SAMENVATTING BOEK: ‘SPOREN VAN
REGGIO’
SPOREN: WAT IS HET WEL EN WAT NIET?
Stichting Pedagogische Ontwikkeling Reggio Emilia Nederland
De pedagogie van Margot Meeuwig en Tienke Van Der Werf
Voor kinderen van 0-7jaar
Uitgaan van de drang om te leren van de kinderen en ons daarnaar te voegen.
Kinderen hebben alles in zich wat ze nodig hebben en zijn zelf de constructeurs van hun ontwikkeling
De pedagogiek van Reggio Emilia (MAAR er wel op gebaseerd)
DUS:
Sporen is een op Reggio geïnspireerde pedagogiek voor kinderen van 0 tot 7 jaar die richting geeft aan het
werken met jonge kinderen in de Nederlandse kinderdagverblijven, peuterspeelzalen en de eerste twee
groepen van de basisschool.
Ook is Sporen het resultaat van gezamenlijk onderzoek en experiment bij het vormgeven van een
pedagogische praktijk.
De basisprincipes die dit proces hebben gestuurd komen uit Reggio, en er is voortgeborduurd op de kennis
en ervaring die in de loop der jaren in Reggio is opgebouwd. Maar de uitwerking daarvan in een
pedagogiek - Sporen - is toegespitst op de Nederlandse context.
PRINCIPES
kind
Een kind is competent,
krachtig en intelligent,
ze geven zelf richting
aan hun ontwikkeling
,en groei door zelf
initiatief te nemen met
vragen te stellen en te
onderzoeken. Een kind
heeft onuitputtelijk veel
capaciteiten.
Het is GEEN tubula rasa
(onbeschreven blad).
De volwassenen spelen
wel nog altijd een
belangrijke rol. Ze
moeten de kinderen
beschermen, voeden en
ondersteunen. Zij zijn
ook de aangevers van
materialen en
, ervaringen. De
volwassenen moeten
dus onderzoeken wat
het kind bezighoudt door
te
kijken en te luisteren.
De drie pedagogen
Kinderen leren op basis
van wat zij ervaren
eigen
Een kind is competent, krachtig en intelligent, ze geven zelf richting aan hun ontwikkeling door zelf
initiatief te nemen met vragen te stellen en te onderzoeken.
Een kind heeft onuitputtelijk veel capaciteiten. Het is GEEN tubula rasa (onbeschreven blad).
De volwassenen spelen wel nog altijd een belangrijke rol. Ze moeten de kinderen beschermen,
voeden en ondersteunen. Zij zijn ook de aangevers van materialen en ervaringen. De volwassenen
moeten dus onderzoeken wat het kind bezighoudt door te kijken en te luisteren.
LIGGEN, ROLLEN, KRUIPEN EN LOPEN
Praktijkverhaal p32-38
HET VERHAAL VAN REGGIO EMILIA
In Reggio wenst men niet mee te werken aan het omschrijven van hun benadering: omschrijven, definiëren,
voorschrijven, ... En als er iets is wat Reggio niet is, is het een vaststaand methodiek die uitgaat van een
omlijnd kindbeeld en strak gedefinieerde pedagogische doelen die universeel zijn, onafhankelijk van de
historische en maatschappelijke context.
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur feepieraert1. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.