Dit is een volledige samenvatting van het vak Frans 1, gemaakt in het academierjaar . De samenvatting bevat voor zowel het mondelinge als het schriftelijke examen de nodige leerstof. Ook voor de opdrachten doorheen het jaar kan je de samenvatting toepassen. De samenvatting bevat een résume van de ...
SAMENVATTING FRANS 1
Loïc Vancauwenberghe & Mathias Bossu 2016-2017
[School]
[Cursustitel]
,Dit is een volledige samenvatting van het vak Frans 1, gemaakt in het academierjaar 2016-
2017. De samenvatting bevat voor zowel het mondelinge als het schriftelijke examen de
nodige leerstof. Ook voor de opdrachten doorheen het jaar kan je de samenvatting
toepassen. De samenvatting bevat een résume van de geziene teksten in de les en de
ongeziene teksten achteraan de cursus voor het mondelinge examen, aangevuld met de te
kennen woordenschat en begrippen. De samenvatting gaat over alle activiteiten, vocabulaire
en vaardigheden die een student moet beheersen om te slagen voor Frans 1. Deze
samenvatting bevat het grammaire-gedeelte niet, omdat het handboek ‘Grammaire Trajet’
een uitstekend boek is om de grammaire te kunnen studeren. Goed om te weten, wij hebben
met enkel deze samenvatting respectievelijk een 15 en 14 gehaald. Veel succes!
Inhoudsopgave
Mondeling Examen............................................................................................................................1
Lectuur en teksten..............................................................................................................................1
Activiteiten, mondelinge vaardigheden en vocabulaire (comme convenu).......................................18
Schriftelijk examen..........................................................................................................................48
Vocabulaire Lexique Didactique........................................................................................................48
Een mail versturen............................................................................................................................74
Voorbeeld van een mail....................................................................................................................76
Mondeling Examen
Lectuur en teksten
1
,Texte 1 : L’entreprise idéale
Résumé :
‘L’entreprise idéale de demain’
Étude, publié par Deloitte
Dessine les contours des souhaits des jeunes en termes de taille de l’entreprise, de
management, de rémunération…
Où veulent-ils évoluer ?
Les jeunes privilégient
o Les entreprises de taille moyenne = les PME Paradoxe (41%)
o Travailler à l’international (81%)
Les secteurs populaires sont
o High-tech (11%)
o L’industrie (10%)
o Secteur de la grande consommation (10%)
Le secteur moins populaire
o La finance (2012 : 13%, 2013 : 8%)
Une différence importante
o Les secteurs industriels et informatiques attirent les profils d’ingénieurs
o Les secteurs de marketing, la finance ou les postes de direction générale
attirent les profils d’écoles de commerce
Dans et à quelles conditions ?
Environnement de travail
Les jeunes plaident pour…
o La flexibilité entreprise/domicile
o Une poste nomade (60%), plutôt que sédentaire
o Le télétravail, mais moins
o Travailler dans une équipe ( génération Y : individualiste)
o Être entouré et fonctionner en réseau
o Une prise en compte forte de leurs compétences dans le niveau de
rémunération
Le salaire idéal
o Peut être variable du salaire de base (25%-30%)
o Dépend du résultat de l’entreprise (bonus)
Le salaire des femmes
o Dépend moins du résultat de l’entreprise : moins de risque pour leur salaire
Leur vision de management
La génération Y (et Z)
La génération Y
2
, o Relations difficiles avec sa hiérarchie
o Envie d’évoluer au contact d’un management participatif plutôt que directif
Les jeunes attendent un manager…
o Structuré et organisé (67%)
o Enthousiaste et communicatif (29%)
o L’expertise, mais plus peu (5%)
Comment répondre à ces attentes ?
Comment recruter les talents espérés ?
Quelques attentes formulées par la génération Y
Agir sur le package de rétribution
o 5 paramètres :
Rémunération
Avantages sociaux
Développement professionnel
Environnement de travail
Culture d’entreprise
Arbitrer entre ces paramètres et envoyer un message clair
Des modes de management plus responsables et des espaces collaboratifs
Favoriser les échanges, les débats d’idées…
Concepts & vocabulaire :
Secteur : la classification des industries
Filière : la direction professionnelle
Profil : les capacités professionnelles
Flexibilité : la souplesse d’une organisation
Le télétravail : travailler à distance
Nomade : un mode de vie fondé sur le déplacement
Sédentaire : un mode de vie sans le déplacement
Génération Y : les personnes nées entre 1982 et 1990
Génération X : les personnes nées entre 1961 et 1981
Génération Z : les personnes nées à partir de 1990
Compétences : les capacités professionnelles
Rémunération : une récompense financée pour un travail rendu
Management participatif : un type de management qui tend à optimiser la
collaboration du personnel.
Management directif : un type de management qui tend à superviser le personnel
Performance : le résultat/réalisation du travail
Prise de risque : oser quelque chose
Espaces collaboratif : la manière de pouvoir travailler ensemble
Environnement de travail : la place pour travailler
Culture d’entreprise : la conviction de l’entreprise
Individualisation : ne pas dépendre des autres
3
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