis in dit opleidingsonderdeel maar deze
kennis moet je niet alleen toepassen, je moet dit ook verwerken vanuit je buikgevoel. Dit is eigenlijk de
verwerkte kennis, een wisselwerking tussen kennis en buikgevoel.

Waarom dan belang van PDT?  Alice in Wonderland ‘Dodo bird verdict’: “Everybody has won, and all must
have prizes”  ook bij psychotherapieën: Sinds Rozensweig (1936) en zeker vanaf Luborsky , Singer , en
Luborsky (1975): alle therapieën zijn even effectief: belang van non specifieke factoren (factoren die niet
kenmerkend zijn voor een specifieke therapievorm) zijn belangrijker dan specifieke factoren in bepalen van
therapie uitkomst.

Meten = weten, maar op een goede manier meten, is beter weten. Als je goede methoden gebruikt, dan ga je
meer weten dan dat je deze methoden niet hebt gebruikt.

Paars: therapie specifieke factoren  15% van de verklaarde
variantie

Groen: verwachting dat het gaat helpen, idee dat cliënten
hebben dat ze naar een therapeut gaan, dat het al gaat helpen
 15%

Rood: therapeutische relatie: elke therapeut vult dit anders in en
er zitten hier ook wel gemeenschappelijke dingen in  30%

Blauw: cliëntkenmerken, we kunnen hier geen effect op hebben:
vb. pretherapeutische persoonlijkheidskenmerken, dingen die
gebeuren buiten de therapie zoals een ongeval, overlijden  40%

Waarom dan belang van PDT?  Dit impliceert tevens dat psychodynamische therapie, zoals andere
psychotherapeutische stromingen, voor verschillende vormen van psychopathologie een effectieve, en dus te
overwegen, optie kan zijn

Lectuur Shedler (2019) chapter 1

1. Wat heeft je (aangenaam) verrast?
- Psychoanalyse is niet 1 theorie maar een collectie van theorieën
- Vraag over wat “de” analytische perspectief is, is moeilijk te beantwoorden net zoals dat het moeilijk
is om “de” filosofische perspectief uit te leggen
- Het gaat niet om de termen id, ego en superego en over oedipuscomplex of castratieangst
- Het is makkelijk om een debat te winnen tegen iemand die al gestorven is
2. Waar stel je je vragen bij?

Inhoud
Introductie: Evidence base van PDT

1. De basics
- Basisassumpties van PDT
- Basisprincipes van PDT
Basisprincipes moeten gestoeld zijn op de basisassumpties, dus er is een link tussen de twee

1

,2. Prototype 1: Mentalization Based Treatment for Children (MBT C)
3. Prototype 2: Dynamic Interpersonal Therapy (DIT)


Leeractiviteiten

- Blended learning = mix van on campus en online contactmomenten
- Met het oog op zo veel mogelijk actieve verwerking van de leerstof (cf. niet alleen kennis, maar ook en
vooral inzicht en toepassing): tussentijdse (niet beoordeelde) opdrachten
 Kritische lectuur
 Kritische reflectie bij beeldfragmenten
- Canvas!!
- GEEN handboek !!

Examen

1. Examenvorm : schriftelijk
- On campus
- Gesloten boek – open vragen
2. Examenvragen
- Kennisvragen
- Inzichtsvragen
- Toepassingsvragen
M.a.w. een goed antwoord start bij kennis de “kapstok” op de slides!! maar eindigt daar zeker niet
voor de inzichts- en toepassingsvragen  zorg dus dat je de leerstof actief verwerkt (vragen,
opdrachten, e.d.)!

Introductie – Evidence base van PDT

APA 2005 Presidential Task Force on Evidence Based Practice: “Evidence based practice in psychology (EBPP) is
the integration of the best available research with clinical expertise in the context of patient characteristics,
culture, and preferences.”

Evidence based: onderzoek heeft aangetoond dat het heeft gewerkt
Evidence based practice: evidence based is niet enkel
wetenschappelijk, maar ook vanuit praktijk (vb. adhv experimenteel
onderzoek)

Gebrek aan bewijs ≠ bewijs aan gebrek (lack of evidence ≠ evidence
of lack)

‘Evidence based ’ >> empirically supported  evidence based is
ruimer dan empirically supported



Empirically supported?

Appropriateness =
toepasselijkheid:
vindt een patiënt
dat de behandeling
heeft geholpen?

Feasibility =
houdbaarheid




2

, Psychodynamische therapie?  vroegere naam was psychodynamische therapie: meerdere stromingen waren
aanwezig

Kortdurend: 5, 10, 15 sessies
Langdurig: 35 à 40 sessies

Zelfde basisassumpties
Verschillen gradueel van
elkaar: in kader & doelen, in
interventies & technieken




Effectiviteit van PDT bij volwassenen

Luyten & Lowyck (2016): vooral gebaseerd op RCTs en meta analyses

PDT is effectief bij depressie , angststoornissen , eetstoornissen , somatische en functioneel somatische
stoornissen , middelenmisbruik , en persoonlijkheidsproblematiek

- Niet enkel symptomatische verbetering
- Maar ook relationele en persoonlijkheidsfunctioneren
- Even effectief als andere evidence based behandelvormen
- Geen verschil in methodologische kwaliteit van deze studies in vergelijking met RCTs van andere
behandelvormen
- Bovendien zouden effecten op langere termijn (2 of zelfs 5 jaar follow up) behouden blijven
- En bij langerdurende PDT zelfs verder verbeteren: ‘sleeper effect ’ (meta analyses Leichsenring et al.,
2013; Shedler, 2010)

Effectiviteit van PDT bij kinderen en adolescenten

Luyten & Lowyck (2016): vooral gebaseerd op narratieve systematische reviews en meta analyses
Effectiviteit van:

- Op gehechtheid gebaseerde interventies
- Klassieke speltherapie bij kinderen met sterk internaliserende problematiek
- Stemmingsproblematiek
- Outreachende interventies voor at risk ouders en kinderen
- MBT A bij adolescenten met ernstige persoonlijkheidsproblematiek

Midgley et al. (2021):

- Effectief bij een breed bereik aan geestelijke gezondheidsproblemen, in het bijzonder:
- Internaliserende stoornissen
- Ontwikkelende persoonlijkheidsstoornissen
- Vroege negatieve levenservaringen



De basics: Basisassumpties van PDT
Basisassumptie 1: ontwikkelingsperspectief
Psychodynamische theorieën zijn fundamenteel
ontwikkelingspsychologisch en
ontwikkelingspsychopathologisch (maakt niet uit met wie je te
maken hebt, altijd rekening houden met de ontwikkeling van je
cliënt)


3

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur Kya22. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,19. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

67474 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€5,19
  • (0)
  Ajouter