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INSTITUTION MEDICO-SOCIALE-Unité de Soins de Suite et de Réadaptation (SSR)-Unité de Soins Palliatifs (USP)-Unité de Soins de Longue Durée (USLD) 6,49 €
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INSTITUTION MEDICO-SOCIALE-Unité de Soins de Suite et de Réadaptation (SSR)-Unité de Soins Palliatifs (USP)-Unité de Soins de Longue Durée (USLD)
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INSTITUTION MEDICO-SOCIALE-Unité de Soins de Suite et de Réadaptation (SSR)-Unité de Soins Palliatifs (USP)-Unité de Soins de Longue Durée (USLD)

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  • 6 février 2022
  • 54
  • 2021/2022
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École, étude et sujet

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Angylou

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UNIVERSITE PARIS 8 VINCENNES-SAINT-DENIS
Institut d’Enseignement à Distance (IED)




RAPPORT DE STAGE
Master 2 de Psychologie de l’Enfance et de l’Adolescence




Volume 1 : PARTIE DESCRIPTIVE


INSTITUTION MEDICO-SOCIALE
« Établissement de santé Jean Lachenaud (83) »

►Unité de Soins de Suite et de Réadaptation (SSR)
►Unité de Soins Palliatifs (USP)
►Unité de Soins de Longue Durée (USLD)




Psychologue référent : Mr Michaël DEBONO

Supervision de stage : Mme Clotilde BEYLOUNEH




Angélique OLESIK
N° d’étudiante : 14510679

Tél : 0613463478
Session de septembre 2021

,REMERCIEMENTS



En tout premier lieu, je tiens à remercier mon référent de stage Mr Michael Debono, qui
m’a accompagné tout au long de ce stage, en me faisant confiance, avec écoute et bienveillance.
Nos échanges sur les situations souvent complexes des patient(e)s m’ont permis d’acquérir de
nouvelles connaissances et de me faire une représentation concrète de la mission du
psychologue au sein d’un établissement de santé pour personnes âgées.

Dans le cadre de ce Stage, je remercie le Dr Laurent Perini, ainsi que tout le personnel
soignant de l’établissement pour leur confiance et pour avoir autorisé ma participation aux
réunions de transmission confidentielles concernant l’état pathologique et le projet de vie des
leurs patient(e)s.

Un grand merci à Jessica, l’assistante sociale de l’établissement qui fait un travail
remarquable auprès des usagers et qui a collaboré étroitement à nos missions pour une meilleure
prise en charge à domicile des patient(e)s, après hospitalisation. Son dévouement et son
investissement est exemplaire auprès de la personne âgée en perte d’autonomie.

Aussi, je tiens à exprimer ma profonde reconnaissance aux patient(e)s qui ont accepté ma
présence lors des entretiens cliniques et des évaluations psychologiques. J’ai pu avec toutes
celles et ceux que j’ai rencontré, partager et échanger par un simple regard, un mot rassurant,
une conversation, une présence…des moments de générosité et de bienveillance.

Je remercie sincèrement Mme Beylouneh pour m’avoir guidé à travers ses
recommandations dans l’orientation de ce rapport de stage, et d’avoir répondu à mes
questionnements de manière constructive et encourageante.

Je n’oublie pas Mme Pilon, qui tout au long de ce cursus en Master a été le rayon de soleil
auprès des étudiant(e)s. Son dévouement, son optimisme et son humour, nous a fait oublier les
petits tracas administratifs et techniques de la formation à distance.

Enfin, je remercie du fond du cœur ma Lou sans qui je ne serais sans doute pas arrivé à
réaliser ce parcours, et je remercie aussi ma famille et mes proches pour leur patience et leur
soutien qui m’a porté.

, SOMMAIRE

Introduction générale ............................................................................................................... 1

VOLUME 1
PARTIE 1. La structure d’accueil .......................................................................................... 4
1. Présentation ......................................................................................................................... 4
2. L’équipe pluridisciplinaire / Organigramme....................................................................... 5
3. Objectifs .............................................................................................................................. 6
4. Référentiel théorique de la structure ................................................................................... 7
5. Projets / missions de la structure ......................................................................................... 9

PARTIE 2. Le psychologue référent ..................................................................................... 10
1. Formation / référentiel théorique ...................................................................................... 10
2. Conditions de travail ......................................................................................................... 11
3. Fiche de poste ................................................................................................................... 12
4. Projets / missions .............................................................................................................. 13
5. Mise en œuvre : outils, méthodologie ............................................................................... 14

PARTIE 3. Le stagiaire psychologue .................................................................................... 15
1. Insertion dans la structure ................................................................................................. 16
2. Missions du stagiaire......................................................................................................... 17
Conclusion ............................................................................................................................ 18

Bibliographie ....................................................................................................................... 19
Sommaire des annexes .................................................................. Erreur ! Signet non défini.
Annexes .......................................................................................... Erreur ! Signet non défini.

, Introduction générale


Il y a 2400 ans, Platon disait déjà : « Les maux du corps sont les maux de l’âme, ainsi on ne
doit pas guérir le corps sans chercher à guérir l’âme » (Citation).

Je me suis intéressée depuis longtemps à la complexité de « l’Être » sous ses différentes
formes, qu’elles soient physiques, psychiques ou énergétiques. Ma pratique professionnelle en
tant que thérapeute dans la sphère du « Bien-être » est axée à la fois sur l’écoute du corps
physique et énergétique, puisque j’exerce la massothérapie, la réflexologie, le Dien-chan
(méthode multi réflexologique faciale) et sur l’écoute du corps psychique à travers l’hypnose et
l’EFT (Technique de libération émotionnelle). Ayant eu l’opportunité de vivre en Asie pendant
5 ans, j’ai pu m’initier à la médecine traditionnelle chinoise qui m’a permis par des thérapies
brèves et naturelles de soulager le corps physique. Au cours de mon exercice, j’ai réalisé que
les maux du corps (vecteurs des émotions) sont souvent des symptômes de souffrances morales.
Cependant, étant confrontée chaque jour à des problématiques relevant de la gestion du
stress et des angoisses en lien avec des événements de vie (maladie, deuil compliqué, burnout,
harcèlement psychologique…), j’ai ressenti le besoin d’élargir mes compétences. En effet, la
complexité de l’appareil psychique qui fait référence à l'esprit humain nécessite une prospection
lucide, perspicace et profonde. La psychologie par son approche clinique et développementale
allait m’apporter des connaissances et des outils indispensables dans ma carrière. C’est par cette
prise de conscience que j’ai éprouvé le besoin, il y a sept ans, d’entreprendre un cursus
universitaire en sciences humaines et sociales, dans les branches de la psychologie et de la
gérontopsychiatrie. Mon statut de stagiaire m’a offert l’opportunité tout au long de ce parcours
universitaire d’être intégrée et initiée à la pratique du psychologue dans différentes institutions.


J’ai réalisé mon stage de Licence 3 de psychologie, d’une durée de 100 heures, au sein d’un
Etablissement d’Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes (EHPAD), en séjour
permanent. L’établissement « L’Hermitage », fondé en 1958 dans le Var, est privé et est géré
par « l’Association œcuménique d’accompagnement pour personnes âgées et réfugiées ». Cet
établissement de type associatif à but non lucratif, a une capacité d’accueil de 142 lits répartis
en plusieurs unités, dont une Unité d’Hébergement Renforcé (UHR) pour des résidents
désorientés ou atteints de la maladie d’Alzheimer ou maladies apparentées (24 lits), une Unité
de Soins Longue Durée (USLD), et un Pôle d’Activité de Soins Adaptés (PASA). La population
accueillie est âgée de plus de 60 ans avec différents niveaux de dépendance, évalués selon le
groupe iso-ressources (GIR), et atteint de pathologies organiques, chroniques, neurologiques
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