Bewegingsactiviteiten in een
therapeutische context: theorie
Doel:
zorgverlener
Externe evidentie Hulpvraag en situatie
en onderzoek van de patiënt
Vaardigheden en zorgmaneger
beroepsleraar ervaringen kine
Taak als therapeut op 7 verschillende domeinen:
Musco-skeletale: Amputaties => Kine leert mensen
terug stappen, activiteiten doen met prothese,…
Cardiovasculair: hartproblemen, trombose => dit
komt door aderverkalking en dit kan men oplossen
door een beter levensstijl aan te nemen: meer
sporten, meer water drinken,…
Respiratoir: astma => door luchtvervuiling
Neuromotorisch: Iemand met dwarslaesie => Kine
helpt deze opnieuw te integreren in de maatschappij
Psychomotorische: depressie => Kine stimuleert patiënt om meer te sporten => door
vrijkomen, meer endorfine aanmaak + participatie
, Na X aantal weken gaat Kine de functie herstellen → Patiënt leert omgaan met de rolstoel +
Patiënt ontwikkeld meer kracht.
Levenskwaliteit van Patiënt gaan bevorderen door hem te helpen herintegreren in het leven.
Dit als Kinesitherapeut, bewegingsagoog,…
Dwarslaesie = het breken van een ruggengraat waarbij de zenuw in het ruggenmerg volledig
of deels is doorgesneden => hierdoor heb je geen tastzin meer onder de breuk.
ICF-model
vaak in ziekenhuizen gebruikt om aan te duiden
wat iemand heeft
met functie bedoelen we wat de patiënt nog kan.
= Ruggenmergletsel
Een hogere laesie => meer kans om
te sterven
Activiteiten hangen af van de
hand- en armfuncties
Bv: met een rolstoel van de
trap gaan,…
Hoog of laag geschoold
Heel veel hangt af van het
revalidatiecentrum. Als Kine is het
Hoe zal de patiënt na de kine terug
je taak om te kijken wat de patiënt
sporten? => kine doet tijdens de
als activiteit in de buurt van het
therapie sportoefeningen
revalidatiecentrum kan doen.
, Paranthee = topsportcentrum van Vlaanderen
voor mensen met een beperking
We starten met de revalidatie, daarna kunnen we
overgaan naar recreatieve sport. Door deze
recreatieve sport kunnen mensen met een
dwarslaesie interesse krijgen in elite sport.
Hoe je was voor het ongeval
Sport is enorm belangrijk tijdens de revalidatie
Niveau waarbij je voldoende gerevalideerd bent =>
je mag naar huis
/a/ => als je thuis veel sport: bereik je een nieuwe
max. potentiële functie die verhoogt is na het
revalidatiecentrum
/p/ => als je thuiskomt van het revalidatiecentrum
en niets meer doet van sport, dan zal je max.
potentiële functie verlagen en takel je weer af.
De groene lijn is je potentiële functie na het ongeval
I = intake = tijd wanneer je in het ziekenhuis
toekomt
T1 = tijdstip van test die gebeurt bij start van
functionele revalidatie (na 74 dagen)
T2 = 2e test na 2 maand
T3 = test voordat je naar huis gaat
T4 = test na enkel weken van ontslag uit
ziekenhuis
QC = quadriplegie: 4 ledematen verlamt → na 301 dagen revalidatie
GME = gross mechanical efficiëntie
Energieverbruik
PO = power output
Goed getraind => hoge GME
PO: vermogen → weinig verbruik
Sporten tijdens revalidatie is goed!!
, GME en PO => verdubbeld na revalidatie + skills verbeteren als je blijft sporten
Kilkins et al. (2004) => PASS / FAIL CRITERIUM
als je dit kan mag je het revalidatiecentrum verlaten:
• een 8 maken met rolstoel
• een deurstep oprijden (0.04m)
• platform(stoep) oprijden (0.1m)
• 15m sprint
• Helling van 3 tot 6%
• 3 min. met rolstoel rijden
VERANTWOORDELIJKHEDEN ALS THERAPEUT
• Information
o informatie over aangepaste sport op nationaal niveau geven
• Initiation
o mensen initiëren, motiveren in verschillende sportdisciplines
Bvb: sportdag in Oostende voor mensen in rolstoel, skivakantie met
Anvasport om de ouders hun kind te leren begeleiden bij het skiën
• Integration
o (ex) athlete + beginnnende sporters samenbrengen op bv sportkamp
• Inclusion
verwijzen naar lokale APA-organisaties ( Adapten physical activity)
= als sporters deelnemen aan het circuit in een normale sportclub
bv: meelopen met blades
1. Informatie over participatie
Als je mensen vraagt waarom ze geen sport doen: te ver => komt door te weinig uitleg over
waarom sport goed is!!
Obstakels om te sporten/participatie Drijfveren om aan sport te doen
• overbodig • sociale stimulans
o ‘waarom zou ik’ o samen met vrienden of partner
• Drempelangst (bv: mensen met een o groep moet er ook mee overweg
urinezakje) kunnnen
o ‘Ik schaam me’ • concrete information => uitleggen
o 'heb het nooit eerder waarom het goed is dat ze aan sport
gedaan' doen, hen helpen en opvolgen
• ‘mijn handicap’ = handicap als excuus
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur Jarnedb2. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €3,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.