Notes de cours
Notes de cours Méthodes en Psychologie 2
- Établissement
- Montpellier III - Université Paul-Valéry
CM4 (CM4)
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« CM4 : Méthodologie de la mesureComportements et Mesures
Psychologie et Comportement : créer de la connaissance dans le
fonctionnement humain (recherche en psychologie)
Variations de la situation -> Comportement observé
En psychologie, on observe et mesure des comportements humains.
Est-ce l’apanage de cette discipline scientifique ?
Exemples d’autres disciplines scientifiques : sociologie, marketing,
ethnologie, etc.
Différence entre psychologie et sociologie ; le psychologue et le sociologue
vont s’intéresser au comportements environnementaux, en mesurant la
quantité du comportement environnemental, ce qui les différencie, c’est
l’objet d’étude, c’est la part des processus psychologique qui déterminent
ces comportements. Le sociologue mesure des processus sociologique qui
déterminent les comportements.
Le psychologue analyse des phénomènes psychologiques, quand le
sociologue analyse des phénomènes sociologiques. Ce qui distingue 2
disciplines, c’est l’objet d’étude. Chacune a des méthodes transversales,
les psychologues ne sont pas les seuls à mesurer les comportements
humains.
- On n’étudie pas les comportements en psychologie, on les observe
pour faire des inférences sur les processus psychologiques qui ont
engendré des changements de comportement.
Qu’est-ce qu’un comportement ?
- Définition : c’est l’ensemble des actions et réactions, conscientes
ou non, volontaires ou non (mouvements, modifications
physiologiques, expressions verbales) d’un individu dans une
situation donnée.
- La psychologie moderne considère que les comportements
apparaissent en réponse à des variations de l’environnement
externe ou interne de l’individu
- Un comportement est visible notamment parce qu’il est différent du
comportement précédent : c’est le changement qui est intéressant.
- Idée : se servir des changements du comportement ‘observables’
comme indicateurs des changements d’activité cognitive
inobservable.
Principe de la provocation des faits
- Mettre en place une situation expérimentale qui permet de
provoquer une activité mentale susceptible d’engendrer une
modification des comportements enregistrés relativement à une
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