Resume
Samenvatting experimenten
- Cours
- Psychologie
- Établissement
- Katholieke Universiteit Leuven (KU Leuven)
Korte weergave van alle experimenten uit de boek
[Montrer plus]
Livre connecté
Titre de l’ouvrage:
Auteur(s):
- Édition:
- ISBN:
- Édition:
Vendeur
S'abonner
Aperçu du contenu
Experimentenlijst + belangrijke namenPsychologie (REVAKI / LOBW)
Hoofdstuk 1: Om te beginnen
- Freud & Jung: geneesheren
- Stanovitch: Freudprobleem
- Rush: aderlatingen (systematisch empirisme)
- Popper: Psychoanalyse is niet falsifieerbaar (toetsbare theorieën en uitspraken)
- Warrington en Shallice: levende vs niet levende concepten (gevalstudie)
- Caramazza: 2 verklaringen voor semantische kennen (zelfde gevalstudie)
- Claeys & collega’s: versch procedures om persoonlijkheidstrekken te meten
(correlationele studie)
- Kuppens, Realo & Diener: cognitieve evaluatie en a ectieve component in versch
culturen (correlationele studie)
- Klein & Hodges: verschil in empatisch vermogen bij mannen en vrouwen (experimenteel
onderzoek)
- Rosa: Therapeutic touch (experimenteel onderzoek)
Hoofdstuk 2: Pavlovs hond en Thorndikes kat
- Pavlov: klassieke conditionering (hond)
- Thorndike: puzzle-box
- Garcia: vergiftigd lamsvlees voor coyotes (voedselaversie)
- Garcia & Koeling: ratten en drinken van smaakoplossing (aversie)
- Plaud & Martini: erotische foto’s gelinkt aan neutrale objecten
- Skinner: operante conditionering (Skinnerbox)
- Guthrie & Horton: katten in kooi (bijgeloof)
- Skinner: hongerige duif in skinnerbox (bijgeloof)
- Wagner & Morris: kinderen bij robot die knikkers spuwt (distinctief bijgelovig gedrag)
- Ono: zoveel mogelijk punten scoren met hendels (bijgeloof)
- Gallup: chimpansees in kooi met spiegel (zelfherkenning)
- Epstein, Lanza & Skinner: Duiven in een kooi, stippen en spiegel
1
Samenvatting psychologie 1ste bach (REVAKI / LOBW)
, Hoofdstuk 3: De wortel en de stok
- Grandberger & Brown: monty hall dilemma bij studenten
- Herbranson & Schroeder: zelfde maar bij duiven (wet van e ect wel aanwezig)
- Breland & Breland: muntstuk in spaarpot door varkens (instinctieve drift)
- Miller & Estes: 9 jarige jongens, aangeven waar hoge wenkbrauwen zijn, betaalt vs niet
betaalt
- Glucksberg: kaars rechtop zetten tegen muur, betaalt vs niet betaalt, moeilijk vs
makkelijk
- Havinghurst, Terrel & Spence: tastbare vs verbale beloning (leeftijd en sociaal milieu)
- Vogel & Annau: duif pikken op antwoordsleutel van 4x4, juist: voedselkorrels (bijgeloof)
- Schwartz: Zelfde als hierboven maar 5x5 en met mensen ook (bijgeloof)
2 hierboven, vb confirmation bias (H9)
- Deci: campuskracht, betaald vs niet betaald en betaling werd stop gezet (motivatie)
- Deci: moeilijke puzzels, zelfde concept
- Kohn: ondermijnende e ect van beloning op intrinsiek gemotiveerd gedrag
- Lepper, Greene & Nisbett: tekentaak bij kleuters (aangekondigde beloning vs beloning vs
geen beloning)
- Rothe: Amerikaanse lassers, PFP vast inkomen
- Perry, Engbers & Yun: analyse van PFP
- Kohn: ondermijnend e ect van beloning in arbeidsituaties (competitie)
- Heath: inschatten van intrinsieke en extrinsieke factoren, zelf en voor iemand anders
- Hart, De Wolf, Wozniak & Burts: kinderen observeren op speelplaats
- Cerasoli, Nicklin & Ford: kwalitatieve vs kwantitatieve prestatieverschillen
- Iyengar & Lepper: anagrammen oplossen in 3 versch condities, 2 versch culturen
(keuzevrijheid), (ook exp in schoolse context, zelfde opzet)
Hoofdstuk 5: Is daar iemand?
- Bayer: eetgedrag kippen (alleen vs in groep)
- Harlow: eetgedrag ratten (alleen vs in paar)
- Ader & Tatum: elektrische draad bevestigd aan kuit, alleen vs duo’s (sociale
belemmering)
- Pessin: Leren van 3letterwoorden, alleen vs passief publiek (sociale belemmering)
- Gates & Allee: kakkerlakken in E-vormig doolhof, alleen vs duo vs trio (sociale
belemmering)
- Travis: stift op stip houden (sociale facilitatie)
- Chen: nestbouwgedrag van mieren, alleen vs duo vs trio (sociale facilitatie)
- Zajonc: sociale activatiehypothese (dominante respons)
2
Samenvatting psychologie 1ste bach (REVAKI / LOBW)
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur 123456781. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,56. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
50155 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans