Samenvatting
Samenvatting | Taalontwikkeling | Logopedie
- Vak
- Instelling
- Boek
Beknopte samenvatting van taalontwikkeling. Handig als je even het overzicht kwijt bent tussen alle informatie.
[Meer zien]Voorbeeld 1 van de 3 pagina's
Voorbeeld 1 van de 3 pagina's
In winkelwagen
In winkelwagen
Gekoppeld boek
Titel boek:
Auteur(s):
- Uitgave:
- ISBN:
- Druk:
Meer samenvattingen voor studieboek
-
Samenvatting Vak Moedertaalverwerving
-
Boeksamenvatting Moedertaalverwerving 2021-2022 Bachelor/Pre-master Taalwetenschap
-
samenvatting, blok 3 jaar 1: de taalontwikkeling van het kind H1 t/m 7
1 beoordeling
Door: noaeikens01 • 2 jaar geleden
Verkoper
Volgen
tamara02
Ontvangen beoordelingen
Voorbeeld van de inhoud
Normale taalontwikkeling van 0-10 jaarDe taalontwikkeling kent verschillende fasen (Schaerlaekens, 2016). De prelinguale fase (0;0-1;0
jaar), de vroeglinguale fase (1;0-2;6 jaar), de differentiatiefase (2;6-5;0 jaar) en de voltooiingsfase
(5;0-10;0 jaar).
- In de prelinguale fase wordt de overgang van communicatie naar taal gerealiseerd. De
opvallendste vocale productie van de baby is het huilen/schreien. Een voorbeeld van een
klankproductie in deze fase is ‘’tiiiiii’’, in combinatie met een wijsgebaar. Dit is tevens een
voorbeeld van een controlefunctie (Van den Dungen & Den Boon, 2013). Het kind drukt uit
wat hij/zij wil of juist niet wil.
- In de vroeglinguale fase wordt de stap gezet van brabbelen naar betekenisvol taalgebruik
(Schaerlaekens, 2016). Binnen deze fase vallen ook de éénwoordfase (1;0-1;6 jaar) en de
twee- en meerwoordfase (1;6-2;6 jaar). Voorbeelden van uitingen in deze fase zijn: ‘’papot’’
(= kapot), of ‘’buu’’ (= muur).
- Vervolgens komt het kind in de differentiatiefase en daar vinden grote veranderingen plaats.
Kinderen krijgen een beter fonologisch bewustzijn, waardoor zij hun eigen fouten kunnen
corrigeren in spontane taal. Ook ontstaat er een betere woordkeus en een groter
vocabulaire. Aan het eind van de vroeglinguale fase zag een taaluiting er bijvoorbeeld zo uit:
‘’Mama bodde laten vallen, boem!’’, en aan het eind van de differentiatiefase ziet een
taaluiting er zo uit: ‘’Gisteren heeft mama de borden laten vallen!’’. Verder neemt de
zinslengte toe, verandert de woordvolgorde en kan het kind verschillende soorten zinnen
formuleren, zoals bijvoorbeeld een vraagzin. Morfologie blijkt een nieuw element in de
differentiatiefase. Daarnaast leert het kind het perspectief van de ander in te nemen. Een
ouder kind kan zijn taalgebruik bijvoorbeeld aanpassen aan zijn jongere broertje of zusje.
- Tot slot komt het kind in de voltooiingsfase, waar de taal steeds meer op dat van een
volwassene begint te lijken. Kinderen leren in deze fase zowel alle fonemen apart, als ook de
meest voorkomende foneemclusters uit hun moedertaal produceren. Daarnaast wordt
geschat dat kinderen tussen de vijf á zes jaar passief tussen de 6.000 en 8.000, soms zelfs
14.000 woorden kennen en actief zo’n 2.600 tot 4.000. De zinsconstructies verlopen vlotter
en er zijn geen opvallende fouten meer in de basisbeheersing van de syntaxis. Verder leert
de sociale context kinderen over ‘rollen’, bijvoorbeeld dat er bij de ene opa en oma wel
dialect wordt gesproken en bij de andere niet.
Normale meertalige ontwikkeling van 0-10 jaar
In De taalontwikkeling van het kind (Schaerlaekens, 2016) wordt uitgelegd dat twee- en
meertaligheid bij jonge kinderen in grote lijnen wordt bepaald door drie kringen:
1. het thuismilieu (bijvoorbeeld ouders en oppas),
2. het school- of opvangmilieu (bijvoorbeeld school of de crèche) en
3. de geografische omgeving (bijvoorbeeld het dorp, de stad en/of het land).
De twee- en meertaligheid kan in verschillende situaties ontstaan.
- Allereerst kan het ingebed zijn in het primaire milieu van het kind, bijvoorbeeld bij een
taalgemengd huwelijk tussen ouders.
- Daarnaast kan twee- en meertaligheid hoog aangeschreven staan bij de culturele en
ontwikkelde elite. Het is dan een signaal dat men een degelijke opvoeding en onderwijs
heeft genoten.
- Tot slot kan twee- en meertaligheid een materiële noodzaak zijn, waaraan men met meer of
minder enthousiasme moet voldoen.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper tamara02. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 52510 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen