100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting Psychiatrie- Deel De Clercq (3de jaar) () €6,59   In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Psychiatrie- Deel De Clercq (3de jaar) ()

 25 keer bekeken  1 keer verkocht

Bevat volgende hoofdstukken - Ervaringsdeskundige - Mindfulness als therapie - Mensen met angststoornissen en OBS verplegen - VPK aandachtspunten bij het gebruik van psychofarmaca -Familiebetrokkenheid - Werkinstrumenten in de GGZ - Kinderen van ouders met psychische problemen - Suïcidepre...

[Meer zien]

Voorbeeld 4 van de 44  pagina's

  • 16 juni 2021
  • 44
  • 2020/2021
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (24)
avatar-seller
ChloéG
PSYCHIATRIE
DE ERVARINGSDESKUNDIGE

ERVARINGSDESKUNDIGHIED EN HERSTEL

 Patiënten meer dan hun klinische noden
 Behandelingsvoorzieningen moeten verder kijken dan de psychopatologie
 Ervaringsdeskundigheid is één van de onderdelen binnen de nieuwe trends
 De inzet gaat samen met de algemene ontwikkeling in de gezondheidszorg waarbij participatie
centraal staat
 Professionele expertise is begrensd  hulpverlener inzicht in ervaringen van de patënt
 Uitdaging
 Confronterend voor ervaringsdeskundige om door een andere bril te kijken
 Stimuleren de hulpverlener om meer te luisteren naar de vraag van de patiënt
 Ervaringsdeskundigheid= 3de erkende kennisbron

WAT IS ERVARINGSDESKUNDIGHEID

 Zijn mensen met psychische kwetsbaarheid wiens ervaringen met de GGZ aangewend worden om
herstel bij anderen te bevorderen


DEFINITIE

 Reflecteren over eigen ervaringen van psychische lijden en die van anderen
 Doorlopen hebben van een herstelproces en beleven van patiëntenrol
 Vaardigheid om kennis en ervaring in te zetten en ondersteuning voor anderen


RANDVOORWAARDEN: BASISCOMPETENTIE ED

 Voldoende afstand kunnen nemen van persoonlijke ervaringen
 Voldoende gestabiliseerd zijn
 Onderlegd in herstelondersteunende visie
 Constructieve houding tegenover professionele hulpverleners
 Goed op de hoogte van deontologie en beroepsgeheim
 Basisvaardigheden


RANDVOORWAARDEN: OMKADERING ZIEKENHUIS

 Voldoende draagvlak onder personeel
 Organisatie is goed voorbereid en vetrouwd met de herstelondersteunende visie
 Voldoende flexibiliteit inbouwen  rekening houden met kwetsbaarheid
 Coaching, bij voorkeur professionele ED
 Voldoende contact onderhouden met lotgenoten
 Intervisie, supervisie en nascholing

,  Oppassen voor rolverwarring
 De ED de nodige ruimte geven, maar binnen duidelijk kader


WANNEER BEN JE ERVARINGSDESKUNDIG BEGELEIDER

 Patiënt met ervaring  geen professionele rol als ED
 Schema
o




 Ervaring
o De eigen ervaring = eerste bron van kennis
o Weet de unieke betekenis van de eigen ervaringen met de individuele kwetsbaarheid
 Ervaringskennis
o Door analyse en reflectie  ik-kennis vergroot  besef van de eigen noden van zorg en
zelfzorg
o Uitwisselen van ervaringen en raadplegen van bronnen  wij kennis
 Ervaringsdeskundigheid
o Ervaringskennis wordt verder uitgediept  voeling met de eigen kwaliteiten en vaardigheden
en nodige competenties
o Overstijgt de herstelervaring
o Herstel: continu proces waarbij bijscholing noodzakelijk is

ERVARINGSDESKUNDIGHEID: AL DAN NIET ALS BEROEP MET VERPLICHTE OPLEIDING

 Opleiding noodzakelijk
 Meer verwacht dan ervaring met een psychiatrische problematiek


ASPECTEN OM ED TE PROFESSIONALISEREN VIA OPLEIDING

 Volgende aspecten
o Beschikken over kennis rond de GGZ en sociaal systeem
o Een hollistische visie rond gezondheid hanteren

, o Beschikken over sterke communicatievaardigheden
o Coaching- en onderhandelingsvaardigheden
 In staat te werken in veranderde omstandigheden met grote diversiteit, individueel of in groep


MOGELIJKE NADELEN VAN EEN VERPLICHTE OPLEIDING

 Langdurige opleiding = extra drempel
 Enkel mensen die verbaal sterk zijn terwijl er heel wat mensen zijn die op een andere manier goed
werk kunnen leveren


ACTUALITEIT OP VLAK NA OPLEIDING

 Diversiteit in cursussen
 Varaitie van 5 maand tot 3 jaar

INZET EN VORMEN VAN ED


DE ED

 Iedereen die de kenmerken bezit
 Aan de slag op vrijwillige basis


BEGELEIDER IN DE GGZ MET ERVARINGSDESKUNDIGHEID

 = professionele ervaringsdeskundige
 Ontwikkeling naar verdere deskundigheidsbevordering en professionalisering
 Meer behoefte aan betaalde banen
 Cliënten hebben jarenlange ervaring en bijscholing gevolgd  normaal dat ze betaald worden
 Verschillende rollen en functies van de BGE
o Vertegenwoordiging en bealngenhartiging van cliënten
o Voorlichting, informatie, advies aan alle betrokkenen
o Vorming, training en opleiding zorgverleners
o Vorming aan lotgenoten
o Lotgenoten helpe dmv begeleidingstaken in zelfhulpgroepen en herstelwerkgroepen
o Onderzoek en assessment vanuit patiënten perspectief
 In GGZ diversiteit aan functies met grote verscheidenheid aan rollen

,  Schema




MEERWAARDE VAN HET INZETTEN VAN ED

 Emotionele, sociale of praktische hulp bieden
 Kennis en ervaringen inzetten


MEERWAARDE TAV PATIËNT EN VPK

 Kruisbestuiving tussen hulpverlener en cliënt
 Hoop uitstralen, rolmodel
 Stimuleren empowerment
 Verschieteffect, hulpverlening een spiegel voorhouden
 Bewaken van cliëntenperspectief
 Brugfunctie tussen cliënt en hulpverlener  cliënt begleiden in contacten met professionals
 Nabijheid: ED staat dichter bij cliënt, spreekt dezelfde taal
 ED wijst hulpverlenrs op drempels die herstel belemmeren en factoren die herstel bevorderen
 Lotgenoten doorverwijzen naar juiste kanalen, voorzieningen
 Bemiddelaar/ vertrouwenspersoon van cliënten
 Destigmatiserend werken: schaamte voor de diagnose helpen overwinnen, zelfstigma bestrijden


MEERWAARDE TAV DE ZORGVOORZIENING

 Advies verstrekken aan voorzieningen
 Uitbouwen van netwerken, organisaties, overlegorganen
 In vraag stellen van zorgorganisaties als geheel


GEVAREN EN VALKUILEN


GEVAREN EN VALKUILEN VOOR DE ED

 Aparte positie, zware morele druk, buitenproportionele verwachtingen
 Niet-verwerkte negatieve ervaringen
 Herstel belemmerde interventies
 Te weinig ondersteuning
 Competenties

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper ChloéG. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,59. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 67474 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€6,59  1x  verkocht
  • (0)
  Kopen