Notes de cours
Emotions et cognition
- Cours
- Physiologie
- Établissement
- Tours - Université François-Rabelais
Cours rédigé "Emotions et cognition"
[Montrer plus]
Vendeur
S'abonner
Aperçu du contenu
M1.1 : Physiologie AGUILLON-HERNANDEZCognitions et émotions
PARTIE 1 : Les émotions
I. Généralités
A. Définition
Les émotions s’opposent à des grands concepts de haut niveau tel
que :
- La perception
- L’apprentissage
- La mémoire
- L’intelligence
- Le langage
Les émotions vont plutôt être avec :
- La pulsion
- La motivation
- L’affect
Les émotions ne sont pas toujours bien définies car c’est un mot utilisé au quotidien.
C’est un terme familier renvoyant à des évènements conscients et inconscients.
Certains auteurs ont tenter de faire une synthèse des différentes définitions des émotions qu’ils ont trouvé, ils
en ont trouvé 92. Ils vont former cette définition : Les émotions seraient
« le résultat de l’interaction entre facteurs subjectifs et objectifs, produits par les systèmes neural et
endocrinien, pouvant :
- Induire des expériences subjectives : excitation, plaisir et mécontentement
- Générer des processus cognitifs
- Activer les ajustements physiologiques globaux
- Induire des comportements qui généralement expressifs, orientés vers l’objectif et adaptatifs. »
B. Dimensions et composantes
L’émotions possède au moins 4 aspects :
Etat affectif interne qui peut être agréable ou désagréable
Etat physiologique d’excitation qui accompagne cet état affectif
(transpiration qui augmente ou accélération cardiaque
Adopter une action, on va réagir, cette réaction va produire un
comportement adapté à la situation
Motivation soit on a un comportement d’approche ou un
comportement d’évitement
Ces 4 aspects sont les fondements des 3 grandes composantes de
l’émotions :
Composante cognitive / subjective : motivation et état affectif
Composante physiologique
Composante comportementale : action + motivation
C. Caractéristiques des émotions
Une émotion c’est déclenché par un état extérieur ce qui n’est pas le cas pour une motivation. Pour l’émotion,
il y a un déclencheur, un stimuli extérieur.
L’émotion est brève dans le temps, ce qui n’est pas le cas du sentiment.
Elle est associé à une réaction physiologique qui est différent du sentiment.
Et est associée à une réaction comportemental (différent du sentiment).
1 sur 27
,M1.1 : Physiologie AGUILLON-HERNANDEZ
Elles se caractérises par un état explosif, quand on reçoit de la peur, on le cœur qui va.
On sent que certaines émotions on des intensités supérieures comme la colère, la peur qui sont très fortes
mais on a aussi des émotions plus atténué comme la tristesse.
Darwin est le premier à s’intéresser aux émotions, il va s’intéresser à l’université des émotions.
Pour lui, il y a un continuum avec les animaux et entre les hommes entre eux peu importe leur culture.
Il va encvoyer des questionnaires à différents endroits pour étudier les émotions.
Cette étude a des limites car il va interroger un peuple limité, peu de gens sont interrogés, il interroge des
missionnaires anglais de culture occidentale, donc il y a un biais et le c’est un questionnaire fermé suggérant
fortement les réponses.
Mais ce travail permet de conclure à l’universalité des émotions, ce qui veut dire que quel que soit notre
culture, nous ressentons tous les mêmes émotions.
Il parle également de continuum entre l’adulte et le nouveau-né en particulier en regardant les émotions sur le
visage. Et également entre l’Homme et l’animal. (encore + pour les mammifères)
Le nouveau-né présente des émotions. D’ailleurs sa communication pendant les 3 premières années de sa vie
sera principalement émotionnelle.
La mise en place des émotions primaires pendant la 1ère année.
On considère que dès la naissance, un petit être humain est capable d’exprimer sa détresse, sa satisfaction et
son plaisir.
II. Théories des émotions
Plusieurs théories basées sur les réponses corporelles liées aux émotions fortes (ici on va prendre la
peur). Il y en a énormément mais nous on va s’intéresser à 2 théories périphéralistes et une théorie cognitive.
A. La théorie de James-Lange
Wiiliam James : psychologue américain (1842-1910)
Carl Lange : médecin danois (1834-1900)
La théorie de James-Lange stipule que la stimulation émotionnelle est perçue, qu’elle induit une réaction
physiologique (tremblement, la transpiration, les palpitations. Et c’est parce que je tremble que j’ai
peur.
Cela suggère que les émotions seraient causées par des modifications somatiques !
2 sur 27
, M1.1 : Physiologie AGUILLON-HERNANDEZ
On se dit que cette interprétation n’est pas idéale donc on va la remanier par Cannon-Bard.
B. La théorie de Cannon-Bard
Walter Cannon : physiologiste américain (1871-1945)
Philip Bard : physiologiste américain (1898-1977)
Tous 2 ont considéré que la stimulation émotionnelle induit à la fois la réaction corporelle et à la fois
l’étiquetage cognitif de manière quasi simultanée.
L’expérience émotionnelle débuteraient avant les modifications somatiques !
Mais cette théorie n’est toujours pas satisfaisante.
Cette théorie suggère que :
- l’expression émotionnelle impliquerait l’hypothalamus
- l’expérience subjective impliquerait le thalamus
Cette théorie suggère donc une certaine dépendance entre les réponses physiologiques et
subjectives or ce n’est pas si indépendant !
C. La théorie cognitive de Schachster et Singer
L’expérience de Schachter va vouloir invalider les 2 précédentes théories.
Il va injecter de l’adrénaline a des groupes de sujets volontaires. Il va être aider de complice.
3 sur 27
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur marioncassegrain. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour 2,99 €. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
67096 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans