Ethisch - Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

samenvatting van alle power points. Hiermee haalde ik een 15/20

Samenvatting van de slides & lesnotities. Professor Van Liedekerke. Vak wordt gedoceerd in de master TEW & handelsingenieur.

Volledige uitwerking van het beroepsproduct CBP 4.1 Ethisch Dilemma. Moreel beraad is behaald met een 9!

uitgebreide aantekeningen van alle colleges van het van juridische en ethische context zodat alle belangrijke informatie voor het tentamen erin staat.

Er is een analyseverslag geschreven voor de beroepspraktijk om handvatten te bieden om patiënten met een licht verstandelijke beperking te herkennen in de praktijk aan de hand van het AAIDD-model. Daarnaast is er een ethisch dilemma uitgewerkt en tot slot is er een kritische reflectie geschreven.

Zeer uitgebreide samenvatting van de literatuur van het vak Juridische en Ethische context. Deze samenvatting bevat de literatuur van de boeken: Van Gedachten Wisselen, filosofie en ethiek voor zorg en welzijn (Richard de Brabander) & Jeugdrecht Begrepen (Lydia Janssen) Met behulp van deze samenvatting heb ik een 8 behaald voor het tentamen :)

Hierbij mijn ethisch dilemma voor de reflectieopdracht voor Ethics in Care and Education. Hierbij gaat het om het voorbeeld wat vanuit het college werd meegegeven: Het gezin uit Senegal.

Betreft boeksamenvatting van ethisch zakendoen, het boek voor het vak bedrijfsethiek van studenten bedrijfseconomie en fiscale economie. De samenvatting omvat hoofdstuk 1 tm 6, hoofdstuk 8 tm 11, 14, en 15. Daarnaast bevat het de volledige begrippenlijst van het boek en drie verplichte teksten van collegejaar 2023/2024.

Uitwerking van de examenopdracht over het ethisch dilemma. Met een antwoord uitgeschreven voor elke vraag die op Canvas gevraagd wordt. Gemaakt voor het 3e jaar Toegepaste Psychologie aan de hogeschool Thomas More voor het vak Deontologie en ethiek voor het tweede semester van academiejaar 23-24.

In dit verslag signaleer ik een maatschappelijk probleem. In Hoofdstuk 1 signaleer ik dit sociale vraagstuk vanuit een sociologisch perspectief. Vervolgens analyseer ik dit vraagstuk vanuit het macroniveau, mesoniveau en het microniveau en wat de invloed hiervan is op de leerlingen. Daarna wordt er in Hoofdstuk 3, vanuit morele vragen, een ethisch dilemma geformuleerd, die ik vervolgens beantwoord is met theoretische bronnen. Op basis van deze analyse heb ik, in Hoofdstuk 4, een passend preventi...