Automatiseren - Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

Dit (ontwerp)onderzoek is gedurende mijn stageperiode uitgevoerd op basisschool PCBS de Blinkerd, in groep 4. Uit persoonlijke communicatie met de leerkrachten, de intern begeleider en de middenbouwcoördinator bleek dat de school zich verder wilde ontwikkelen op het gebied van automatiseren. Het team wil leertijd gebruiken om automatiseringsoefeningen spelenderwijs aan te bieden. In de scriptie staat de theorie over het automatiseren beschreven en welk leerkrachthandelen daarvoor nodig is. E...

Portaal 5 Hoofdstuk 2: Taal 5 § 2.4 systemen 5 Fonologie 5 Morfologie 5 Syntaxis 5 Semantiek 6 Pragmatiek 6 Tekstlinguïstiek 6 Orthografie 6 Hoofdstuk 4: Mondelinge taalvaardigheid 7 §4.4 Praktijk: algemeen 7 Taalgroeimiddelen 7 Mondeling taalonderwijs als middel 7 Mondelinge taalvaardigheid als doel 7 §4.5 praktijk: het jonge kind 8 Inhouden 8 Didactiek 8 Praktijkvoorbeelden 9 Leerkrachtvaardigheden 9 Hoofdstuk 5: Geletterdheid: lezen 10 §5.1 achtergronden 10 Het bela...

In deze samenvatting zit de cursus van wiskunde verwerkt. In deze cursus wordt verwezen naar delen uit het handboek 'wiskunde wijs', zowel van de inhoud als didactiek. Daarom zit de theorie van deze delen samengevat in deze samenvatting, soms zijn er ook verwijzingen naar PowerPointpresentaties of naar delen uit de cursus

Het dossier zal beginnen met een inhoudsopgave met daarna de inleiding en een motivatie over de keuze van mijn onderwerp (Automatisering). Daarna heb je mijn betoog en als volgt de argumentatieschema van de 3 (bron) artikelen.

- Van den Brom-Snijders, P. e.a. (2014). Hele getallen. Amersfoort: ThiemeMeulenhoff. hfst 2, 3 en 4. p. 35 – 108 - Van den Brom-Snijders, P. e.a. (2014). Hele getallen. Amersfoort: ThiemeMeulenhoff. hfst §7.2.1 en §7.2.2 (p. 201 - 204) en §7.3.1 (p. 207 -214) Samenvatting van de colleges met toevoegingen van de stof uit het boek.

In deze samenvatting is alle literatuur van de boeken en artikelen te vinden voor het vak rekenen 2, behalve de literatuur van het boekje ‘Effectief omgaan met zwakke rekenaars’ (voor het tentamen moet je het hele boekje kennen). Het boekje is helaas niet meer te koop, maar je kan een uittreksel van internet gebruiken of zoeken in de bibliotheken van de pabo’s.

Tentamen behaald met een 8.4. Aantekeningen van de colleges, dia's, filmpjes van Victor en een aantal artikelen betreft: College 1b: automatiseren & College 1a: kick-off College 2a: Integreren/ Connectiviteit College 3a: Optimaliseren deel I College 4b: Optimaliseren deel II College 4c - Supply Chain Visibility College 5: Workshop info College 6b - Data Science

Dit is een handig mindmap waarbij alle stof van de module C-RW2 aan hogeschool de Kempel in een overzicht is weergegeven. In een blik zie je alle stof die je moet kennen voor het didactiek onderdeel. Boek: wiskunde in de praktijk, kerninzichten (4440) Leerjaar: 1

Deze samenvatting behandelt de belangrijkste onderwerpen van de Linux-cursus in het tweede bachelorsemester. Het document gaat in op het beheer van gebruikers, waaronder het instellen van bestandspermissies via symbolische en octale notaties met het chmod commando. Ook worden kernaspecten van het besturingssysteem besproken, zoals bestandsbeheer, procesbeheer, en netwerkinstellingen. Daarnaast komen essentiële Linux-commando's aan bod die nodig zijn voor het navigeren en beheren van het systee...

Samenvatting van het onderwerp Rekenen I: Artikelen 'Rekendrempels nemen: Een goede basis voor het leren hoofdrekenen' en 'Rekenprofiel als basis vor analyse van rekenachterstanden en diagnostiek'.