Cours sur l’écologie des populations, les notions de variables d’état, de dynamique de
population, de stratégie biodémographiques, de comportement sociaux et d’altruisme y sont
abordés.
Prise de notes de l’UE BIO 403 : UGA DLST niveau L2.
Résumé
Cours sur l’écologie des populations, les notions de variables d’état, de dynamique de
population, de stratégie biodémographiques, de comportement sociaux et d’altruisme y sont
abordés.
Prise de notes de l’UE BIO 403 : UGA DLST niveau L2.
LILIAN MOREAUX
,Table des matières
A) Variables d’état de la population .................................................................................. 3
a) Effectif .......................................................................................................................... 3
b) Age ................................................................................................................................ 5
c) Sexe ............................................................................................................................... 5
d) Répartition ................................................................................................................... 6
B) La population dans l’espace........................................................................................... 7
a) Distribution spatiale ................................................................................................... 7
b) Métapopulation .......................................................................................................... 7
C) Population dans le temps ............................................................................................... 7
a) Dynamique des populations ...................................................................................... 7
b) Stratégies biodémographiques ...............................................................................10
D) Acquisition des ressources ..........................................................................................11
a) Compétition ...............................................................................................................11
b) Profitabilité ................................................................................................................11
E) Comportement : du grégarisme à la socialité ...........................................................12
a) Coûts de la vie en groupe ........................................................................................12
b) Résistance à la prédation.........................................................................................13
c) Défense/attaque groupée........................................................................................13
d) Prise alimentaire .......................................................................................................14
e) Régulation thermique ..............................................................................................14
f) Taille optimale............................................................................................................14
F) Altruisme.........................................................................................................................14
a) Paradoxe : théorie des jeux .....................................................................................14
b) Apparentement .........................................................................................................15
c) Eusocialité ..................................................................................................................16
1
, Au sein d’une population, les individus échangent librement des gènes entre eux
(même espèce), pour une espèce il y a autant de population différente que de
territoires distinct qu’elle recouvre. On peut prendre l’exemple des ours brun en suède.
Ces derniers recouvrent trois territoires distincts, il y a donc 3 populations différentes.
En dehors de la Suède les ours brun sont retrouvés dans les Pyrénées et en Europe de
l’Est. Les espèces sont des groupes de populations naturelles, effectivement ou
potentiellement interfécondes, qui sont génétiquement isolées d’autres groupes
similaires. On retrouve donc au sein de ces territoires la même espèce : au sein d’un
même territoire les ours brun peuvent se reproduire (effectivement interféconds), les
ours brun de différents territoires sont potentiellement interféconds.
Au sein d’une espèce il y a donc des interactions au sein même des territoires et entre
les territoires.
2
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