Veilige leeromgeving - Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

Ik heb dit examen voor de opleiding gespecialiseerd pedagogisch medewerker niveau 4 gemaakt op Variva. Ik heb dit examen met een goed behaald. Tijdens dit examen stel ik aan de hand van een enquête een verbetervoorstel op. In de enquête evalueer ik welke knelpunten er zijn met betrekking tot het creëren van een veilige en gezonde speel-leeromgeving op de werkvloer. In mijn verbetervoorstel houd ik rekening met de haalbaarheid van het voorstel en uitvoering. Ik heb deze besproken en geëval...

Het vak gaat erom hoe je een goede begeleider kunt zijn voor zorgstudenten in de praktijk. Je leert hoe je zelf het goede voorbeeld geeft, bijvoorbeeld door empathie en verantwoordelijkheid te tonen, zodat de student dit gedrag ook oppikt. Daarnaast is er veel aandacht voor hoe je een fijne en veilige leeromgeving kunt creëren waar de student zich vrij voelt om te leren en vragen te stellen. Het vak draait ook om goede communicatie, zowel met de student als met collega's in het team, en je lee...

Samenvatting van RZL2. Wordt gegeven in het 2de jaar aan de lerarenopleiding Secundair Onderwijs (Algemene vakken). Hoofdstukken in deze samenvatting: - Verbindende communicatie - Veilige leeromgeving - Onderwijs en diversiteit -Mens- en wereldbeeld en de Katholieke dialoogschool - LB identiteit en de PKG schaal - Diversiteitsbewuste communicatie - Het levensbeschouwelijke onderwijslandschap in België (+ alle extra documenten)

In dit examen stel ik een verbetervoorstel voor mijn stage plek. Dit verbetervoorstel is gericht op een gezonde en veilige speel en leeromgeving waarbij de ontwikkeling van het kind centraal staat.

Het bespreekt onder andere de zelfdeterminatietheorie en behoefteondersteunend onderwijs, waarbij de focus ligt op motivatie voor leren en het creëren van een veilige en inclusieve leeromgeving. Daarnaast wordt ingegaan op schoolontwikkelingscycli en innovatieprocessen, diversiteit in de leerlingenpopulatie, burgerschapscompetenties, (sociaal) constructivisme, intrinsieke en extrinsieke motivatie, stereotypen en vooroordelen, feedback en evaluatie, leiderschap in onderwijs, interculturele compe...

In deze examenopdracht leer ik specifiek te kijken naar de wensen en behoefte van de groep en het individuele kind zodat ik de kinderen goed kan begeleiden. Ook zorg ik voor een veilige en verantwoorde speel-/leeromgeving waarin de kinderen zich optimaal kunnen ontwikkelen. Ik communiceer goed met mijn naaste collega's en andere betrokkenen. Na het uitvoeren van dit examen kijk ik terug op mijn eigen werkwijzen en ga ik mijn eigen werkwijze evalueren, dit doe ik zodat ik me professioneel v...

Factsheet werkbegeleiding beoordeeld met een GOED.