Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Goede samenvatting als voorbereiden op examen €5,49   Ajouter au panier

Resume

Goede samenvatting als voorbereiden op examen

 10 vues  0 fois vendu

Samenvatting van het vak ICC

Aperçu 2 sur 14  pages

  • Non
  • Enkele hoofdstukken
  • 19 juin 2022
  • 14
  • 2021/2022
  • Resume
book image

Titre de l’ouvrage:

Auteur(s):

  • Édition:
  • ISBN:
  • Édition:
Tous les documents sur ce sujet (6)
avatar-seller
samenvattingenCOM
ICC

LES 1: WAT IS CULTUUR?

Het geheel van normen, waarden, tradities, regels, kunstuitingen enz. van een land, volk of
groep

(Op voedingsbodem gekweekte bacteriën.)
(Meervoud: ook cultures) Verbouw van gewassen: grond in cultuur brengen= voor landbouw
gaan gebruiken)
Nog 5 andere definities
1. Cultuur is een systeem van gedeelde betekenissen, attitudes en waarden en de
symbolische vormen waarmee die worden uitgedrukt of belichaamd.
2. Cultuur is de manier waarop een groep mensen samenleeft. Door cultuur voelt het
alsof je bij een groep mensen hoort.
3. Alle waarden, normen en andere aangeleerde kenmerken die de leden van een groep
of samenleving met elkaar gemeen hebben en dus als vanzelfsprekend beschouwen.
4. “Het geheel van prestaties en inrichtingen waarin ons leven zich onderscheidt van
dat van onze dierlijke voorouders en die een tweeledig doel dienen: bescherming
van de mens tegen de natuur en regeling van de betrekkingen tussen de mensen
onderling.”(1930, Sigmund Freud).
5. Het totaal van aangeleerde en van generatie op generatie overgedragen gedragingen
en gewoonten binnen een maatschappij.

Cultuur met een grote C en met een kleine c
Grote C Opera’s, concerten
Literatuur, kunst, muziek, theater, musea en
bouwkunst
Kleine c Volksfeesten, kermiskoers, meer lokale
initiatieven
Patronen van denken, voelen en handelen,
die we hebben aangeleerd.

Cultuur is aangeleerd
 Zichtbare elementen (als je als toerist land bezoekt  confrontatie met zichtbare
elementen v/e cultuur)
Bv.
- Straatmuzikanten in Parijs (Frankrijk)
- Hoge flatgebouwen in NY
Ook bedrijfscultuur: logo, omgang met elkaar, ...
 Onzichtbare elementen (gewoonten, reden waarom iem. zich op een bep. manier
gedraagt). Tijdens opvoeding worden waarden en normen bij het kind ingeprent.
Sommige regels leren we door socialisatie. (Worden opgevoed door de peer-groep) (high-
five, kleren van skaters, ...)
 Culturele ijsberg: metafoor

, - We zien maar een klein tipje, een klein deel vd cultuur is zichtbaar. 90% is onzichtbaar. We
zijn ons er niet direct bewust van. Moeilijker om te veranderen. We moeten interactie
zoeken met een cultuur.
- Waarden en normen leer je kennen als je langere tijd met cultuur kennismaakt.
- Inwoners van een land kunnen de cultuur van hun eigen land niet eenduidig definiëren.
- Vb van: free speech: Een begrip kan ook als je dezelfde taal gebruikt iets anders betekenen
in een andere cultuur. (Amerika: free speech: bovenaan)

3 factoren die meebepalen hoe je een cultuur percipieert:
 Emotionele factoren (= subjectieve factoren) (ben ik geïnteresseerd in die cultuur, ...)
 Zichtbare factoren (spreek ik de taal? Ben ik er al geweest? ...)
 Heb je contact met de cultuur? (Kan direct: al in het land geweest, indirect: ik kijk
BBC, lees erover, ...)

Stereotype
Vb: vrouwen die zich opstellen als leider vallen uit de toon, omdat ze niet voldoen aan het
vrouwelijke stereotype. Rusland = drinken, ...
= vast beeld (van iets of iemand) dat niet helemaal met de werkelijkheid klopt.
= overdreven beeld van een groep mensen, klopt vaak niet met WH. Vaak een vooroordeel/
neg. denkbeeld. Wordt vaak gebruikt als rechtvaardiging van bep. discriminerende acties
(persoon is dom: ah ja ze is blond).
- worden vaak misbruikt in advertenties

- Keep an open mind
- Ask questions
- Be aware of your own cultural dispositions (wees bewust van je eigen vooroordelen)

Hofstede’s def van cultuur
= de collectieve mentale programmering die de leden van één groep onderscheidt van die
van andere groepen.
Programmering gebeurt via:
 Opvoeding
 Socialisatie
 Waarden en normen
 Waarneming
 maakt ons niet tot culturele robots. Iedere persoon is een uniek individu en kan zelf
keuzes maken.
Menselijke natuur is dwingend
Cultuur leert hoe daarmee om te gaan
3: Individu neemt uiteindelijke beslissing

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur samenvattingenCOM. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

72042 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€5,49
  • (0)
  Ajouter