Hoofdstuk 1: alle orthopedagogisch handelen is agogisch
handelen
Inhoud
1. Inleiding...................................................................................................2
2. Wat is agogiek..........................................................................................2
3. Doen veranderen: theory of changing.....................................................2
4. Met of zonder K........................................................................................2
5. Drie sleutelbegrippen van agogisch handelen.........................................2
5.1 Veranderen of beïnvloeden.................................................................3
5.2 Handelen.............................................................................................3
5.3 Emancipatie of empowerment als doel...............................................3
6. Richtinggevende kenmerken van het agogisch handelen........................4
6.1 Psychosociale verandering..................................................................4
6.2 Doelgericht.........................................................................................4
6.3 Systematisch......................................................................................4
6.4 Bewust................................................................................................4
6.5 Gewenst door de betrokkene, vrijwillig...............................................4
6.6 Niet wederzijds...................................................................................5
6.7 Beroepsmatig......................................................................................5
6.8 Waardegebonden................................................................................5
7. De professionalisering van het agogisch handelen..................................5
7.1 Ontwikkeling van de wetenschap.......................................................5
7.2 Stijgende individualisering..................................................................5
8. Het vertrekpunt van het agogisch handelen............................................6
8.1 Exagogiek of curatief agogisch werk..................................................6
8.2 Anagogiek of positief agogisch werk...................................................6
8.3 Katagogiek of preventief agogisch werk.............................................6
9. Niveau van veranderingsprocessen.........................................................6
9.1 microniveau........................................................................................6
9.2 mesoniveau........................................................................................7
9.3 macroniveau.......................................................................................7
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, 1. Inleiding
Veranderen is belangrijk binnen de agogiek en orthopedagogiek.
Agogiek leer van mensen doen veranderen: hoe kunnen we anderen
ondersteunen bij hun verandering? Hoe kunnen we onze professionele
beïnvloeding zo aanwenden dat we kwaliteit van leven van de ander
verbetere
2. Wat is agogiek
- Agoog: veranderaar/handelen.
- Agogische beroepen: jeugdhulpverleners, maatschappelijk werkers,
psychologen,…
Andere tijdsgeest die definitie nu beïnvloedt je elkaar
(hulpverlener naar cliënt en omgekeerd)
Agogiek: de wetenschap met betrekking tot het begeleiden
(ondersteunen) van mensen.
3. Doen veranderen: theory of changing
Theory of change: veranderingsprocessen die bewust en doelgericht
worden opgezet met het oog op verandering. Veranderingen ten gevolge
spontane veranderingsprocessen.
4. Met of zonder K
Agogie: Agogie of het agogisch handelen: “de intentionele, niet
wederkerige beïnvloeding door één of meerdere personen gericht op een
wenselijk geachte wijziging, door de client ervaren als
welzijnsbevordering”. (= met de bedoeling, van de één naar de ander)
Agogiek: is een verzamelnaam voor de leer van het leiden, begeleiden van
mensen, ongeacht de leeftijd, op een beroepsmatige manier.
Agogie handelen
Agogiek wetenschappelijke benadering.
5. Drie sleutelbegrippen van agogisch handelen
Drie sleutelbergrippen van agogisch handelen: (niet hetzelfde als
kenmerken)
Veranderen/ beïnvloeden
Handelen
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