Algemene psychologie
Hoofdstukken voorbereiden (handboek psychologie, een inleiding)
“lezen” mag gelezen worden maar komt niet op examen
-> examen & DOT
DOT
Minstens 1h vrij maken om DOT opnieuw te lezen en bij te werken
Situatie: oma half verlamd geworden, veel negatieve dingen meegemaakt; toch blijven doorgaan en
drie maand revalidatie gedaan; nu kleine bewegingen mogelijk met arm en been maar nog steeds
rolstoel zittende. Vanwaar de motivatie komt/waarom
EXAMEN
Geen giscorrectie; 5 keuzemogelijkheden
Link voor multiplechoicetest in ppt
, Algemene psychologie:
leereenheid 1: geest, gedrag &
wetenschap
Kernvragen:
wat is psychologie?
Wetenschap van het gedrag en de mentale processen. Gedragingen kan je waarnemen, mentale
processen kan je niet rechtstreeks waarnemen/observeren.
Pseudopsychologie
= zelf een oorzaak aan een bepaald gedrag koppelen zonder wetenschappelijk
onderzoek/experiment; soort van psychologisch inzicht
Wetenschappelijke methodes
o observatie (empirisch = waarneembaar) <-> speculatie (nadenken waarom
iets op een bepaalde manier zonder aftoetsen op observatie)
o zie kernvraag 3
Wat zijn de 6 belangrijkste perspectieven van
psychologie? (één vraag op examen)
Domineren het snel veranderende veld van moderne psychologie
Biologisch
Hoe zintuigen stimulatie omzetten in zenuwimpulsen & spierreacties
Neurowetenschappen
= wijze waarop bepaalde vermogens, spraak, sociale vaardigheden & geheugen kunnen
verdwijnen door beschadiging van bepaalde gebieden van de hersenen
Evolutionaire psychologie
= deel van gedragingen komen voort uit overgeërfde neigingen, onze genetische opmaak
Cognitief
= nadruk op geestelijke activiteiten zoals waarneming, interpretaties, verwachtingen,
overtuigingen en herinneringen
Duitse wetenschapper Wundt
o Menselijke geest in periodiek systeem zetten
o Elementen van bewuste waarneming
o Schei- natuurkunde gebruikt voor geest als lichaam te bestuderen
1879 (eerste psychologisch laboratorium experiment)
,Bestudeerden hoe getrainde vrijwilligers hun sensorische & emotionele reacties op verschillende
prikkels beschreven (introspectie = beschrijving van eigen sensorische en emotionele waarnemingen)
Experimenten voor ‘elementen’ van het bewustzijn waren, gewaarwording & waarneming,
geheugen, aandacht, emotie, denken, leren en taal
Structuralisme
= elementen van structuur/onderdelen van de geest aan het licht te brengen, zoektocht naar
elementen van bewustzijn
Functionalisme (william James)
= de functie van het bewustzijn en niet alleen de structuur ervan; ideeën van Darwin
“organismen passen zich aan aan hun omgeving”
Behavioristisch
=wetenschap van gedrag en van de meetbare omstandigheden in omgeving die dit gedrag gaan
beïnvloeden
Bouwen voort op empiristisch idee => alleen dingen met zekerheid kan verwerven als je datgene ook
kan waarnemen
Behavioristische perspectief
= aandacht voor de manier waarop ons handelen word gevormd en de consequenties ervan
Voordelen
o Beter begrijpen dat de omgeving invloed heeft op vermogen om dingen te
leren (experiment Skinner)
o Strategieën waarmee gedrag kan wijzigen door omgeving dingen aan te
passen
Whole-person
Methode voor behandeling van psychische stoornissen gebaseerd op
o Persoonlijkheid en psychische stoornissen ontstaan uit precessen in
onbewuste geest
Sigmund Freud
Psychoanalytische theorie
= methode om de hele persoon te verklaren en niet slechts bepaalde onderdelen; elk aspect
van de geest in één theorie te verklaren
Psychodynamische psychologie
= benadering met nadruk op het begrijpen van menselijk functioneren in termen van
onbewuste noden, verlangens, herinneringen en conflicten.
Psychoanalyse
= methode om psychische stoornissen te behandelen, analyse van dromen/versprekingen
(=vrije associatie) de onbewuste gedachten en verlangens
, Humanistische psychologie Maslow
= klinische benadering met nadruk op de mogelijkheden, groei en vrije wil van de mens
Jezelf & fysieke en emotionele behoeften hebben invloed op je gedachten, emoties en handelingen
Ontwikkelingsperspectieven (experiment ZIMBARDO)
= psychologische veranderingen die het gevolg zijn van een interactie tussen erfelijke
eigenschappen die in onze genen zij vastgesteld en de invloed van de omgeving
Nature <> nurture
Conclusie experiment
Mensen veranderen op voorspelbare wijze naarmate de invloeden van erfelijkheid en omgeving zich
in de loop van tijd ontplooien
socioculturele perspectieven
de sociale invloed staat centraal, hoe deze kunne variëren van cultuur
persoon word als individu bekeken in een groep
cultuur
= complexe mix van taal, opvattingen, gewoontes
Cross-cultuur
= de manier waarop psychologische processen verschillen tussen mensen van verschillende
culturen
Hoofdstukken voorbereiden (handboek psychologie, een inleiding)
“lezen” mag gelezen worden maar komt niet op examen
-> examen & DOT
DOT
Minstens 1h vrij maken om DOT opnieuw te lezen en bij te werken
Situatie: oma half verlamd geworden, veel negatieve dingen meegemaakt; toch blijven doorgaan en
drie maand revalidatie gedaan; nu kleine bewegingen mogelijk met arm en been maar nog steeds
rolstoel zittende. Vanwaar de motivatie komt/waarom
EXAMEN
Geen giscorrectie; 5 keuzemogelijkheden
Link voor multiplechoicetest in ppt
, Algemene psychologie:
leereenheid 1: geest, gedrag &
wetenschap
Kernvragen:
wat is psychologie?
Wetenschap van het gedrag en de mentale processen. Gedragingen kan je waarnemen, mentale
processen kan je niet rechtstreeks waarnemen/observeren.
Pseudopsychologie
= zelf een oorzaak aan een bepaald gedrag koppelen zonder wetenschappelijk
onderzoek/experiment; soort van psychologisch inzicht
Wetenschappelijke methodes
o observatie (empirisch = waarneembaar) <-> speculatie (nadenken waarom
iets op een bepaalde manier zonder aftoetsen op observatie)
o zie kernvraag 3
Wat zijn de 6 belangrijkste perspectieven van
psychologie? (één vraag op examen)
Domineren het snel veranderende veld van moderne psychologie
Biologisch
Hoe zintuigen stimulatie omzetten in zenuwimpulsen & spierreacties
Neurowetenschappen
= wijze waarop bepaalde vermogens, spraak, sociale vaardigheden & geheugen kunnen
verdwijnen door beschadiging van bepaalde gebieden van de hersenen
Evolutionaire psychologie
= deel van gedragingen komen voort uit overgeërfde neigingen, onze genetische opmaak
Cognitief
= nadruk op geestelijke activiteiten zoals waarneming, interpretaties, verwachtingen,
overtuigingen en herinneringen
Duitse wetenschapper Wundt
o Menselijke geest in periodiek systeem zetten
o Elementen van bewuste waarneming
o Schei- natuurkunde gebruikt voor geest als lichaam te bestuderen
1879 (eerste psychologisch laboratorium experiment)
,Bestudeerden hoe getrainde vrijwilligers hun sensorische & emotionele reacties op verschillende
prikkels beschreven (introspectie = beschrijving van eigen sensorische en emotionele waarnemingen)
Experimenten voor ‘elementen’ van het bewustzijn waren, gewaarwording & waarneming,
geheugen, aandacht, emotie, denken, leren en taal
Structuralisme
= elementen van structuur/onderdelen van de geest aan het licht te brengen, zoektocht naar
elementen van bewustzijn
Functionalisme (william James)
= de functie van het bewustzijn en niet alleen de structuur ervan; ideeën van Darwin
“organismen passen zich aan aan hun omgeving”
Behavioristisch
=wetenschap van gedrag en van de meetbare omstandigheden in omgeving die dit gedrag gaan
beïnvloeden
Bouwen voort op empiristisch idee => alleen dingen met zekerheid kan verwerven als je datgene ook
kan waarnemen
Behavioristische perspectief
= aandacht voor de manier waarop ons handelen word gevormd en de consequenties ervan
Voordelen
o Beter begrijpen dat de omgeving invloed heeft op vermogen om dingen te
leren (experiment Skinner)
o Strategieën waarmee gedrag kan wijzigen door omgeving dingen aan te
passen
Whole-person
Methode voor behandeling van psychische stoornissen gebaseerd op
o Persoonlijkheid en psychische stoornissen ontstaan uit precessen in
onbewuste geest
Sigmund Freud
Psychoanalytische theorie
= methode om de hele persoon te verklaren en niet slechts bepaalde onderdelen; elk aspect
van de geest in één theorie te verklaren
Psychodynamische psychologie
= benadering met nadruk op het begrijpen van menselijk functioneren in termen van
onbewuste noden, verlangens, herinneringen en conflicten.
Psychoanalyse
= methode om psychische stoornissen te behandelen, analyse van dromen/versprekingen
(=vrije associatie) de onbewuste gedachten en verlangens
, Humanistische psychologie Maslow
= klinische benadering met nadruk op de mogelijkheden, groei en vrije wil van de mens
Jezelf & fysieke en emotionele behoeften hebben invloed op je gedachten, emoties en handelingen
Ontwikkelingsperspectieven (experiment ZIMBARDO)
= psychologische veranderingen die het gevolg zijn van een interactie tussen erfelijke
eigenschappen die in onze genen zij vastgesteld en de invloed van de omgeving
Nature <> nurture
Conclusie experiment
Mensen veranderen op voorspelbare wijze naarmate de invloeden van erfelijkheid en omgeving zich
in de loop van tijd ontplooien
socioculturele perspectieven
de sociale invloed staat centraal, hoe deze kunne variëren van cultuur
persoon word als individu bekeken in een groep
cultuur
= complexe mix van taal, opvattingen, gewoontes
Cross-cultuur
= de manier waarop psychologische processen verschillen tussen mensen van verschillende
culturen
