Deze samenvatting is gebaseerd op alle artikelen en hoofdstukken gegeven deze cursus die nodig waren. Dit is een tweedejaarsvak aan Tilburg University, gegeven door mevrouw Kunst en gastdocenten. De samenvatting is Nederlands en geschreven in het jaar .
Hartstikke leuk om te zien, dankjewel voor je beoordeling!
Door: xmoniquesprengers • 2 jaar geleden
Door: kikidegens • 2 jaar geleden
Door: kirstenhein1 • 2 jaar geleden
Door: hildevanmierlo • 3 jaar geleden
Echt ideaal! Scheelt heel veel tijd en maakt de moeilijke artikelen een stuk makkelijker om te begrijpen. Het is beknopt en is een goede aanvulling op de bijbehorende colleges. Blij mee!
Door: indyjacobs • 3 jaar geleden
Super fijn, bedankt voor deze beoordeling!!
Door: nikki-niek • 3 jaar geleden
Scheelt veelt tijd om niet alle artikelen te hoeven te lezen, fijn en overzichtelijk!!
Verkoper
Volgen
indyjacobs
Ontvangen beoordelingen
Voorbeeld van de inhoud
Gemaakt door Indy Jacobs (tweede jaar Psychologie Bachelor)
Mijn Volledige Samenvatting alleen Artikelen Inleiding Behandelmethoden
• Alle artikelen zijn dikgedrukt en groen
• Alle belangrijke namen zijn rood
• Alle begrippen zijn blauw
• Alle kernwoorden zijn onderstreept
• De Engelse vertaling is schuingedrukt
Inhoud van de artikelen
• Rector, N. A. (2010). Cognitive behavioural therapy: An information guide. Centre for Addiction
& Mental Health. Chapters 2, 3, & 4 (page 6-32). https://www.camh.ca/-/media/files/guides-
and-publications/cbt-
guideen.pdf?la=en&hash=BDA5FF472AA16E82C6AAE307EBCD3BE50347FBFE
• Beck, J. (2011). Cognitive behavior therapy: Basics and beyond. NY/London: The Guilford
Press. Chapter 1 (page 1-16). https://img3.reoveme.com/m/be38edbbfc79330a.pdf
• Driessen, E., & Hollon, S. D. (2010). Cognitive behavioral therapy for mood disorders: Efficacy,
moderators and mediators. Psychiatric Clinics of North America, 33(3), 537-555.
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2933381/pdf/nihms213883.pdf
• Kaczkurkin, A. N., & Foa, E. B. (2015). Cognitive-behavioral therapy for anxiety disorders: An
update on the empirical evidence. Dialogues in Clinical Neuroscience, 17, 337-346.
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4610618/
• Wampold, B. E. (2015). How important are the common factors in psychotherapy? An update.
World Psychiatry, 14(3), 270-277. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4592639/
• Bateman, A., & Fonagy, P. (2010). Mentalization based treatment for borderline personality
disorder. World Psychiatry, 9, 11-15.
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2816926/pdf/wpa010011.pdf
• Yeomans, F.E., Clarkin, J.F., & Kernberg, O.F., (2015) Transference focused psychotherapy for
borderline personality disorder: a clinical guide. Chapter 1: The nature of normal and abnormal
personality organization. https://tilburguniversity-on-
worldcatorg.tilburguniversity.idm.oclc.org/oclc/1020318833
• Korrelboom, K., de Jong, M., Huijbrechts, I., & Daansen, P. (2009). Competitive memory
training (COMET) for treating low self-esteem in patients with eating disorders: A randomized
clinical trial. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 77(5), 974–980. https://doi-
org.tilburguniversity.idm.oclc.org/10.1037/a0016742
• Young, J.E., Klosko, J.S. and Weisman, S.E. (2003). Schema therapy: A practitioner’s guide.
NY/London: The Guilford Press. Chapter 1 (page 1-62)
https://www.guilford.com/excerpts/young.pdf?t
• Witty, Marjorie. (2007). Client-Centered Therapy. Chapter 2 (page 35-48)
https://link.springer.com/content/pdf/10.1007%2F978-0-387-29681-4.pdf
• Pos, A. & Greenberg, L. (2007). Emotion-focused therapy: The transforming power of affect.
Journal of Contemporary Psychotherapy, 37, 25-31. https://link-springer-
com.tilburguniversity.idm.oclc.org/article/10.1007/s10879-006-9031-z
• Elliott, R., & Greenberg, L.S. (2016). Humanistic-experiential psychotherapy in practice:
Emotion-focused therapy. In A.J. Consoli, L.E. Beutler, & B. Bongar (eds.), Comprehensive
textbook of psychotherapy: Theory and practice (2nd ed.). New York: Oxford University Press.
In press version, page 1-13, see link:
https://strathprints.strath.ac.uk/57807/1/Elliott_Greenberg_OUP2016_Humanistic_experie
ntial_psychotherapy_in_practice.pdf
• Van den Hout, M. A., & Engelhard, I. M. (2012). How does EMDR work? Journal of Experimental
Psychopathology, 3(5), 724-738. https://journals.sagepub.com/doi/10.5127/jep.028212
• Hayes, S. C. (2004). Acceptance and Commitment Therapy, Relational Frame Theory, and the
third wave of behavioral and cognitive therapies. Behavior Therapy, 35, 639-665.
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0005789404800133
• Harris, R. (2006). Embracing your demons: An overview of acceptance and commitment
therapy. Psychotherapy in Australia, 12(4), 70.
1
Dit document is auteursrechtelijk beschermd, het verspreiden van dit document is strafbaar.
, Gemaakt door Indy Jacobs (tweede jaar Psychologie Bachelor)
Artikel 1: Rector, N. A. (2010). Cognitive behavioural therapy: An information guide. Centre for
Addiction & Mental Health. Chapters 2, 3, & 4 (page 6-32). https://www.camh.ca/-/media/files/guides-
and-publications/cbt-guideen.pdf?la=en&hash=BDA5FF472AA16E82C6AAE307EBCD3BE50347FBFE
Hoofdstuk 2 De basis van cognitieve-gedragstherapie
Wat is CGT?
Van de vele beschikbare therapieën wordt cognitieve gedragstherapie (CGT) in toenemende mate
geïdentificeerd als de "gouden standaard" - dat wil zeggen, de beste type therapie voor moeilijkheden,
zoals depressie, angst, fobieën en stress-gerelateerde problemen.
Introductie CGT
• CGT is een intensieve, kortdurende (zes tot 20 sessies), probleemgerichte benadering. Het is
ontworpen om snel, praktisch en doelgericht te zijn en om mensen vaardigheden voor de lange
termijn aan te leren om hen gezond te houden.
• De focus van CGT op het hier-en-nu - op de problemen die zich in iemands dagelijks leven. CGT
helpt mensen om te kijken naar hoe ze interpreteren en evalueren wat er om hen heen gebeurt
en de effecten die deze percepties hebben op hun emotionele ervaring.
• Ervaringen en gebeurtenissen uit de kindertijd, hoewel niet de focus van CGT, kunnen ook
herzien worden. Deze herziening kan mensen helpen om te begrijpen en emotionele onrust die
vroeg in het leven ontstond te begrijpen en aan te pakken, en te leren hoe deze ervaringen de
huidige reacties op gebeurtenissen kunnen beïnvloeden.
In CGT, leer je emotionele problemen te verminderen door:
• Vervormingen/denkverstoringen in je denken te identificeren
• Gedachten te zien als ideeën over wat er aan de hand is in plaats van als feiten
• "Afstand te nemen" van je denken om situaties te bekijken vanuit verschillende gezichtspunten
Condities die CGT behandelt
• Stemmingsstoornissen, zoals depressie en bipolaire stoornis
• Angststoornissen, waaronder specifieke fobieën (bijv. angst voor dieren, hoogtes, afgesloten
ruimtes), paniekstoornis, sociale fobie (sociale angststoornis), gegeneraliseerde angststoornis,
obsessieve-compulsieve stoornis en posttraumatische stressstoornis
• Boulimia nervosa en eetbuistoornis
• Stoornis in de lichaamsbeleving (d.w.z. lichaamsbeeld)
• Stoornissen in het gebruik van middelen (roken, alcohol en andere drugs).
• Psychose
• Gewoonten zoals haren trekken, huid plukken en tics
• Seksuele problemen en relatieproblemen
• Slapeloosheid
• Chronisch vermoeidheidssyndroom
• Chronische (aanhoudende) pijn
• Langdurige interpersoonlijke problemen.
Een vergelijkbaar kader wordt gebruikt om verschillende emotionele problemen te behandelen in CGT;
de aanpak en strategieën verschillen echter en zijn afgestemd om elk specifiek probleem aan te
pakken.
CGT is een effectieve therapeutische benadering omdat het:
• Gestructureerd is
• Probleem- en doelgericht is
• Bewezen strategieën en vaardigheden aanleert
• De nadruk legt op het belang van een goede, op samenwerking gerichte therapeutische relatie
tussen de therapeut en de cliënt.
2
Dit document is auteursrechtelijk beschermd, het verspreiden van dit document is strafbaar.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper indyjacobs. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,97. Je zit daarna nergens aan vast.
