Resume
Samenvatting - psychologie - 'leerprocessen'
- Établissement
- UC Leuven-Limburg
Samenvatting is gemaakt aan de hand van notities, cursussen, ppt, ... (Geslaagd zonder herexamens)
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Aperçu du contenu
HC leerprocessenLeren is een blijvende verandering ih gedrag als gevolg v bep ervaring Bv. zwemmen, verslaving, fietsen
Belangrijk voor vpk want:
- Gzh patronen v Gordon
- Pt vaardigheden leren rond zelfredzaamheid en therapietrouw
- Pt technieken aanleren wondzorg
- Behandeling v verslaving
- Omgaan met pt die angst hebben voor naalden, misselijk worden bij chemo, constant
bel duwen, …
Nature – nurture debat
Nature: bepaald door aanleg (genetisch materiaal, …)
Nurture: bepaald door opvoeding (opvoeding, …)
Wordt onderzocht met tweelingenonderzeok
Bv. 1-eiig tweelingen die door 2 totaal verschillende gezinnen worden geadopteerd komen elkaar later terug tegen, ze merken
dat ze veel dingen gemeen hebben zoals hun favoriete drank, hun job, hun interesses, … -> dit is nature, het zit in de aanleg
want ze zijn totaal verschillend opgevoed in verschillende omgevingen
Huidige visie op debat: nature EN nuture spelen rol i eigenschappen individu
- Sommige eigenschappen v aanleg meegekregen
- Sommige eigenschappen bepaald door context maar ook aangeleerd
(nog controverse over welke grote rol speelt)
Biologische kenmerken v e soort (= nature) geeft marge aan waarbinnen de eigenschappen v
e soort zich kunnen evolueren Bv. wij zullen nooit leren vliegen onze biologie laat dit niet toe maar wel kunnen we leren
een vliegtuig te maken (nurture-
Eenvoudige leervormen
Habituatie
: actief leren om niet te reageren op een langdurig aangeboden prikkel
(gewend raken, nog steeds opvangen s maar niet op reageren)
Zorgt ervoor je op belangrijke s kan concentreren en de andere s te negeren
Bv. tikken klok, gewend geraken treinspoor lang je huis
Mere-exposure effect
: hoe meer we worden bloedgesteld aan prikkel hoe liever we ze hebben
Bv. zwangere vrouwen zien overal babygeralteerde dingen, ! gebruikt bij marketing strategieën !
kan worden gebruikt om:
- Gezond gedrag te bevorderen (Bv. fruit eten)
- Amnesie- pt inhoudelijke kennis bij te brengen
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