Notes de cours
Francophonie Licence LEA Première Année (Premier Semestre)
- Cours
- Francophonie
- Établissement
- Strasbourg (UdS)
Première partie du cours de Francophonie de première année de LEA. Valable pour le premier semestre.
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Aperçu du contenu
Qu’est-ce qu’une langue ?I. Une langue est un instrument de communication…
Elle sert à communiquer avec les autres :
Dialogues
Débats
Articles de journaux
Cartes de restaurant
Etc…
Mais aussi à s’exprimer pour soi-même :
Penser à voix haute
Monologue intérieur
Journal intime
Etc…
Communique-t-on vraiment avec une langue ? On ne communique jamais directement avec
une langue, mais au moyen de phrases, d’un texte, composés avec les mots d’une langue.
Une langue est un instrument de communication (et d’expression) fait de mots.
Dire les mots d’une langue, est-ce si clair ?
, Au-delà des mots : Morphèmes et phonèmes
La notion de mot est donc utile, mais insatisfaisante. On parlera plutôt de :
Morphèmes : plus petites unités ayant une signification dans la langue
Phonèmes : unités phoniques de base d’une langue
Une langue est un instrument de communication (et d’expression) non fait de mots mais
d’unités de base plus simples : les morphèmes et les phonèmes.
Phonèmes : Unités phoniques à la base de la communication
Principe : en très petit nombre MAIS très productifs !
Français : combinaison de 34 phonèmes = + de 60 000 mots !
Anglais : combinaison de 44 phonèmes = + de 400 000 mots !
Toute langue étant unique, les phonèmes lui donnent une partie de son identité !
, Morphèmes : Plus petits éléments de la langue ayant une signification
Morphèmes du vocabulaire
Mots pleins : maison / escalader / petit/ bien etc…
Affixes : anti- / rétro- / -aire / -isme etc…
Morphèmes de la « grammaire »
Prépositions, déterminants, conjonctions : à / de / contre / mon / mes / et / car / parce que
etc…
Marques de genre (fém), nombre (pluriel), temps (imparfait), mode (subjonctif)
Toute langue étant unique, les morphèmes lui donnent une partie de son identité !
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