Samenvatting
Samenvatting Psychologie (HSH90A)
- Instelling
- Katholieke Universiteit Leuven (KU Leuven)
Samenvatting van de powerpoint met de lesnota's, verplichte filmpjes en Q&A's
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 61 pagina's
Voorbeeld 4 van de 61 pagina's
In winkelwagenVerkoper
Volgen
Voorbeeld van de inhoud
Mens, samenleving en economiePsychologie – ‘Mensen zijn niet zo
rationeel als we soms wel denken’
Schakelprogramma Handelswetenschapen KUL Campus Brussel
Academiejaar 2020 - 2021
Onderdeel Psychologie
Prof. Anja Van den Broeck
1
,Contents
0. Overzicht leerinhouden Keuze............................................................................................................5
1. Inleiding..............................................................................................................................................5
1.1. Jouw keuzes.................................................................................................................................5
1.2. Keuze alomtegenwoordig............................................................................................................6
1.3. Keuze...........................................................................................................................................7
1.3.1. Individuele welzijn................................................................................................................7
1.3.2. Welzijn van de maatschppij..................................................................................................7
2. Hoe kiezen we?...................................................................................................................................7
2.1. Rationele keuze theorie...............................................................................................................7
2.1.1. Klassieke economische visie – keuzetheorie.........................................................................7
2.2. Maar…..........................................................................................................................................8
3. Behavioral economics.........................................................................................................................9
3.0. Inleding........................................................................................................................................9
3.1. Relativiteit....................................................................................................................................9
3.1.1. Inleiding................................................................................................................................9
3.1.2. Het idee..............................................................................................................................10
3.1.3. Voorbeeldonderzoek..........................................................................................................10
3.1.4. Nuancering.........................................................................................................................11
3.1.5. Voorbeelden uit het dagelijkse leven..................................................................................11
3.2. Ankers........................................................................................................................................13
3.2.1. Inleiding..............................................................................................................................13
3.2.2. Idee.....................................................................................................................................13
3.2.3. Voorbeeldonderzoek..........................................................................................................14
3.2.4. Ankers en waarden: voorbeeld...........................................................................................14
3.3. Emoties kleuren beslissingen.....................................................................................................15
3.3.1. Idee.....................................................................................................................................15
3.3.2. Onderzoek..........................................................................................................................16
3.3.3. Implicaties...........................................................................................................................17
3.4. Diversificatie bias.......................................................................................................................18
3.4.1. Inleiding..............................................................................................................................18
3.4.2. Idee.....................................................................................................................................19
3.4.3. Onderzoek..........................................................................................................................19
3.4.4. Voorbeelden.......................................................................................................................20
3.5. Pro-castrinatie...........................................................................................................................21
2
, 3.6. Conclusie...................................................................................................................................21
4. Paradox Of Choice............................................................................................................................21
4.0. Inleiding.....................................................................................................................................21
4.1. Verlamming...............................................................................................................................22
4.1.1. Grote keuzes.......................................................................................................................22
4.1.2. Kleine keuzes......................................................................................................................23
4.1.3. Discussievraag.....................................................................................................................23
4.1.4. Implicaties voor management............................................................................................23
4.1.5. Conclusie.............................................................................................................................24
4.2. Onvrede.....................................................................................................................................24
4.3. Processen...................................................................................................................................25
4.4. Gevolgen....................................................................................................................................25
4.4.1. Individueel vlak (keuzen op individueel niveau).................................................................25
4.4.2. Organisationeel vlak (keuzes maken op management-vlak)...............................................29
4.4.3. Maatschappelijk vlak..........................................................................................................30
4.4.4. Verder lezen........................................................................................................................30
4.5. Oefeningen................................................................................................................................30
1. Hoe komt menselijk gedrag tot stand?.............................................................................................32
1.1. Gedragsdeterminanten..............................................................................................................32
1.2. Verschillende complementaire visies........................................................................................32
1.3. Organisatiegedrag......................................................................................................................33
2. Waarom mensen belonen om hun gedrag te beïnvloeden?.............................................................34
2.1. Waarom belonen – tegenstrijdige visies....................................................................................34
2.1.1. Theorieën uit management................................................................................................34
2.1.2. Theorieën uit psychologie...................................................................................................35
2.2. Gerelateerde mensbeelden.......................................................................................................36
2.3. Tweefactoren theorie van Herzberg..........................................................................................37
3. Waarmee belonen? (56:06)..............................................................................................................38
3.1. Extrinsieke beloningen...............................................................................................................38
3.1.1. Bekrachtigingstheorie (Skinner)..........................................................................................38
3.1.2. Crowding-out effect (bonussen en motivatie)....................................................................40
3.2. Intrinsieke motivatie..................................................................................................................42
3.2.1. Taakkenmerkenmodel (Hackman & Oldham).....................................................................42
3.3. Visie van de zelf-determinatie theorie.......................................................................................44
3.3.1. Theorie................................................................................................................................45
3.3.2. Soorten motivatie volgens ZDT...........................................................................................45
3
, 3.3.3. Soorten motivatie...............................................................................................................45
3.3.4. Autonome motivatie stimuleren.........................................................................................57
3.4. Voorlopige conclusie..................................................................................................................58
4. Oefeningen in de les.........................................................................................................................59
4
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Margothw. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 64438 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen