Inhoudsopgave
Algemene situering van het werkveld....................................................................................................5
Positie in het werkveld...........................................................................................................................5
Fundamentele HR-processen.................................................................................................................6
Instroom.............................................................................................................................................6
Rekrutering.....................................................................................................................................6
Selectie...........................................................................................................................................6
Doorstroom........................................................................................................................................6
Uitstroom...........................................................................................................................................7
De rollen van een psychisch consulent HRM..........................................................................................8
De HRM expert:..................................................................................................................................8
De partner van de business:...............................................................................................................8
De talentontwikkelaar:.......................................................................................................................9
Psychodiagnosticus:............................................................................................................................9
De moderne professional:..................................................................................................................9
Werksetings binnen het arbeids- en organisatiepsychologische werkveld.............................................9
de uitzendwereld..............................................................................................................................10
basisprincipes...............................................................................................................................10
Uitzendarbeid voor werknemers..................................................................................................10
Uitzendarbeid voor werkgevers....................................................................................................11
Landschap van de uitzendwereld.................................................................................................11
HR-adviesbureaus voor rekrutering en selectie............................................................................12
HRM-dienst...................................................................................................................................12
HR-databeheer en automatiseringsprocessen..............................................................................13
HR-outsourcing.............................................................................................................................13
Learning & development..................................................................................................................14
Inhoudelijk....................................................................................................................................14
De PC binnen deze werksetting....................................................................................................14
Preventie en welzijn op het werk.....................................................................................................14
Structuur van de werksetting........................................................................................................14
De PC binnen deze werksetting....................................................................................................15
Trajectbegeleiding, loopbaanbegeleiding en outplacement.............................................................15
Trajectbegeleiding........................................................................................................................15
Maatwerktrajecten voor mensen met een arbeidshandicap........................................................15
Loopbaanbegeleiding...................................................................................................................16
, Outplacementbegeleiding............................................................................................................16
Belangrijke organisaties binnen a&o....................................................................................................16
VDAB.................................................................................................................................................16
Werknemersorganisaties & werkgeversorganisaties........................................................................17
Federgon..........................................................................................................................................17
Algemene situering...............................................................................................................................17
Formele versus informele zorg.........................................................................................................17
Het Echelonmodel............................................................................................................................18
0de lijn............................................................................................................................................18
1ste lijn...........................................................................................................................................18
2de lijn............................................................................................................................................19
3de lijn............................................................................................................................................19
4de lijn............................................................................................................................................19
De psychologisch consulent in het klinisch-psychologisch werkveld................................................20
psychodiagnosticus.......................................................................................................................20
counseler – coach – trainer = psychologisch dienstverlener........................................................20
moderne professional...................................................................................................................20
Werksettings binnen het klinisch psychologisch werkveld...................................................................21
..............................................................................................................................................................21
Geestelijke gezondheidsbevordering................................................................................................21
Wat?.............................................................................................................................................21
Hoe wordt de PC ingeschakeld?...................................................................................................21
Waar?...........................................................................................................................................21
Samenlevingsopbouw.......................................................................................................................22
Samenlevingsopbouw kinderen en jongeren................................................................................22
Samenlevingsopbouw volwassenen.............................................................................................23
Eerstelijnspsychologie......................................................................................................................24
Wat?.............................................................................................................................................24
Hoe wordt de PC ingeschakeld?...................................................................................................24
Waar?...........................................................................................................................................24
Neuropsychologie.............................................................................................................................24
Wat?.............................................................................................................................................24
Hoe wordt de PC ingeschakeld?...................................................................................................24
Waar?...........................................................................................................................................25
Psychosociale rehabilitatie...............................................................................................................25
Wat?.............................................................................................................................................25
, Hoe wordt de PC ingeschakeld?...................................................................................................25
Waar?...........................................................................................................................................25
Ambulante geestelijke gezondheidszorg..........................................................................................26
Ambulante geestelijke gezondheidszorg voor kinderen en jongeren...........................................26
Ambulante geestelijke gezondheidszorg voor volwassenen.........................................................27
Gerontpsychologie...........................................................................................................................28
Wat?.............................................................................................................................................28
Hoe wordt de PC ingeschakeld?...................................................................................................28
Waar?...........................................................................................................................................28
Gezondheidspsychologie..................................................................................................................28
Wat?.............................................................................................................................................28
Hoe wordt de PC ingeschakeld?...................................................................................................28
Waar?...........................................................................................................................................28
Kinder- en jeugdpsychiatrie..............................................................................................................29
Wat?.............................................................................................................................................29
Hoe wordt de PC ingeschakeld?...................................................................................................29
Waar?...........................................................................................................................................29
Psychiatrie volwassenen...................................................................................................................29
Wat?.............................................................................................................................................29
Hoe wordt de PC ingeschakeld?...................................................................................................29
Waar?...........................................................................................................................................29
Forensische psychologie...................................................................................................................30
Wat?.............................................................................................................................................30
Hoe wordt de PC ingeschakeld?...................................................................................................30
Waar?...........................................................................................................................................30
Geestelijke gezondheidszorg voor personen met een beperking.....................................................31
Wat?.............................................................................................................................................31
Hoe wordt de PCR ingeschakeld?.................................................................................................31
Waar?...........................................................................................................................................31
Onderzoek en-of ondernemerschap binnen de klinische praktijk....................................................32
Wat?.............................................................................................................................................32
Hoe wordt de PC ingeschakeld?...................................................................................................32
Waar?...........................................................................................................................................32
Algemene situering van het schoolpsychologisch en pedagogisch psychologisch werkveld................32
De PC in het schoolpsychologisch werkveld.........................................................................................32
Structuur van het onderwijs Vlaanderen..........................................................................................32
, Het M-decreet, zorgcontinuüm en het ondersteuningsmodel.........................................................33
Het buitengewoon onderwijs.......................................................................................................34
Werksettings in het schoolpsychologisch veld..................................................................................35
Werksetting (buitengewoon) onderwijs – zorgcoördinatie..........................................................35
Werksetting (buitengewoon) secundair onderwijs – interne leerlingbegeleiding........................36
Werksetting centra voor leerlingbegeleiding................................................................................36
Werksetting centra voor ambulante revalidatie...........................................................................37
De PC in het pedagogisch psychologisch werkveld...............................................................................37
Het kader..........................................................................................................................................37
Het agentschap ‘opgroeien’..........................................................................................................37
Het decreet Integrale Jeugdhulp..................................................................................................38
De werksettings binnen het pedagogisch psychologische werkveld.................................................39
Werksetting opvoedings- en gezinsondersteuning.......................................................................39
Werksetting bijzondere jeugdzorg................................................................................................41
Werksetting psychopedagogische zorg voor personen met een beperking.................................41
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
√ Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper silkebastiaensen. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €10,89. Je zit daarna nergens aan vast.