Resume
Samenvatting levenslooppsychologie - Hoofdstuk 3
Dit hoofdstuk gaat over de psychologie van de babytijd.
[Montrer plus]
Livre connecté
Titre de l’ouvrage:
Auteur(s):
- Édition:
- ISBN:
- Édition:
Vendeur
S'abonner
Aperçu du contenu
H3 – De babytijd3. De babytijd
3.1 Lichamelijke en motorische groei
Van een hulpeloze pasgeborene naar een actief, lopend en spelend kind
dat in staat is om sociaal contact te leggen en de eerste woordjes
uitspreekt. Dat begint al in het eerste levensjaar. We hebben reflexen dat
is een aangeboren reactiewijze. Die helpen om ons aan de wereld aan te
passen. Voorbeelden van reflexen: zuigreflex, zoekreflex en slikreflex
nodig om te drinken. In het eerste levensjaar leert het kind meer en meer:
de ogen opendoen, hoofd draaien, dingen vastgrijpen, rechtop zitten,
kruipen en uiteindelijk de eerste stapjes. Elk kind doet dit op eigen tempo.
Uitstel van vaardigheden is niet noodzakelijk problematisch.
Onlineplatform pagina 44
Van kijken naar lopen
Kijkstadium (0-3 maand)
- Gericht kijken en volgen, hoofd draaien
Grijpstadium (3-6 maand)
- Dingen vastnemen
Zitstadium (6-9 maand)
- Rechtop zitten
Kruip- en optrekstadium (9-12 maand)
- Kruipen, zich optrekken, rechtstaan
Loopstadium (12-15 maand)
- Zelfstandig stappen
3.2 Groei in de waarneming en de cognitie
Er is een algemene voortuitgang op verschillende terreinen. De
zintuigen gaan beter (zien, horen, ruiken, voelen en proeven) dit is op
sensorisch vlak. De baby gaat ook beter reageren op de omgeving. Dit is
motorisch vooruit. Het kan allen motorisch reageren op wat het sensorisch
waarneemt. Piaget spreekt daarom over de sensomotorische periode (0-18
maanden). Ze kunnen nog niet denken wel reageren op zintuigelijke
indrukken. Die periode stopt halverwege het tweede levensjaar. Dat komt
omdat er iets nieuws gebeurt. Het kind kan ook dingen onthouden en kan
dingen voorstellen die er op dat moment niet zijn.
De waarneming
Bij een pasgeboren baby werken de meeste zintuigen al goed. In de
baarmoeder kan een kind al bepaalde prikkels van de buitenwereld
waarnemen, vooral de stem van de mama. Rond de geboorte zijn de
, smaak, de geur en de tast al behoorlijk ontwikkeld. Vandaar een voorkeur
van menselijke stem, menselijke huid, zoete geur van mama. Het zicht is
nog niet zo goed ontwikkeling in de eerste weken na de geboorte. De baby
kan beperkte kleuren zien, onscherp zien, erfelijke gevoeligheid voor
menselijk gezocht. Na enkele maanden kan de baby beter en
nauwkeuriger zien, delen van figuur herkennen als één geheel. Na 6
maanden heeft de baby het zicht zoals een volwassenen.
Onlineplatform pagina 45
Leren en geheugen
Pasgeboren baby’s kunnen al een klein beetje leren zoals de geur en stem
van de mama herkennen. Nog geen bewust nadenken. Wel leren via:
Habituatie (gewenning): wennen aan prikkels die zich herhalen.
Conditionering (onbewust): verbanden leggen tussen verschillende
dingen.
Onderzoek heeft aangetoond dat baby’s van een paar dagen oud dit al
kunnen leren via deze manier. Dit gebeurt spontaan. (Bv. telkens na
zuigen zelfde muziekje opleggen)
Onlineplatform pagina 46, 47
Er zijn nog geen actieve herinneringen wel imitatie (nadoen). Vanaf 6-9
maanden is er uitgestelde imitatie: gedrag kunnen onthouden en later
nadoen. Tussen de periode 7-9 maanden bestaat het leven alleen uit
verrassingen. (bal is er en gaat ineens weg) Piaget spreekt over
beginnende objectpermanentie. Beginnende opbjectpermanentie is van 7-
9 maanden alles wat gebeurt is een verrassing. Het zijn kortstondige
momenten. Je hebt ook echte objectpermanentie dit is vanaf 1,5 jaar. Ze
onthouden langere beelden.
De taalontwikkeling
Wanneer een baby geboren wordt, kunnen ze enkel communiceren door
een hulpkreet (wenen).
0 tot 1 jaar: de prelinguale periode
- Pre: voor
- Linguaal: taal
Verschillende stadia:
0 tot 6 weken: huilen
- Verschillende redenen
- Niet doelbewust
- Wel primitieve communicatievorm
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur MVOBG1. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €2,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
49497 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans