Beoordelen en evaluatie Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

Hier staan alle praktijkvaardigheden omschreven die je moet kunnen voor de integrale vaardigheidstoets van leerjaar 2 blok A. Ook zijn de mogelijke casussen uitgewerkt voor het tentamen (november 2022). Uitgewerkt: anamnese, bino refractie, keratometer, spleetlamp, tonometrie, PCT, von graefe, npc, aa, flippers, mem, nra en pra, beoordelen zachte contactlens, zachte contactlens uithalen, ooglid omklappen, gonioscopie en pachymetrie. evaluatie en plan. casussen: Kim 28 jaar klachten beeld...

Examen Exameninformatie De Handeling als beroepsproduct Een handeling betreft een complex van activiteiten, gericht op het tot stand brengen van een materieel of immaterieel product, dat een actor verricht ter vervulling van een taak of op grond van een bevoegdheid. Een handeling is niet alleen iets wat u doet, maar ook iets wat u bewust nalaat te doen. Kortom, handelen kan ook actieve passiviteit betreffen. Waarom handelen? Voor een handeling is een aanleiding of een reden. Voorbe...

In deze samenvatting zijn de vier lessen van communicatieve vaardigheden samengevat. Tijdens deze lessen kwam ook de spellingsbundel al leerstof aan bod, deze is dus niet hierin verwerkt. Verder is er voor agogische vaardigheden een presentatie, van daar dat er geen leerstof hierin verwerkt is.

samenvatting van de te kennen leerstof voor examen

De volgende punten uit de opdrachtomschrijving worden verwerkt in de moduleopdracht: Stap 1: Je ontwerpt een eenvoudig product dat je eigen organisatie zou kunnen leveren. Dit mag ook een variant zijn van een bestaand product. Deze moduleopdracht kun je maken op basis van je eigen organisatie of aan de hand van een organisatie in je (directe) omgeving. Stap 2: Waar moet de opdracht aan voldoen? Je schrijft een verslag over het ontwerpproces waarbij je toewerkt naar het uiteindelijke ont...

De Handeling als beroepsproduct Een handeling betreft een complex van activiteiten, gericht op het tot stand brengen van een materieel of immaterieel product, dat een actor verricht ter vervulling van een taak of op grond van een bevoegdheid. Een handeling is niet alleen iets wat je doet, maar ook iets wat je bewust nalaat te doen. Kortom, handelen kan ook actieve passiviteit betreffen. Waarom handelen? Voor een handeling is een aanleiding of een reden. Voorbeeld: Sinds een paar jaar...

In dit verslag is de focus gelegd op de verpleegkundige zorg voor ouderen, met een specifieke nadruk op het ontwikkelen van de CanMEDS-rol van gezondheidsbevorderaar. Je hebt het belang van het verbeteren van de gezondheid en het welzijn van individuen en gemeenschappen onderstreept. De casus betreft een oudere vrouw in een psychiatrische instelling met zowel psychische als lichamelijke klachten. Hoofdstuk 1: De cliënt in kaart brengen Casusbeschrijving: Een gedetailleerde beschrijving va...

Psychopathologie Hoofdstuk 1: Psychiatrie en de maatschappij. Hoofdstuk 1: Psychiatrie en de maatschappij Algemene psychopathologie - gericht op volwassenen - specifieke onderwerpen:  Neurocognitieve stoornissen (dementie)  Schizofrenie (psychosen)  Persoonlijkheidsstoornissen  Stoornissen rond seksualiteit Begrippen 1. Psychopathologie (wetenschap)  Kennis: theorie  Het algemeen geldende staat centraal 2. Psychiatrie/psychotherapie (praktijk)  Kunde, praktisch ...

Deze module wordt afgesloten met een moduleopdracht. Je maakt de moduleopdracht individueel en zelfstandig. Deze moduleopdracht maak je op basis van onderstaande case: Case: Een nog vrij onbekend en klein Nederlands kledingmerk wil voor al haar personeel (totaal 80 personen) een bedrijfsfeest organiseren. Het kledingmerk bestaat inmiddels 10 jaar en de directeur vindt het tijd om zijn personeel te bedanken met een feestelijke avond. Onder de 80 medewerkers van dit Nederlands Kledingmerk ...

In je moduleopdracht werk je de volgende stappen / deelopdrachten uit die zijn afgeleid van de algemene leerdoelen, in de volgorde waarin ze worden genoemd: Fase 1: probleemdefinitie: voor welk probleem is het product een oplossing, wie is de doelgroep, welke eisen en wensen worden gesteld aan het product en de maakbaarheid en onderhoudbaarheid ervan? Fase 2: bepalen van de werkwijze: welke functies moet het product gaan vervullen, op welke manieren kunnen deze functies ingevuld word...