Engelse school Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

In dit document vind je een uitgebreide samenvatting van de literatuur die tentamenstof is voor het vak: Leren op School. De Nederlandse literatuur is samengevat in het Nederlands, de Engelse literatuur in het Engels.

Samenvatting van de artikelen die we moeten lezen voor hoorcollege 1 van Leren Op School. Engelse literatuur is in het Engels samengevat, Nederlandse literatuur in het Nederlands. Artikelen: - Domain-Specific Knowledge and Why Teaching Generic Skills Does Not Work – A. Tricot and J. Sweller - Response-to-intervention (RTI) – M. Grosche and R.J. Volpe - Didactisch en pedagogisch handelen van leerkrachten (H14) - K. Vernooy, M. Van Minderhout & H. Koomen

Samenvatting Reader (Teksten) : Theorieën van de Internationale Relaties Politics Among Nations : Hans Morgenthau (Neoklassiek Realisme) Future Of Diplomacy : Hans Morgenthau (Neoklassiek Realisme) Theory Of International Politics : Kenneth Waltz (Neorealisme) Why Iran Should Get The Bomb : Kenneth Waltz (Neorealisme) Israel Lobby And Us Foreign Policy : Mearsheimer & Walt Two Cheers For Multilateralism : Keohane & Nye (Neoliberaal Institutionalisme) European Constitutional Settle...

Samenvatting van de literatuur die we moeten lezen voor hoorcollege 6 van Leren Op School. Engelse literatuur is in het Engels samengevat. Literatuur: - A meta-analysis of empirical research on teaching students with mathematics learning difficulties. – Dennis et. al (2016) - Intensive intervention for students with mathematics disabilities: Seven principles of effective practice. – Fuchs et al. (2008) - Typical and atypical development of basic numerical skills in elementary school. ...

Samenvatting van de literatuur die we moeten lezen voor hoorcollege 7 van Leren Op School. Engelse literatuur is in het Engels samengevat. Literatuur: - Learning to read words: Findings, theories, and issues. – Ehri (2005) - Breaking the reading code: Letter knowledge when children break the reading code the first year in school. – Sigmundsson et al. (2020) - Enhancing alphabet knowledge instruction: Research implications and practical strategies for early childhood educators. – Jone...

Samenvatting van de literatuur die we moeten lezen voor hoorcollege 8 van Leren Op School. Engelse literatuur is in het Engels samengevat. Literatuur: - The Simple View of Reading: Is it valid for different types of alphabetic orthographies? – Florit & Cain (2011) - Children’s reading comprehension ability: Concurrent prediction by working memory, verbal ability, and component skills. – Cain, Oakhill & Bryant (2004) - The simple view of second language reading throughout the primary...

Samenvatting van de literatuur die we moeten lezen voor hoorcollege 3 van Leren Op School. Engelse literatuur is in het Engels samengevat, Nederlandse literatuur in het Nederlands. Literatuur: - How social contexts support and shape language development – Hoff (2006) - Taalontwikkeling en taalproblemen – Weerdenburg & Van Hell (2016)

Samenvatting van de literatuur die we moeten lezen voor hoorcollege 4 van Leren Op School. Engelse literatuur is in het Engels samengevat. Literatuur: - The development of arithmetical abilities – Butterworth (2005) - Flexibility and adaptivity in arithmetic strategy use: What children know and what they show. – Hickendorff (2022)

Geslaagd in eerste zit! (18/20) Samenvatting handboek, colleges, gastcolleges(!) en slides Theorieën van de Internationale Relaties door professor Edith Drieskens (KUL) Bevat een uitgebreide samenvatting van het handboek, alle colleges en de bijbehorende slides. + Aantal schema's, tabellen en eigen ezelsbruggetjes + Extra tips van de prof.

Geslaagd in eerste zit! (18/20) Samenvatting van alle tutorials bij het vak Theorieën van de Internationale Relaties door professor Edith Drieskens (KUL) Bevat een uitgebreide samenvatting van alle tutorials + Aantal schema's, tabellen en eigen ezelsbruggetjes + Extra tips van de prof, ook met betrekking tot het examen.

Dit document omvat de woordenlijst voor het tentamen Engels 2, gezien vanuit school alleen Engelse termen verstrekt zijn. De woorden zijn zo goed mogelijk vertaald naar het Nederlands. Er kunnen eventueel vertalingen tussen zitten die niet perfect zijn, gezien niet alles letterlijk naar het Nederlands te vertalen is.