100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting Psychologie (Hoofdstuk 4) 1e jaar orthopedagogie €2,99
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Psychologie (Hoofdstuk 4) 1e jaar orthopedagogie

 1 keer bekeken  0 keer verkocht

Deze samenvatting bevat wat er allemaal gezegd is geweest tijdens de lessen en wat er allemaal in de ppt's staat. Af en toe staan er ook dingen van in het boek in. Deze samenvatting gaat over hoofdstuk 4. Mijn hele samenvatting is ook te vinden op mijn profiel.

Voorbeeld 2 van de 8  pagina's

  • Nee
  • Af en toe iets uitgehaald.
  • 27 april 2021
  • 8
  • 2020/2021
  • Samenvatting
book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:
Alle documenten voor dit vak (83)
avatar-seller
martheblommaert
Hoofdstuk 4: Behaviorisme
Associatieleer als voorloper, situering
- Ontstaan in Amerika: reductie en mechanistische visie
- Grondlegger: John Watson
- 1913 boek: ‘Psychology as the Behaviorist views it’
- Skinner, Hull en Thorndike

Kenmerken van het black box behaviorisme
Wetenschappelijk observeerbaar gedrag
- Mens: tabula rasa (= onbeschreven blad)
- Veeleer nurture (omgeving) dan nature (natuur, erfelijkheid)
- Brein = black box (we weten niet wat er in het brein van iemand anders afspeelt)
- Alleen observeerbeer gedrag leent zich voor een wetenschappelijke psychologie
- Subjectieve ervaringen = oncontroleerbaar
- Introspectie: geen wetenschappelijke onderzoeksmethode
- Hoe subject zich door gedrag aanpast aan de omgeving
- Nomothetische wetenschap (wetenschap die wil komen tot algemeen geldende regels)
S–R
- Verbinden tussen omgevingsprikkels (S) en gedrag (R)
- S – R: stimulus lokt gedrag uit
• S associatie/link R
• S: drempelwaarde/intensiteit
• relatie russen S en R functioneel
S intenser -> R intens
- Reflex is automatisch
In het zenuwstelsel verankerde band tussen een stimulus en een reactie
• Aangeboren reflex = ongeconditioneerde (niet aangeleerd) reflex – UCS
• Fel geluid (UCS) = schrikken (UR)
- Appetitieve UCS (eten, geur, massage, kerstsfeer, glaasje wijn…): positieve respons
- Aversieve UCS (conflicten, nagels op krijtbord, stank, tegenwind…): negatieve reactie
Leerproces
- Weinig gedrag is aangeboren
- Gedrag is vooral aangeleerd
- Gedrag wordt verklaard door leerprocessen
Experimenten
- Experiment
Studie van de relaties tussen omgevings- en gedragsveranderingen
- ook dierenexperimenten

Klassieke conditionering (hond van Pavlov) -> leerproces
Een leervorm waarbij wordt voortgebouwd op bestaande al dan niet aangeboren reflexen en
associaties.
Hij heeft een nobelprijs gewonnen. Pavlov was een dokter die geïnteresseerd was in
spijsverteringskanalen van de dieren. Hij merkt met zijn experimenten dat honden al
beginnen te kwijlen terwijl hij nog maar met het eten afkomt. Hij begint dus al te kwijlen
voor hij het in zijn mond had. Dit is een aangeboren reflex.

, 3 fasen:
- Voor de conditionering (niets geleerd): vlees zien (S) -> speekselafscheiding (R)
- Conditioneringsproces (aan het leren): vlees zien + geluid (S) -> speekselafscheiding (R)
- Na conditionering (na het leren): geluid (S) -> speekselafscheiding (R)

Klassieke conditionering: schema (afkortingen -> zie boek)
Voor de conditionering:
Vlees zien (OP/OVS/UCS) -> speekselafscheiding (OR/OVR/UCR)

Conditioneringsproces:
Vlees zien + geluid (NP/NS) -> speekselafscheiding (OR/OVR/UCR)

Na conditionering:
Geluid (VP/VS/CS) -> speekselafscheiding (VR/VR/CR)

Stimulussubstitutie R blijft gelijk

Klassieke conditionering:
Voorbeelden Little Albert
- 1920
- Little Albert: ongeveer ene jaar oud
- rustig spelen met een wit konijn
- plots hevig geluid als hij naar konijn wil grijpen en schrikt
- Leerresultaat: bang zijn va konijnen
-> Little Albert was bang van wit konijn
Schema:
Voor de conditionering:
Hevig geluid (OP/OVS/UCS) -> schrikken (OR/OVR/UCR)

Conditioneringsproces:
Hevig geluid + konijn zien (NP/NS) -> schrikken (OR/OVR/UCR)

Na conditionering :
Konijn zien (VP/VS/CS) -> schrikken (VR/VR/CR)

Voorbeeld kippenvel
Hoe kunnen we iemand kippenvel laten krijgen bij het horen van een specifiek (zoem)geluid?
Schema:
Voor conditionering:
Ijsblokje tegen huid -> kippenvel

Conditioneringsproces:
Ijsblokje tegen huid + geluid -> kippenvel

Na conditionering:
Geluid -> kippenvel

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper martheblommaert. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 53340 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€2,99
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd