Gevoelens Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

Dit is een samenvatting van de belangrijke leerdoelen die in de les worden behandeld van het vak Klinisch Redeneren Leerpakket 4 van de opleiding Verpleegkunde (HBO-V). In deze samenvatting wordt een uitelg gegeven over de belangrijke onderwerpen van het vak klinisch redeneren, en de belangrijke aspecten van dit vak. De punten die worden behandeld zijn Geestelijke Gezondheidszorg (GGZ), patiëntproblemen, angstproblemen, interventies, depressie, bipolaire stoornis type 1 en 2, manische klachten,...

Uitgebreide samenvatting Sociale Psychologie. Chapter 1: Introduction to Social Psychology Chapter 2: The Person and the Situation Sociale psychologie bestudeert  individuen, individuen in een groep & individuen in een groep in een situatie  omschrijven en uitleggen (theorieën) theorie: een wetenschappelijke uitleg Onderzoek naar drie aspecten: cognitie, affect en gedrag Vergelijkingen: binnen personen, tussen personen, binnen groepen & tussen groepen Sociale psychologie: bestudee...

Dit is een samenvatting voor het eerste opleidingsdeel van het vak taalkundige ontwikkeling. Deze samenvatting is bedoelt voor 1ste jaarsstudenten in de opleiding kleuteronderwijs. Ik heb deze gebruikt voor mijn eigen examen en ik was geslaagd. - duidelijke opmaak - afbeeldingen ter ondersteuning - - zo kort mogelijk

In dit document vind je uitgebreide en complete aantekeningen van de NLP-minor aan de hogeschool van Arnhem en Nijmegen van het semester semester feb-jul 2021. De aantekeningen gaan over de docent haar INSTRUCTIES én DEMONSTRATIES van ingezette technieken. Het document bestaat uit het Technician en Practitioner gedeelte. Onderdelen binnen het TECHNICIAN gedeelte: - (Neuro)logische niveaus - Uitgangspunten - Definitie NLP - NLP-communicatiemodel - Representatiesystemen - Oog...

Uitgebreide samenvatting Sociale Psychologie Sociale psychologie. Sociaal gedrag is een voortdurende interactie tussen persoon en situatie Lewin  focus op subjectieve interpretaties, ligt aan de doelen die iemand heeft  leidt tot associatie met cognitieve psychologie Wat ons drijft:  Doelen zijn hiërarchisch geordend (Kenrick et al) Welke doelen heb je voor vandaag? Welke doelen heb je voor dit semester? Herschrijving Sociale Psychologie Christel van Kakerken 2 lOMoARcPSD| W...

Samenvatting inhouden PPT's ID

Samenvatting Psychopathologie: Geschiedenis, classificatie, behandelmethoden. Stemmingsstoornissen KOP-model Week 2: - Verschil tussen een dip en depressie (langdurig, belemmerend voor dagelijkse functioneren) - Welke stoornissen vallen over stemmingswisselingstoornissen (bipolaire stoornissen) - Diagnostische kenmerken van depressieve episode - Seizoensgebonden depressie - Manische episode - Theoretische perspectieven - KOP-model Stemmingsstoornissen  Bij mensen met deze stoornis ...

Coping - ANSWERDe manier waarop mensen proberen de waargenomen discrepantie tussen de eisen van een situatie en de eigen mogelijkheden om daaraan te voldoen te hanteren Emotiegerichte coping - ANSWERControleert de emotionele reactie op een stressvolle gebeurtenis via gedrag, cognitie en verdedigingsmechanismen en wordt gebruikt wanneer men gelooft dat er weinig verandert kan worden aan de stressvolle conditie Probleemgerichte coping - ANSWERIs gericht op het verminderen van de eisen van ee...

Kwalitatief onderzoek naar de kwaliteit van zorg voor angstige ouders tijdens de opname van hun dochter op de intensive care kinderen. Aanleiding Roos is 25 weken oud en ligt voor lange tijd opgenomen op de intensive care kinderen met het Velocardiofaciaal syndroom en hartafwijkingen. Zij gaat met ouders door een heftige periode. Ouders zijn angstig en durven niet voor Roos te zorgen. Door hun gevoelens vragen zij veel aandacht van verpleegkundigen. Doel Het doel is om inzicht te kri...

In dit document vind u een praatbundel terug. Dit kan gebruikt worden om met een leerling (lagere school leeftijd) in gesprek te gaan over het ervaren van faalangst. Het behandelt o.a.: de situaties waarin faalangst optreedt, lichamelijke gewaarwordingen, gevoelens en gedachten van het kind tijdens leersituaties, helpende gedachten formuleren...