Forensisch sociaal werk - Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

Dit document is een samenvatting van hoofdstuk 6 uit het boek ''Werken in gedwongen kader''. Deze samenvatting bevat informatie over verschillende theorieën over de afbouw en het stoppen met delinquent gedrag. Ook wordt het RNR-model en het GLM-model behandeld. Het document is onder andere geschikt voor studenten van de Hogeschool Rotterdam, die momenteel in jaar 3 zitten van hun opleiding Social Work (GGZ).

Dit document is een samenvatting van hoofdstuk 5 uit het boek ''Werken in gedwongen kader''. Deze samenvatting bevat informatie over de drie modellen voor het ontstaan en de ontwikkeling van delinquent gedrag. Hierbij gaat het om de modellen van Loeber, Terrie Moffitt en Farrington. Het document is onder andere geschikt voor studenten van de Hogeschool Rotterdam, die momenteel in jaar 3 zitten van hun opleiding Social Work (GGZ).

De presentatie van Regisseren en Organiseren is een vervolg op de presentatie Regisseren en Profileren. In dit bestand presenteer ik mijn beroepsproducten en laat ik zien hoe ik systematisch en methodisch aan de slag ben gegaan. Deze presentatie is handig als je niet weet waar je moet beginnen of voorbeeld nodig hebt om op verder te bouwen.

Dit document is een samenvatting van hoofdstuk 4 uit het boek ''Werken in gedwongen kader''. Deze samenvatting bevat informatie over juridische kaders en extramurale sanctiemodaliteiten. Denk hierbij aan verschillende wettelijke kaders. Het document is onder andere geschikt voor studenten van de Hogeschool Rotterdam, die momenteel in jaar 3 zitten van hun opleiding Social Work (GGZ).

Dit document is een samenvatting van hoofdstuk 16 uit het boek ''Werken in gedwongen kader''. Deze samenvatting bevat informatie over problematisch middelengebruik en verslaving, de diagnose van een verslaving, de relatie tussen middelengebruik en delinquent gedrag en het werken met cliënten met een verslaving. Het document is onder andere geschikt voor studenten van de Hogeschool Rotterdam, die momenteel in jaar 3 zitten van hun opleiding Social Work (GGZ).

Samenvatting waarin ALLE hoofdstukken van het boek Werken in Gedwongen Kader naar voren komen. Deze samenvatting bevat schematische weergaven van diverse modellen die in het boek afgebeeld staan.

Samenvatting van het boek werken in gedwongen kader. De volgende hoofdstukken zijn samengevat: 1, 2, 3, 4, 6, 8, 11, 12, 14, 16, 18, 19, 20, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 32, 34 en 36. Hiermee zijn alle hoofdstukken samengevat die voor de tentamens werken in gedwongen kader - volwassenen, forensische psychopathologie en recht in gedwongen kader.

Literatuur: • Blansjaar, dr. B.A., mr. M.M. Beukers, dr. W.F. van Kordelaar (red.). (2008). Stoornis en delict, Handboek psychiatrische en psychologische rapportage in strafzaken. Utrecht: De Tijdstroom. (H1, H2, H3, H5, H8, H11, H13 en H14) • Menger Anneke, Lous Krechtig, Jacueline Bosker (red.).(2013). Werken in gedwongen kader, Methodiek voor het forensisch sociaal werk. Amsterdam: SWP. (H11, H12, H16 en H18) • Kaal, H., Overvest, N., Boertjes, M. (red.) (2014). Beperkt in de keten. Men...

Literatuur: - Buntho, A. en Visscher Y.M. (2013). Mens en Recht. 8e druk, Groningen: Noordhoff. - Menger, A., Krechtig, L., Bosker, J. (red.) ( 2013). Werken in gedwongen kader. Methodiek voor het forensisch sociaal werk. Amsterdam: SWP. - Kaal, H., Overvest, N., Boertjes, M. (red.) (2014). Beperkt in de keten. Mensen met een licht verstandelijke beperking in de strafrechtketen. Den Haag: Boom Lemma. - Bunthof A. en Polak Y. (2011) Praktisch Jeugd(straf)recht. Groningen: Noordhoff. - Linden A.P...

Dit is een samenvatting van het boek: 'Werken in gedwongen kader: methodiek voor het forensisch sociaal werk'. Deze samenvatting bevat de volgende hoofdstukken: 1, 2, 4 t/m 12, 15, 16, 19 t/m 23 en 26 t/m 33. Het document bevat alle relevante theorie die nodig is voor het tentamen binnen de minor werken in gedwongen kader.