Samenvatting reader Meten en Observeren, gebruikt in het tweede semester van het schakeljaar OOW aan de Universiteit Antwerpen. Betrouwbaarheidsanalyses, Cronbach's Alpha,...
4 Validiteitskader van Kane ............................................................................................... 13
4.1 Kader van Kane ............................................................................................................... 13
4.2 Soorten validiteit ............................................................................................................. 15
5 Factoranalyse en toepassing in R.................................................................................... 16
5.1 PCA of EFA ....................................................................................................................... 16
Mike Slangen Academiejaar 2015-2016 Pagina 1 van 17
, Samenvatting Meten en Observeren
1 Vragenlijstonderzoek
1.1 Enkelvoudige en samengestelde metingen
Operationaliseren = van concept naar meting:
o Vb.: van intrinsieke motivatie tot een of meerdere variabelen.
Enkelvoudige metingen:
o In kaart brengen van een kenmerk via 1 variabele;
o Vb.; geslacht, leeftijd, woonplaats,…
latente
manifeste variabele
variabele
Samengestelde / meervoudige metingen:
o Voor concepten die niet te meten zijn aan de hand van 1 variabele;
o Meerdere vragen/variabelen om eenzelfde kenmerk te meten;
o Opvattingen, waarden, houdingen,… meten;
o Verschijnselen die te heterogeen zijn om 1 vraag te dekken uiteenrafelen
in meerdere vragen;
o Impact van toevalsfactoren of meetfouten wordt verkleind (uitgevlakt);
o Meerdere vragen combineren meer nuance in uitkomsten.
o Vb.: cultureel kapitaal aantal boeken in huis, frequentie
theaterbezoeken,…
Latent manifest:
o Latente variabelen niet rechtstreeks waarneembaar;
vb.: studiemotivatie;
o Manifeste variabelen resulteren rechtstreeks uit de vragenlijst;
vb.: graag studeren, studeren is boeiend, wil om bij te leren,…
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