Resume
Samenvatting Statistiek 1
- Cours
- Statistiek 1
- Établissement
- Plantijn Hogeschool Van De Provincie Antwerpen (AP)
Volledige samenvatting statistiek 1 Op basis van powerpoints en boek Theorie
[Montrer plus]
Livre connecté
Titre de l’ouvrage:
Auteur(s):
- Édition:
- ISBN:
- Édition:
Aperçu du contenu
STATISTIEK 1Inhoud
A. De statistiek in het onderzoek............................................................................................................2
B. Operationalisering en meten van variabelen......................................................................................6
1. Wat is operationalisering?..............................................................................................................6
2. Welke zijn de meetniveaus?...........................................................................................................6
3. Wat is de betekenis van deze meetniveaus?...................................................................................7
4. Wat zijn de consequenties van het survey-onderzoek?..................................................................7
5. Betrouwbaarheid en validiteit........................................................................................................7
C. De frequentieverdeling.......................................................................................................................8
D. De centrummaten..............................................................................................................................9
E. De variabliteitsmaten........................................................................................................................10
F. De normale verdeling........................................................................................................................13
G. De vorm van de verdeling................................................................................................................15
H. Analyse van de kruistabel.................................................................................................................17
I. Het correlatievraagstuk.....................................................................................................................19
J. De regressietechniek.........................................................................................................................23
De regressielijn: waarde van de voorspelling?..................................................................................24
1
, A. De statistiek in het onderzoek
1. Wat is statistiek?
Statistiek = de wetenschap van het verzamelen van gegevens, het classificeren, samenvatten,
organiseren, analyseren en interpreteren van deze informatie
Beschrijvende vs. inductieve statistiek
Beschrijvende statistiek
o Verzamelen
o Samenvatten
Kengetallen?
Grafisch?
o Analyseren
Samenhang?
Inductieve statistiek
o Betekenis van deze resultaten in relatie tot de populatie
Schattingsprobleem!
2. Dit is onderzoek
Wat is het doel van onderzoek?
Algemene uitspraken over de werkelijkheid op basis van waarnemingen
Een uitspraak is een bewering waarin een of meerdere objecten een eigenschap wordt
toegeschreven
Wanneer is een onderzoek wetenschappelijk?
Objectiviteit: rekening houden met vooroordelen, je bewust zijn hiervan
Controleerbaarheid: andere zouden je resultaten moeten kunnen controleren en op dezelfde
resultaten uitkomen, door bijvoorbeeld het onderzoek te herhalen
Herhaalbaarheid: iemand anders moet onderzoek kunnen herhalen
Systematiek: systeem, routine of patroon zodat volgende onderzoeker onderzoek op dezelfde
manier kan uitvoeren. Een logische opbouw (bv. Literatuuronderzoek, methode, resultaten,..)
Natuurwetenschappers - determinisme = staat vast, zal altijd gebeuren, wetten, niet discussieerbaar
Gedragswetenschappers - probabilisme = voorzichtiger, ‘gemiddeld genomen, waarschijnlijk’
Ethiek en statistiek?
Niet ethisch:
Onderzoek publiceren dat pretendeert significante (= betekenisvol) resultaten gevonden te
hebben, terwijl dat niet zo is
De hoofdvraagstelling afstemmen op de resultaten van je onderzoek
Als opdrachtgever hypothesen hebben en een onderzoeker zoeken die deze onderbouwt
Proefpersonen geen voorlichting geven
Causale relaties benoemen, terwijl er geen zijn
Onderzoek = samenhang van variabelen
Variabele = eigenschap/kenmerk van een onderzoekseenheid en kan diverse waarden
aannemen = geen constante
Onafhankelijke vs afhankelijke variabele
2
, o Onafhankelijke variabele = oorzaak
= Verschillen in deze variabele wordt gezien als oorzaak van verschillen in de
afhankelijke variabele
o Afhankelijke variabele = gevolg
= Verschillen in deze variabele wordt gezien als gevolg van verschillen in de
onafhankelijke variabele
= Variabele ter studie
Gedragswetenschappen kent 2 types van onderzoek:
Experiment:
o Manipulatie van variabelen, jij bepaalt omstandigheden + impact op afhankelijke
variabele
o Groepsvergelijkende experimenten – between subjects
o Experimenten met herhaalde metingen – within subjects
o Mogelijkheid tot besluiten causale relaties
Survey-onderzoek:
o Geen manipulatie van variabelen
o Steekproeftrekking reeks vragen/tests
o Geen mogelijkheid tot besluiten causale relaties
o We kunnen niet alle variabelen controleren
4 voorwaarden causale relaties:
De oorzaak en het gevolg moeten in een tijdruimtelijke structuur samen voorkomen
De oorzaak dient vooraf te gaan aan het gevolg
Het gevolg zal nooit optreden zonder het voorkomen van de oorzaak
Indien de oorzaak aanwezig is, moet het gevolg er ook zijn
FASEN IN HET ONDERZOEKSPROCES = systematiek
1. De vraagstelling
Ontstaat uit fundamenteel onderzoek – theorie
Ontstaat uit spontane observaties – praktijk
Ontstaat uit toegepast onderzoek – praktijk
--> gebruik een vraagvorm
--> specificeer begrippen
--> geen oordelende vragen
--> hoofd- en deelvragen
3 typen vragen:
Voorkomen van iets
Verschillen tussen groepen
Samenhang
2. Het literatuuronderzoek
Waarom?
Begripsomschrijving en meting begrippen
Methodologische aanpak: hoe onderzoek aanpakken, methode
Beschikbare data
3
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur Louise2502. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,56. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
52510 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans