Vrije Universiteit Brussel (VUB) • Agogische wetenschappen
Derniers ajouts au Agogische wetenschappen @ Vrije Universiteit Brussel (VUB). Vous cherchez des notes Agogische wetenschappen à Vrije Universiteit Brussel (VUB) ? Nous avons beaucoup de notes, de guides d'étude et de notes d'étude disponibles pour Agogische wetenschappen à Vrije Universiteit Brussel (VUB).
-
39
- 0
-
2
Cours Agogische wetenschappen @ Vrije Universiteit Brussel (VUB)
Notes disponibles pour les cours suivants de Agogische wetenschappen à Vrije Universiteit Brussel (VUB)
Dernières notes et résumés Vrije Universiteit Brussel (VUB) • Agogische wetenschappen
samenvatting van de les slides + eigen notities en aanvullingen voor een duidelijker begrip van de lessen
Dit document bevat een samenvatting van het vak Agogische dimensies van duurzame ontwikkeling, gedoceerd door Prof. Bieke Abelshausen in het academiejaar . Ik heb alle lessen bijgewoond en notities erin verwerkt. 
 
Aan het einde van het document vindt zich een overzicht van de belangrijkste punten uit de readers die vereist zijn voor het examen. 
- Tekst 1: "Culturele diversiteit en biodiversiteit voor een duurzame ontwikkeling" 
Tekst 2 : KoheiSaito_SysteemBreuk_Klimaatveranderingendeim...
Dit is een samenvatting van het vak zorg, ethiek en inclusie gegeven door Liesbet De Donder en Sofie Van Regenmortel aan de VUB. De samenvatting omvat alle lessen en powerpoints.
Dit is een samenvatting van het vak agogische dimensies van duurzame ontwikkeling, gedoceerd door Bieke Abelshausen aan de VUB. De samenvatting omvat alle lessen, powerpoints, teksten en filmpjes.
This is a summary for Karen Celis course Gender, diversity and politics given at de Vrije Universiteit Brussel. It has all the guest lectures and introductional background.
Behaalde score 14/20 Inhoud: 
- Les 2: sociale klasse en ongelijkheid 
- Les 3: sociale ongelijkheid inkomen en kapitaal 
- Les 4: Sociale ongelijkheid op nationaal en globaal vlak 
- Les 5: sociale (IM)mobiliteit 
- Les 6: Sociale ongelijkheid in het onderwijs 
- Les 7: Legitimaties van sociale (on)gelijkheid 
- Les 8: De meritocratische droom 
- Les 9: De dominante klasse en elites 
- Les 10: Residentiële segregatie
-LES 1: CO-CREATIE EN CO-PRODUCTIE 
-LES 2: SYSTEEMDENKEN 
-LES 3: SOCIALE INNOVATIE 
-LES 4: PARTICIPATIEVE METHODIEKEN 
-LES 5: SOCIAL DESIGN 
-WERKCOLLEGE 
-Gastcollege 1: De sociale innovatie febriek (Thomas de Groote) 
-GASTCOLLEGE 2: EVA BXL (PASCALINE MBIDA) 
-GASTCOLLEGE 3: COMMUNITY ENGAGED RESEARCH AND LEARNING (LINDE MORIAU) 
-GASTCOLLEGE 4: INCLUSIEF TAALGEBRUIK (ACTO) 
-GASTCOLLEGE 5: LEVUUR (WISKE VERHAEST)
Behaalde score: 14/20 
 
In dit document licht ik bij elk leerdoel (zoals vermeld op een van de eerste dia's van de PowerPointpresentaties) toe wat het antwoord zou zijn op een bijbehorende vraag. Daarnaast omvat het document ook alle leesvragen van de wekelijkse opdrachten.
Een samenvatting van de lessen en het boek is er ook deels in verwerkt. Met dit samenvatting ben ik voor het vak geslaagd.
super samenvatting, volledig verhaal in het kort uitgewerkt met vragen.