Samenvatting
Volledige samenvatting Cursus Stijn Meuleman Ontwikkelingspsychologie
- Instelling
- Katholieke Hogeschool VIVES (VIVES)
Volledige samenvatting Cursus Stijn Meuleman Ontwikkelingspsychologie
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 54 pagina's
Voorbeeld 4 van de 54 pagina's
In winkelwagenVerkoper
Volgen
Voorbeeld van de inhoud
1 Bouwstenen voor een levenslooppsychologieLevensloop = alles
1.1 Eerste steenlegging: startdefinitie van ontwikkelingspsychologie
Het vakgebied van de ontwikkelingspsychologie omvat de studie van de evolutie van het
normale functioneren/gedrag van het individu doorheen het leven.
Geïnteresseerd: in biologische achtergrond
Cognitieve achtergrond
Affectieve achtergrond
Sociale achtergrond
1.3 Hoekstenen: basisbegrippen en -inzichten in de psychologie
1.3.3 Differentiatie, integratie en organisatie
Differentiatie: motoriek betrekking op verfijningsproces.
Proces van integratie: samenwerking, verschillende domeinen van functioneren zich op
elkaar gaan richten.
Differentiatie en integratie leidt tot complexe vormen van gedrag.
Als mensen ouders worden kan differentiatie afnemen en ook het gedragsrepertoire door
veranderende geheugenprocessen.
1.3.5 Nature vs Nurture.
Ontwikkelingsverloop eerder aangestuurd door nurture (aangeleerd) of nature (aangeboren)
1.3.6 Continue versus discontinue kijk op ontwikkeling
Continue:
- de ontwikkeling verloopt geleidelijk, opbouwende lijn.
- Gedragsmogelijkheden komen voort uit en bouwen voort op eerder bestaande
mogelijkheden
- de verschillende ontwikkelingsdomeinen lopen niet synchroon
,Discontinue:
- Ontwikkeling verloopt in sprongen, soms abrupte veranderingen.
- Denken in termen van ontwikkelingsfasen.
Procontiue:
- geen plotse overgangen
- ontwikkeling in verschillend tempo
- geslachtelijke verschillen
Pro discontinue:
- makkelijker
- in fasen
1.4 De dragende muren: enkele fundamentele
ontwikkelingspsychologische theorieën.
1.4.2 Psychoseksuele ontwikkelingstheorie van Freud
Arts
Grondlegger van psychoanalyse, vertrekpunt van psychodynamische stroming
theorie over het menselijk psychisch functioneren als een onderzoeks- en
behandelmethode
1.4.2.1 Basisprincipes en uitgangspunten
1ste model: Bewuste, Voorbewuste en Onbewuste
2de model: Es, Ich, en Über-Ich
Bewuste, voorbewuste en onbewuste
wil een beschrijving bieden van de plaats waar psychische fenomenen zich kunnen afspelen
bewuste:
Hier en nu ervaringen
Prikkels uit buitenwereld en binnenwereld
Grens tussen binnen en buiten
Voorbewuste:
Onder bewustzijnsdrempel bevinden
Bewust maken door aandacht op te richten
,Onbewuste:
Instincten
Inhouden die het bewustzijn nooit toegang op zal hebben
Versprekingen, dromen en kunstuitingen
Kan via psychische stoornissen
Es, Ich en Über-Ich: driftvat, koorddanser en geweten
Wil hiermee basispersoonlijkheidsstructuur vatten
Es:
Verzameling driften, komen tot uiting in verlangens
Via biologische gronden, lust bevrediging bereiken en onlust vermijden
Levensdrift: libido
Doodsdrift: agressief-driftmatige
Vat vol levens- en doodskrachten
Zo snel mogelijk lusten bevredigen
Ich:
Houdt rekening met eisen vanuit de realiteit en omgeving
Aanvaart uitstel van lust
Motoriek beheersen
Maximum aan lustbevrediging mogelijk maken binnen über ich en reële wereld
Gebruik maken van afweer en verdedigingsmechanismen beschermen tegen
teveel onlust
Mechanismen die helpen: verdringing, sublimatie, reactieformatie, ontkenning,..
Speelt af op onbewuste niveau
Über ich:
Verzameling van morele waarden
Werkt deels bewust en deels onbewust
1.4.2.2 Model over de ontwikkeling
1ste levensjaar: volledig binnen ES totaal beheerst door driftmatige.
Nieuwe eis vanuit omgeving naar zindelijkheid: lustprincipe wordt omgevormd tot
realiteitsprincipe, ICH uit het ES.
Goede gedoseerde frustratie
ICH: eerste 3 a 4 levensjaren
, Uit Ich wordt über ich gevormd: via geboden en verboden die de ouders aan het kind
voorhouden.
Oedipuscomplex: 3 à 5 jaar ervaart het kind heftige, liefdevolle gevoelens naar de ouders.
De gelijkslachtige ouder roept in het bijzonder ook sterke gevoelens van afgunst en rivaliteit
op bij het kind.
Die ouder staat exclusieve band met tegengeslacht in de weg.
Door grenzen aan te geven zal het kind zich identificeren met de gelijkslachtige ouder.
5 fasen:
Orale fase (0-1 jaar):
Mond, zuigen, bijten voornaamste bron van lust
Via mond verkennen kinderen de wereld
Thema: onafhankelijkheid
Anale fase (1-3jaar):
Interesse voor de ontlasting
Ophouden en verwijderen van zijn uitwerpselen
Pipi op potje
Trots of angst voor verlies beleven.
Wensen ouders inlossen
Zindelijkheidstraining waarop het kind zijn ICH – ontwikkeling kan manifesteren.
Thema: controle
Fallische/oedipale fase (3-5/6jaar):
Fascinatie voor verschillen tussen seksen
Oedipuscomplex
Thema: Leren omgaan met fundamentele relationele gevoelens.
Latentiefase (5/6-12jaar):
ruwe driftmatige
verdedigingsmechanismen en reactieformatie actief
sublimatie: driften uiten die sociaal geaccepteerd/gewaardeerd worden
reactieformatie: overdreven tegenovergestelde gedragingen/houdingen vertonen
genitale fase (vanaf 12 jaar):
driftmatige aan de orde
intense gevoelens van liefde buiten gezin
mogelijke problemen:
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper studentorthopedaogie. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 67096 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen