Een zeer goeie samenvatting van het boek van Rudy Schellaert. Zeker het boek er bij nemen als je met deze samenvatting leert. Ik was er met deze samenvatting in eerste zit door! Succes!
= processen waarbij we informatie verwerven/ opslaan, integreren/ organiseren en interpreteren
over anderen (sociale perceptie) en zichzelf (zelfperceptie)
Interpreteren: betekenis geven aan
Schema’s
= cognitieve structuur waarin eerder verworven kennis over een stimulus of concept (over personen,
opvattingen, fysieke daden, feiten…, kenmerken, relaties tussen die kenmerken) is gerepresenteerd
Cognitieve structuur: structuur in onze gedachten
Sociale schema’s
- = wat we denken over onszelf en wat we denken dat anderen over ons denken
- >> sociale cognitie heeft invloed op ons zelfbeeld
- >> sociale context heeft invloed op ons handelen
- VOORBEELDEN
o Prototype: soort gemiddelde van een specifieke groep mensen; uit een reeks
personen de meest relevante destilleren; het meest typische
Prototype zijn meer cognitief-psychologisch geconstrueerd en
stereotypes meer bepaald zijn door sociale, contextuele realiteit
o Script: verloop van opeenvolgende acties
Gedrag niet conform aan script geeft meer info (zie voorbeeld dia 8)
Kenmerken
- Gestalt
o Het geheel is meer dan de som van de delen
o Vb. (pijlen) dezelfde delen maar ze geven allebei een ander geheel: de
lijnstukken zijn even lang maar de context bedriegt ons
- Top-down of theory- driven >> cognitief gegenereerde kennis toets de binnenkomende
informatie af en geeft die betekenis
o Theory- driven: je vertrekt vanuit de theorie
o Top- down: het vertrekt van bovenuit (van schema’s in hoofd en cognitie)
- Sturen persoonsperceptie
- >> vooral aandacht voor wat past binnen geactiveerd schema
- Schema’s beïnvloeden de herinnering > zie experiment pagina 8
- Prescriptief
o Bieden een beeld van hoe iets moet/ kan zijn en stuurt ons gedrag
o Attributies zoeken die schema in stand houden
o Need for cognition (verwerken graag en reflecteren meer over inconsistente
informatie) <-> need for certainty (vinden dit vervelend)
- Toegankelijker naarmate
o Vaker en recenter opgeroepen
- Door schema’s vlugger verwerken van info waardoor er ruimte vrij komt voor andere
gedachten
- Label (niet altijd werkelijkheid)
- Schema’s kunnen opgeroepen worden door een stimulus in de omgeving
o Bepaalde informatie uit omgeving kan e schema volledig /gedeeltelijk activeren
Pagina 1 van 27
, Evolutionair
- Wason selection task (p.12)
- Deze mechanismen werken vandaag nog steeds door, hoewel ze ontstaan zijn toen we in
een ver verleden in een jager- verzamelaarscultuur leefden. Dat we nu in onze compleet
veranderde cultuur nog volgens onze primitieve mechanismen denken, komt doordat de
biologische evolutie de culturele niet kan bijbenen, die laatste gaat veel vlugger.
Configureren
Opvallende kenmerken
- Wat opvalt, valt op. Dit schema wordt onmiddellijk en als eerste geactiveerd
o Naam, geslacht en huidskleur
- Opvallendheid wordt bepaald door de context
Primacy- effect Asch
= informatie die wij eerste over iemand krijgen beïnvloedt het globale oordeel meer dan later
verworven informatie
- Je kan maar een keer een eerste indruk maken: dat gebeurt vooral door lichaamstaal
- Verklaringen
o Aan later verkregen informatie wordt minder aandacht besteed
o Latere informatie geïnterpreteerd in het licht van vroegere informatie
o Behoefte aan afsluiten, van zodra men ongeveer een beeld heeft
Configuratiemodel Asch
- Configureren: opbouwen ve product uit losse componenten; gereedmaken voor gebruik
- Van een persoon vormt men zich een gestalt
o Een intern consistent beeld
o Betekenis van een element wordt mee bepaald door de betekenis die men aan
de andere elementen geeft en omgekeerd
o Beeld kan dus bepaald worden door enkele dominante eigenschappen
Impliciete persoonlijkheid
- Veronderstelling dat bepaalde persoonstrekken samen voorkomen en andere trekken
niet
- Intuïtieve veronderstellingen, die niet expliciet of bewust zijn
- Belangrijke rol bij indruksvorming
o Impliciete persoonlijkheid vervolledigt ons beeld van een persoon
o Impliciete persoonlijkheid beïnvloedt interpretatie en verwerking van informatie
- VOORBEELDEN
o Halo-effect
= als iemand een gunstige karaktertrek heeft, leiden we daaruit
bijvoorbeeld af dat hij nog andere wenselijke trekken heeft
o Horn-effect = negativiteitseffect
Negatieve elementen wegen zwaarder door en worden sneller
opgemerkt
Diachroon: de prikkels op een ander moment
Synchroon: prikkels op hetzelfde moment
o Astrologie
Zoals een horoscoop; uw karakter wordt gelinkt aan uw geboorte dag
- Wat is de invloed van de impliciete persoonlijkheidstheorie in het orthopedagogisch
werkveld?
Bij iemand met ASS kunnen we makkelijk persoonlijkheidskenmerken op plakken
Pagina 2 van 27
, Persoonsperceptie
- Uiterlijke kenmerken en gedragingen spelen rol bij indruksvorming
- Eerste ontmoetingen
o Weinig info beschikbaar
o Opvallende kenmerken
o Controle over kleding en haar
o Babyface = lief en vriendelijk
- Non- verbaal gedrag meer invloed dan verbaal
o Emoties lezen > men zegt iets terwijl men een emotie uit
o Ook context speelt een rol
o Het missen van oogcontact is een grote beperking binnen onze communicatie
Ogen worden “vensters van de ziel” genoemd
o Aanraking is teken van intimiteit en dominantie
o Emotie en dominantie
- Gedrag ntrlk ook!
Priming
= Als een schema recent gebruikt is, wordt het gemakkelijker geactiveerd, zeker als de nieuwe
situatie ambigu is en enige gelijkenis vertoond met de vorige
- Manifestatie van impliciete/ niet- declaratieve geheugen (= onbewust)
Onderzoeksresultaten
- Zie p. 22
- Twee vormen van priming
o Repititiepriming
Herhaling vh schema
o Semantische priming
Recent schema heeft te maken met hetzelfde concept
Referentie- index
- Referentie of suggestie bepaalt verdere interpretatie en uitkomst
o Zie p. 23 verhaal Gandhi
- Referentie- index: de verhouding tussen de twee verschillen uitgedrukt in percentage
Kritiek op sociaalpsychologisch onderzoek
- Blijkt niet altijd te werken
- Sociale priming is niet precies genoeg gedefinieerd
- Men onderzoekt de onderliggende mechanismen niet
- Men heeft er geen flauw benul van hoe een bepaald primingeffect wordt veroorzaakt
- Te weinig fundamentele omvattende verklaringen en/ of theorieën
Politieke keuzes
Pagina 3 van 27
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur EDB. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
