Interview
les 18_ eten of gegeten worden
- Cours
- Nederlands
- Établissement
- 3e Graad
Het is een samenvatting van frappant 6.
[Montrer plus]
Livre connecté
Titre de l’ouvrage:
Auteur(s):
- Édition:
- ISBN:
- Édition:
Vendeur
S'abonner
Aperçu du contenu
Deel 3 | Les 18: eten of gegeten wordenInleiding boek:
De arenleesters (1857) Jean-Francois Millet
- vrouwen plukken restjes van wat er na het oogsten overblijft
- geen positief beeld
realisme staat voor willen weergeven van werkelijkheid zoals die is
Joseph Wright of Derby, the orrery (ca. 1766)
- de verlichting
- positief beeld
- professor (astroloog)
- intellectueel (-> schrijvers)
- denkers
- kinderen die leren
- > iedereen moet kans krijgen om te leren (verlichtingsidee)
- > iedereen wordt gelijk geboren
- > kinderen zijn belangrijk om de wetenschappen verder te zetten en de wereld beter
te maken
- verlichting groeit uit humanisme en renaissance , wetenschappen staat centraal
De verlichting - eeuw van de rede 1685
- Immanuel kant
- Newton boek Principia (1687) -> begin verlichting
- Ptolemaeus zegt aarde staat centraal, later: Copernicus & galileo -> heliocentrisme
- Einde Verlichting gebeurd door de franse revolutie (1789)
- egalité, fraternité, liberté -> zijn idealen waarnaar je streeft, beter dan vroeger maar
nog steeds niet het beste vooral egalite is het slechts
- wp ontwikkeld zich snel door nieuwe methodes om aan wp te doen
-> rationalisme = deductief aan onderzoek doen = algemene wet en daaruit ga je
conclusies trekken
-> gepropageerd in 1 land vooral in FR
-> empirisme = inductief aan onderzoek doen = kijken wat er is en daaruit een besluit
trekken
-> ontwikkeld in GB (Locke & Hume)
-> immanuel kant zegt het ene is niet mogelijk zonder het andere om functioneel
onderzoek te doen
“iedereen moet geboren worden met dezelfde kansen, iedereen moet kunnen
studeren, verlichting is wanneer je in begint onnodig bent en om daaruit te treden
moet je zelf studeren.” -> idee van de verlichting
- Vooruitgangsgeloof: ratio in de plaats van religie
-> geloof wordt opzij gezet en wp wordt op eerste plaats gezet
, - emancipatie (je kan jezelf ontwikkelen)
-> feminisme wordt uitgevonden
-> keuzes en kansen
- liberalisme
-> A. Smith -> vrije markt (=> economisch liberalisme), overheid mag er niet
tussenkomen
-> vrijheid (zonder verplichting) ⇔ planeconomie vb. China
-> “iedereen is vrij en wij moeten geen overheid hebben die zegt dat mag en dat mag
niet”
De romantiek 1790 - 1830/1850
Voorbeeld: De wandelaar boven de nevelen (1818)
Kenmerken :
- Natuurverlangen
- Escapisme (-> ontsnappen uit de wereld)
- Grepen terug naar ik-figuur
- Individualisme en weltschmerz
- Klemtoon op nationale verleden
-> “wie zijn wij? waar komen wij vandaan en waar liggen de grenzen van ons
cultuur?”
-> ouders en familie terug naar de voorgrond brengen
- Mystiek-religieus
- Kolonies (liberale principes)
Reactie op:
- De verlichting
- industriële revolutie
Het realisme: charles baudelaire
Het realisme is een literaire stroming die probeert het leven zo realistisch mogelijk weer te
geven. De idealisering van de werkelijkheid stond centraal.
Reactie op: De romantiek
Kenmerken: Het beeld de alledaagse gebeurtenissen af, een groet of gewone arbeiders
aan het werk op het land. De manier van schilderen was vergelijkbaar met die van de
romantiek: veel aardetinten en realistische verhoudingen en kleuren,maatschappijkritiek,...
Personages: alle mensen van allerlei rangen, hun dagelijkse leven wordt weergegeven
Inspiratie: Lagere sociale klassen
→ Marx: ongelijkheid tussen de rijk en arm : gelijkheid geven : arbeiders in opstand
engagement van realistische kunstenaar :
- empirisme staat naast rationalisme : manier om onderzoek te doen dat er algemene
wet is
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur aysecakmak1. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €9,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
80364 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans