Samenvatting
Samenvatting cultuurwetenschappen hoofdstuk 3 perspectief van de media
- Instelling
- KSO
cultuurwetenschappen hoofdstuk 3 perspectief van de media
[Meer zien]Voorbeeld 1 van de 3 pagina's
Voorbeeld 1 van de 3 pagina's
In winkelwagenVerkoper
Volgen
Voorbeeld van de inhoud
Hfdst 3) Perspectief van de media20. Ze zorgen ervoor dat ontv boodschap snel kan begrijpen. Reclamemakers maken hier
graag gebruik van -> ze willen er zeker van zijn dat hunne eruit springt. Stereotypen zijn al
bekend bij ontvanger dus deel van het werk is al gedn.
21. stereo: karakteristieke kenmerken toeschrijven aan groepen, je hebt nauwelijks contact
met die groepen. Stereotypen horen bij socialisatie
Contrastereo: realistische weerspiegeling huidige samenleving. Niet typische m en v rollen.
22. en 23. en 24. zie p 79-80 (+ oef p.81-82)
25. zie p.84 bovenaan
26. Elke selectie is subjectief. Vaak komt de keuze van de ene journalist niet overeen met die
van de andere. Altijd subj omdat het geselecteerd werd. journalist gaat nieuwswaardig feit
verwerken door door hem gekozen selectiecriteria.
27. Vanaf dat een journalist bewust het nieuws gaat aanpassen. Wanneer de objectiviteit
zoek is. Wnr de waarheid wordt bewerkt om zo de ontv te beïnvloeden.
28. (eig mening). Ja, er zijn gevallen waarbij ik manipulatie verantwoord vind, als je zo je
boodschap door iets te manipuleren beter naar de mensen kan overbrengen mag dit. In
sommige gevallen is het belangrijker dat de boodschap juist overkomt doordat er een klein
iets is aangepast, dan dat de boodschap helemaal niet doordringt.
29. Beeldmanipulatie:
1) geringe enscenering: fotograaf zorgt voor een bep camerastandpunt, wrdr een foto een
ander of meer dramatisch effect krijgt. (bv. Foto aangespoeld kind)
2) verregaande enscenering: cameraman of fotograaf zet bewust dingen in scene. De
gebeurtenissen op foto’s lijken authentiek, maar ze werden verregaand door c of f
gemanipuleerd.
30. het verdraaien van woorden door de pers. (+31.)
32. zie p. 96 (+33.) (+ zie oef p 97)
Hfdst 4) mediaconcentratie en mediabeleid (studio 100!!!)
34. Mediaproducten (tv-programma’s, artikels…) leggen een hele weg af voor ze ons
bereiken. Bij elke stap een waardetoevoegende activiteit -> drm waardeketen.
35.Waardeketen voor mediaproducten: (zie schema p.101)
1. Bovenste rij: creatie v content (inhoud). (bv. Joournalist schrijft artikel voor krant)
2. Tweede rij: aggregatie, mediaproducten 1. samengevoegd tot > mediaproduct.
(bv.Versch artikels in drukkerij samengevoegd tot 1 krant)
3. Derde rij: distributie, mediaproduct geleverd aan consument. (bv.Kranten -> winkels)
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper roosobbe. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 51292 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen