Feepieraert
Na mijn afstuderen in 2020 in de richting humane wetenschappen, begon ik vol enthousiasme aan de lerarenopleiding lager onderwijs aan Odisee. Maar na een jaar kwam ik erachter dat mijn hart toch meer lag bij zorg voor kinderen dan bij lesgeven. Dus besloot ik een andere richting in te slaan en stapte over naar de opleiding "Pedagogie van het Jonge Kind" aan de Erasmushogeschool Brussel. In 2024 rondde ik deze af met grote onderscheiding! Daarna begon ik aan Agogische Wetenschappen aan de VUB, maar toen ik hoorde over de nieuwe master Basisonderwijs, wist ik: dit is het! Deze opleiding combineert perfect mijn passie voor zorg op professioneel niveau en mijn nieuwsgierigheid naar onderzoek binnen het onderwijs.
Een samenvatting nodig uit één van deze opleidingen? Neem zeker eens een kijkje op mijn profiel.
Nog veel succes met studeren!
Yes, you can!
- 23
- 0
- 4
Community
- Abonnés
- Abbonements
27 éléments
Samenvatting Development Across the Life Span, Global Edition,9 - Ontwikkelingspsychologie (januari 2025) - VUB - 14/20
Samenvatting ontwikkelingspsychologie (vub, examen januari 2025) digitaal handboek (Pearson) 'Development Across the Life Span, Global Edition,9e editie'
- Book & Paket-Deal
- Resume
- • 96 pages •
Samenvatting ontwikkelingspsychologie (vub, examen januari 2025) digitaal handboek (Pearson) 'Development Across the Life Span, Global Edition,9e editie'
Samenvatting - Sociologie van sociale gelijkheid en ongelijkheid (juni 2024) - VUB - 14/20
Behaalde score 14/20 Inhoud: - Les 2: sociale klasse en ongelijkheid - Les 3: sociale ongelijkheid inkomen en kapitaal - Les 4: Sociale ongelijkheid op nationaal en globaal vlak - Les 5: sociale (IM)mobiliteit - Les 6: Sociale ongelijkheid in het onderwijs - Les 7: Legitimaties van sociale (on)gelijkheid - Les 8: De meritocratische droom - Les 9: De dominante klasse en elites - Les 10: Residentiële segregatie
- Package deal
- Resume
- • 50 pages •
Behaalde score 14/20 Inhoud: - Les 2: sociale klasse en ongelijkheid - Les 3: sociale ongelijkheid inkomen en kapitaal - Les 4: Sociale ongelijkheid op nationaal en globaal vlak - Les 5: sociale (IM)mobiliteit - Les 6: Sociale ongelijkheid in het onderwijs - Les 7: Legitimaties van sociale (on)gelijkheid - Les 8: De meritocratische droom - Les 9: De dominante klasse en elites - Les 10: Residentiële segregatie
Voordeelbundel: Sociologie van sociale gelijkheid en ongelijkheid (2024) - VUB - 14/20
Samenvatting beantwoorde vragen/leerdoelen Behaalde score: 14/20
- Pack
- • 2 éléments •
Samenvatting beantwoorde vragen/leerdoelen Behaalde score: 14/20
Samenvatting - Social design, co-creatie en innovatie (juni 2024) - VUB
-LES 1: CO-CREATIE EN CO-PRODUCTIE -LES 2: SYSTEEMDENKEN -LES 3: SOCIALE INNOVATIE -LES 4: PARTICIPATIEVE METHODIEKEN -LES 5: SOCIAL DESIGN -WERKCOLLEGE -Gastcollege 1: De sociale innovatie febriek (Thomas de Groote) -GASTCOLLEGE 2: EVA BXL (PASCALINE MBIDA) -GASTCOLLEGE 3: COMMUNITY ENGAGED RESEARCH AND LEARNING (LINDE MORIAU) -GASTCOLLEGE 4: INCLUSIEF TAALGEBRUIK (ACTO) -GASTCOLLEGE 5: LEVUUR (WISKE VERHAEST)
- Resume
- • 63 pages •
-LES 1: CO-CREATIE EN CO-PRODUCTIE -LES 2: SYSTEEMDENKEN -LES 3: SOCIALE INNOVATIE -LES 4: PARTICIPATIEVE METHODIEKEN -LES 5: SOCIAL DESIGN -WERKCOLLEGE -Gastcollege 1: De sociale innovatie febriek (Thomas de Groote) -GASTCOLLEGE 2: EVA BXL (PASCALINE MBIDA) -GASTCOLLEGE 3: COMMUNITY ENGAGED RESEARCH AND LEARNING (LINDE MORIAU) -GASTCOLLEGE 4: INCLUSIEF TAALGEBRUIK (ACTO) -GASTCOLLEGE 5: LEVUUR (WISKE VERHAEST)
Lesdoelen & antwoorden - Sociologie van sociale gelijkheid en ongelijkheid (juni 2024) - VUB - 14/20
Behaalde score: 14/20 In dit document licht ik bij elk leerdoel (zoals vermeld op een van de eerste dia's van de PowerPointpresentaties) toe wat het antwoord zou zijn op een bijbehorende vraag. Daarnaast omvat het document ook alle leesvragen van de wekelijkse opdrachten.
- Package deal
- Resume
- • 57 pages •
Behaalde score: 14/20 In dit document licht ik bij elk leerdoel (zoals vermeld op een van de eerste dia's van de PowerPointpresentaties) toe wat het antwoord zou zijn op een bijbehorende vraag. Daarnaast omvat het document ook alle leesvragen van de wekelijkse opdrachten.
Voordeelbundel: Kind en Maatschappij (2022) - PJK - EHB - 16/20
Voordeelbundel: Kind en Maatschappij (PJK EHB) - Overzichtje van alle kindbeelden op een A-4'tje - Samenvatting boek: "Het kind van onze dromen" - Kind en maatschappij - Begrippenlijst - Kind & Maatschappij - Samenvatting - Kind en maatschappij - Lessen Behaalde score: 16/20
- Pack
- • 4 éléments •
- Samenvatting - Kind en maatschappij - PJK EHB - 16/20 • Resume
- Begrippenlijst - Kind & Maatschappij - PJK EHB - 16/20 • Autre
- Samenvatting boek: "Het kind van onze dromen" - Kind en maatschappij - PJK EHB - 16/20 • Resume
- Overzicht van alle kindbeelden op een A-4'tje - Kind en maatschappij - PJK EHB - 16/20 • Resume
Voordeelbundel: Kind en Maatschappij (PJK EHB) - Overzichtje van alle kindbeelden op een A-4'tje - Samenvatting boek: "Het kind van onze dromen" - Kind en maatschappij - Begrippenlijst - Kind & Maatschappij - Samenvatting - Kind en maatschappij - Lessen Behaalde score: 16/20
Samenvatting - Narratieve coaching / Synergie - PJK EHB - 16/20
Behaalde score: 16/20 - INTUÏTIE VS OVERDRACHT - TRANSFORMATIVE LEARNING (APPROACH TO COACHING) - NETWERKEN EN HUMAN RESOURCES MANAGEMENT - NARRATIEVE COACHING
- Resume
- • 39 pages •
Behaalde score: 16/20 - INTUÏTIE VS OVERDRACHT - TRANSFORMATIVE LEARNING (APPROACH TO COACHING) - NETWERKEN EN HUMAN RESOURCES MANAGEMENT - NARRATIEVE COACHING
Samenvatting - Systeem in crisis - PJK EHB - 17/20
Behaalde score: 17/20 MODULE 1: INCLUSIE EN DIAGNOSE - diagnostiek - inclusief denken - inclusie in de kinderopvang MODULE 2: ALLES IS CONTEXT: BELANGRIJKE THEORIEËN OM TE KIJKEN NAAR (KINDER)PSYCHOPATHOLOGIE - sociaal ecologisch model (Bronfenbenner) - kind als gezinsgids (Andolfi) - ontwikkelingsopgaven - risico en beschermingsfactoren (Belsky) MODULE 3: AAN DE SLAG MET PSYCHOPATHOLOGIE - psychodiagnostiek vs psychopathologie - criteria van Rutter - ...
- Resume
- • 62 pages •
Behaalde score: 17/20 MODULE 1: INCLUSIE EN DIAGNOSE - diagnostiek - inclusief denken - inclusie in de kinderopvang MODULE 2: ALLES IS CONTEXT: BELANGRIJKE THEORIEËN OM TE KIJKEN NAAR (KINDER)PSYCHOPATHOLOGIE - sociaal ecologisch model (Bronfenbenner) - kind als gezinsgids (Andolfi) - ontwikkelingsopgaven - risico en beschermingsfactoren (Belsky) MODULE 3: AAN DE SLAG MET PSYCHOPATHOLOGIE - psychodiagnostiek vs psychopathologie - criteria van Rutter - ...
Samenvatting - Casestudies Gezinsondersteuning - PJK EHB - 15/20
Behaalde score: 15/20 Inhoud: - OPVOEDINGSONDERSTEUNING - GEZINSONDERSTEUNINGSMETHODIEKEN - VADERS - SCHEIDINGEN - KANSARMOEDE - MIGRATIE EN TRAUMA
- Resume
- • 55 pages •
Behaalde score: 15/20 Inhoud: - OPVOEDINGSONDERSTEUNING - GEZINSONDERSTEUNINGSMETHODIEKEN - VADERS - SCHEIDINGEN - KANSARMOEDE - MIGRATIE EN TRAUMA
Samenvatting - Boek 'Laat ze buiten spelen' - Naar de wortels - PJK EHB - 17/20
Hoofdstuk 1: Het leven van kinderen Hoofdstuk 2: Waarom buitenspel? Hoofdstuk 3: Buitenspelen, het verleden leeft voort in het heden Hoofdstuk 4: Ruimtes en plaatsen om te spelen Hoofdstuk 5: tuinen of bossen Hoofdstuk 6: buitenspelen – risico en uitdaging
- Resume
- • 27 pages •
Hoofdstuk 1: Het leven van kinderen Hoofdstuk 2: Waarom buitenspel? Hoofdstuk 3: Buitenspelen, het verleden leeft voort in het heden Hoofdstuk 4: Ruimtes en plaatsen om te spelen Hoofdstuk 5: tuinen of bossen Hoofdstuk 6: buitenspelen – risico en uitdaging