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Résumé des lectures obligatoires - situations de handicap
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Voici les résumés des lectures obligatoires du cours "Introduction aux situations de handicap".
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Lecture 1: Nouvelle Classification internationale dufonctionnement, du handicap et de la santé - De Carlo-Bonvin,
2003
En 1855 : Classification internationale des causes de décès (Farr & D’Espine).
En 1938 : On rajoute une classification des maladies pour rajouter des informations sur la classification des
causes de décès, car ne donne pas assez d’information pour les besoins de santé publique.
En 1948 : Classification internationale des maladies – CIM (OMS) : on ne prend en compte que les aspects
biologiques… Les accidentés de la route ou du travail sont péjorés au niveau des aides financières et des
assistances, car leurs difficultés ne sont pas mentionnées dans cette classification.
En 1980 : Classification internationale des déficiences, des incapacités et des handicaps – CIH (Wood).
- Le handicap est perçu comme un phénomène individuel ; la maladie engendre une déficience
organique et fonctionnelle, laquelle mène à une incapacité au niveau des comportements et des
activités de la personne (= désavantage dans la vie quotidienne).
- ONU lance le programme d’action mondial pour les personnes handicapées et ensuite, décennie des
personnes handicapées (jusqu’en 1993). Puis, Règles standards pour l’égalisation des chances des
handicapés.
- En 1993, la CIH est reconnue comme une classification officielle de l’OMS et atteint le même statut
que la Classification internationale des maladies.
o Intégration des associations et experts pour avoir une expertise pluridisciplinaire.
o 2001 : Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé.
La CIF en détail :
- Approche bio-psychosociale en combinant le modèle médical et le modèle social (= handicap est dû
à la société).
- Handicap = interaction entre les caractéristiques de santé et les facteurs personnels.
La CIF est une modèle cadre, pas diagnostique.
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