Notes de cours
Notes de cours Psychologie clinique CM Putois
- Cours
- Psychologie clinique
- Établissement
- Strasbourg (UdS)
Prise de note de l'unique CM de 2H fait par le professeur Putois
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PSYCHOLOGIE CLINIQUE S2 2021-22PUTOIS
PSYCHOLOGIE CLINIQUE
Humain (nourrisson) très immature à la naissance
Vs
Reste du règne animal mature bcp plus vite parfois quelques heures après la naissance
D'un point de vue éthologique le dev humain est unique => néoténie (les nourrissons naissent
prématurés aux vues de leur dépendance cognitive envers leurs parents (personne secourable))
Objectif de cet appuie est d'apprendre ?
Non présence de reflexe inné chez l'enfant : téter
Anorexie du nourrisson : l'enfant ne s'alimente plus alors que physiologiquement il en est tout à fait
capable
Mais la dépendance est autres en effet quand l'enfant sens qqch de négatif par rapport à lui par
exemple sa mère qui lui est hostile il passe outre sa dépendance envers sa mère qui ne satisfait pas
son devoir dépendance affectif
On parle plutôt d'affecte (inconscient, mis de côté et qui a tendance à ressortir plus tard) plutôt que
de sentiment (conscient)
Le nourrisson à des besoins d'ordre affectif supérieur à ses besoins d'ordre
physiologique/biologique=> hiérarchie
Expérience autour de la périnatalité : empereur de Frédéric de Sicile qui souhaitait connaitre la
langue adamique (la langue originelle)
L'objectif était de savoir quelle langue les nourrissons parlerai spontanément. Il a donc pris des
orphelins et a demandé à leurs nourrisse de s'occuper d'eux sans leur parler (comportement
opératoire, Marty = faire mais sans lien affectif). => mort des enfants
On peut pas séparer les besoins physiologiques des besoins affectifs qui finalement en font
entièrement partis
Une des conséquences de cette néoténie (dépendance affective prolongée) sera somatisée après
coup. Pendant toute la phase de dépendance qui débute dès le 3e trimestre de grossesses jusqu’à
l'entrée à l'âge adulte, les expériences affectives ont un poids très important qui se révèle après
coup, cela laisse des traces
Variabilité inter-individuelle des réactions à des traumatismes similaires ne peut s'expliquer que par
le vécu de la personne sur lequel la personnalité du sujet s'est construite
Point de fixation tendance à répéter les mêmes schémas de pensée ou de comportement =>
conditionne nos schémas relationnels
Peut donner lieu à un transfert lors d'une thérapie avec le psychologue, le patient s'attend aussi à vor
se répéter ses mêmes schémas
Winnicott souligne l'espérance de voir que cette nouvelle relation ne répète pas les schémas
Préoccupation maternelle primaire moment de folie normale, on fait passer l'autre au premier plan
Une personne qui n'a pas eu ses besoins affectifs rempli ne saura pas s'occuper une fois adulte de ses
enfants puisqu'elle sera elle-même dans l'attente de voir ses besoins remplis, de maternage
La disponibilité dans la préoccupation maternelle primaire est primordiale,
La personne suffisamment bonne est celle qui va essayer de subvenir au besoin de l'enfant et qui va
être présente et rassurante
"suffisamment" prend bien en compte que cette personne n'est pas toujours dans la capacité de
subvenir aux besoins du nourrisson mais qu'elle est capable de supporter l'angoisse de l'enfant pour
le calmer. Le maternant doit supporter de ne pas être tout puissant pour apaiser l'enfant et que le
besoin affectif de l'enfant c'est d'abord de sentir qu'il n'est pas seul face à sa détresse
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